第1課時數的世界（1）

整理與復習八義務教育蘇教版五年級下冊第1課時數的世界（1）整理與復習知識回顧列方程解決實際問題時要注意什么？列方程解決實際問題的步驟：①弄清題意，找出未知數，用x表示；②分析題目中各數量之間的關系，列方程；③解方程；④檢驗，寫答。知識回顧列方程解決實際問題時要注意什么？列方程解決實際問題的知識回顧你對解決問題的策略有哪些新的認識？1.已知數量甲比數量乙的幾倍多（或少）幾和數量甲，求數量乙的實際問題，一般列出形如ax±b＝c的方程解答。2.解決涉及到兩個未知量的問題時，兩個未知量都要用含有x的式子表示，一般用形如ax±bx＝c的方程解答。知識回顧你對解決問題的策略有哪些新的認識？1.已知數量甲比數練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？

第2課時數的世界（2）

整理與復習八義務教育蘇教版五年級下冊第2課時數的世界（2）整理與復知識回顧在乘法算式a×b＝c(a、b、c都是非0的自然數)中，a和b是c的因數，c是a和b的倍數。只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫作質數（或素數）；除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫作合數。如果一個數的因數是質數，這個因數就是它的質因數。因數與倍數知識回顧在乘法算式a×b＝c(a、b、c都是非0的自然數)中把一個合數用質數相乘的形式表示出來，叫作分解質因數。一個數的因數的個數是有限的，最大的因數是它本身；幾個數公有的因數，叫作這幾個數的公因數。其中最大的一個，叫作這幾個數的最大公因數。知識回顧把一個合數用質數相乘的形式表示出來，叫作分解質因數。知識回顧

分數知識回顧1.分數：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數，叫作分數。2.分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(0除外)，分數的大小不變。分數知識回顧1.分數：把單知識回顧3.分數的計算方法：（1）同分母分數相加減，分母不變，分子相加減。（2）異分母分數相加減，要先通分，再按照同分母分數加減法的計算方法進行計算，計算結果能約分的要約成整數或最簡分數。知識回顧3.分數的計算方法：練習題練習題練習題練習題練習題練習題10.練習題11.10.練習題11.12.練習題12.練習題13.練習題13.練習題14.練習題14.練習題練習題練習題15.練習題15.練習題16.練習題16.練習題練習題17.世界七大洲中面積最大的是亞洲，大約占陸地總面積的；其次是非洲，大約占陸地總面積的。其余五大洲的總面積大約占陸地總面積的幾分之幾？練習題17.世界七大洲中面積最大的是亞洲，大約占陸地總面積的課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？第3課時圖形王國

整理與復習八義務教育蘇教版五年級下冊第3課時圖形王國整理與復習八知識回顧本學期我們學習了圓的哪些知識？1.圓是由曲線圍成的封閉圖形。2.圓的特征：（1）圓有無數條半徑和直徑;（2）在同一個圓里，所有的半徑都相等，所有的直徑也相等，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的一半。即：d=2r或r=。（3）圓是軸對稱圖形，有無數條對稱軸。圓的認識d2知識回顧本學期我們學習了圓的哪些知識？1.圓是由曲線圍成的3.畫圓時，針尖固定的點是圓心O，連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑r，通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑d。知識回顧知識回顧圓上任意兩點之間的曲線叫作??；頂點在圓心的角叫作圓心角。扇形是由圓心角和圓心角所對的弧圍成的封閉圖形。扇形的大小與圓心角有關，同一個圓中，圓心角越大，所在的扇形就越大。扇形是軸對稱圖形，經過圓心和弧的中點的直線就是扇形的對稱軸。扇形只有一條對稱軸。扇形的認識知識回顧圓上任意兩點之間的曲線叫作弧；頂點在圓心的角叫作圓心角。扇形圓的周長和面積公式在實際生活中有哪些應用？圓的周長公式：

C＝πd或C＝2πr。圓的面積公式：S＝πr2。圓環的面積計算公式：S＝πR2－πr2或S＝π(R2－r2)。知識回顧圓的周長和面積公式在實際生活中有哪些應用？圓的周長公式：練習題練習題19.練習題19.練習題20.練習題20.練習題21.練習題21.練習題22.練習題剪下圓片的面積相等，剩下的鐵皮面積也相等。22.練習題剪下圓片的面積相等，剩下的鐵皮面積也相等。23.練習題23.練習題課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？

第4課時統計天地

整理與復習八義務教育蘇教版五年級下冊第4課時統計天地整理與復本學期我們學習了哪些統計圖？單式折線統計圖復式折線統計圖知識回顧本學期我們學習了哪些統計圖？單式折線統計圖知識回顧用這些統計圖表示數據有什么好處？1.單式折線統計圖不僅能夠表示出各種數量的多少，還能清楚地表示出數量的增減變化情況。2.復式折線統計圖不僅能看出數量增減變化的情況，而且便于兩組相關數據進行比較。知識回顧用這些統計圖表示數據有什么好處？1.單式折線統計圖不24.練習題24.練習題（1）我國自然保護區在2000~2010年的總體變化趨勢怎么樣？練習題（1）我國自然保護區在2000~2010年的練習題（2）你還能提出什么問題？例：我國2010年比2008年自然保護區數量多多少？練習題（2）你還能提出什么問題？例：我國2010年比2008年自25.男生和女生運動心率的變化情況相同嗎？每個小組由一名男生和一名女生同時跳繩1分鐘，跳完后立即測心率（測10秒，測得的心跳次數×6=心率），然后每1分鐘測一次，共測5次。記錄數據，并完成下面的統計圖。練習題25.男生和女生運動心率的變化情況相同嗎？每個小組由一名練習題從統計圖中，你獲得了哪些信息？練習題從統計圖中，你獲得了哪些信息？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？

第5課時應用廣角

整理與復習八義務教育蘇教版五年級下冊第5課時應用廣角整理與復習八知識回顧你在生活中發現了哪些數學問題？你能運用所學的數學知識和方法解決這些問題嗎？知識回顧你在生活中發現了哪些數學問題？你能運用所學解決問題的策略：不規則圖形的面積較復雜的分數計算知識回顧解決問題的策略：不規則圖形的面積較復雜的分數計算知識回顧1.有些不規則的圖形可以轉化成熟悉的簡單的圖形。圖形轉化時可以運用平移、旋轉等方法。轉化后的圖形與轉化前相比，形狀變了，面積沒有變。2.在運用轉化的策略進行較復雜的分數計算時，有些復雜的算式可轉化成簡單的算式；有時畫圖可以幫助我們找到轉化的方法。知識回顧1.有些不規則的圖形可以轉化成熟悉的簡單的圖形。圖形轉化時可練習題26.找一些面是圓形的物體，研究做成圓形有什么好處。練習題26.找一些面是圓形的物體，研究做成圓27.觀察今年的年歷，算一算，五月份的法定休息日占這個月天數的幾分之幾？上學的天數呢？練習題27.觀察今年的年歷，算一算，五月份的練習題28.小明騎車從家出發，去離家4千米的圖書館，借了書后因自行車壞了，乘公共汽車回家。下圖表示在這段時間里小明離家路程的變化情況。練習題28.小明騎車從家出發，去離家4千米的圖書館，借了書（1）小明從家去圖書館用了多少分鐘？平均每分鐘行多少千米？練習題練習題（2）小明從圖書館回家用了多少分鐘？平均每分鐘行多少千米？練習題（2）小明從圖書館回家用了多少分鐘？平均每分鐘練習題課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？蘇教版五年級數學下冊第八單元-整理與復習教學課件(2020年)59

第1課時數的世界（1）

整理與復習八義務教育蘇教版五年級下冊第1課時數的世界（1）整理與復習知識回顧列方程解決實際問題時要注意什么？列方程解決實際問題的步驟：①弄清題意，找出未知數，用x表示；②分析題目中各數量之間的關系，列方程；③解方程；④檢驗，寫答。知識回顧列方程解決實際問題時要注意什么？列方程解決實際問題的知識回顧你對解決問題的策略有哪些新的認識？1.已知數量甲比數量乙的幾倍多（或少）幾和數量甲，求數量乙的實際問題，一般列出形如ax±b＝c的方程解答。2.解決涉及到兩個未知量的問題時，兩個未知量都要用含有x的式子表示，一般用形如ax±bx＝c的方程解答。知識回顧你對解決問題的策略有哪些新的認識？1.已知數量甲比數練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題練習題課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？

第2課時數的世界（2）

整理與復習八義務教育蘇教版五年級下冊第2課時數的世界（2）整理與復知識回顧在乘法算式a×b＝c(a、b、c都是非0的自然數)中，a和b是c的因數，c是a和b的倍數。只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫作質數（或素數）；除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫作合數。如果一個數的因數是質數，這個因數就是它的質因數。因數與倍數知識回顧在乘法算式a×b＝c(a、b、c都是非0的自然數)中把一個合數用質數相乘的形式表示出來，叫作分解質因數。一個數的因數的個數是有限的，最大的因數是它本身；幾個數公有的因數，叫作這幾個數的公因數。其中最大的一個，叫作這幾個數的最大公因數。知識回顧把一個合數用質數相乘的形式表示出來，叫作分解質因數。知識回顧

分數知識回顧1.分數：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數，叫作分數。2.分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(0除外)，分數的大小不變。分數知識回顧1.分數：把單知識回顧3.分數的計算方法：（1）同分母分數相加減，分母不變，分子相加減。（2）異分母分數相加減，要先通分，再按照同分母分數加減法的計算方法進行計算，計算結果能約分的要約成整數或最簡分數。知識回顧3.分數的計算方法：練習題練習題練習題練習題練習題練習題10.練習題11.10.練習題11.12.練習題12.練習題13.練習題13.練習題14.練習題14.練習題練習題練習題15.練習題15.練習題16.練習題16.練習題練習題17.世界七大洲中面積最大的是亞洲，大約占陸地總面積的；其次是非洲，大約占陸地總面積的。其余五大洲的總面積大約占陸地總面積的幾分之幾？練習題17.世界七大洲中面積最大的是亞洲，大約占陸地總面積的課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？第3課時圖形王國

整理與復習八義務教育蘇教版五年級下冊第3課時圖形王國整理與復習八知識回顧本學期我們學習了圓的哪些知識？1.圓是由曲線圍成的封閉圖形。2.圓的特征：（1）圓有無數條半徑和直徑;（2）在同一個圓里，所有的半徑都相等，所有的直徑也相等，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的一半。即：d=2r或r=。（3）圓是軸對稱圖形，有無數條對稱軸。圓的認識d2知識回顧本學期我們學習了圓的哪些知識？1.圓是由曲線圍成的3.畫圓時，針尖固定的點是圓心O，連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑r，通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑d。知識回顧知識回顧圓上任意兩點之間的曲線叫作??；頂點在圓心的角叫作圓心角。扇形是由圓心角和圓心角所對的弧圍成的封閉圖形。扇形的大小與圓心角有關，同一個圓中，圓心角越大，所在的扇形就越大。扇形是軸對稱圖形，經過圓心和弧的中點的直線就是扇形的對稱軸。扇形只有一條對稱軸。扇形的認識知識回顧圓上任意兩點之間的曲線叫作?。豁旤c在圓心的角叫作圓心角。扇形圓的周長和面積公式在實際生活中有哪些應用？圓的周長公式：

C＝πd或C＝2πr。圓的面積公式：S＝πr2。圓環的面積計算公式：S＝πR2－πr2或S＝π(R2－r2)。知識回顧圓的周長和面積公式在實際生活中有哪些應用？圓的周長公式：練習題練習題19.練習題19.練習題20.練習題20.練習題21.練習題21.練習題22.練習題剪下圓片的面積相等，剩下的鐵皮面積也相等。22.練習題剪下圓片的面積相等，剩下的鐵皮面積也相等。23.練習題23.練習題課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？

第4課時統計天地

整理與復習八義務教育蘇教版五年級下冊第4課時統計天地整理與復本學期我們學習了哪些統計圖？單式折線統計圖復式折線統計圖知識回顧本學期我們學習了哪些統計圖？單式折線統計圖知識回顧用這些統計圖表示數據有什么好處？1.單式折線統計圖不僅能夠表示出各種數量的多少，還能清楚地表示出數量的增減變化情況。2.復式折線統計圖不僅能看出數量增減變化的情況，而且便于兩組相關數據進行比較。知識回顧用這些統計圖表示數據有什么好處？1.單式折線統計圖不24.練習題24.練習題（1）我國自然保護區在2000~2010年的總體變化趨勢怎么樣？練習題（1）我國自然保護區在2000~2010年的練習題（2）你還能提出什么問題？例：我國2010年比2008年自然保護區數量多多少？練習題（2）你還能提出什么問題？例：我國2010年比2008年自25.男生和女生運動心率的變化情況相同嗎？每個小組由一名男生和一名女生同時跳繩1分鐘，跳完后立即測心率（測10秒，測得的心跳次數×6=心率），然后每1分鐘測一次，共測5次。記錄數據，并完成下面的統計圖。練習題25.男生和女生運動心率的變化情況相同嗎？每個小組由一名練習題從統計圖中，你獲得了哪些信息？練習題從統計圖中，你獲得了哪些信息？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節課的學習活動，你有什么收獲？

第5課時應用廣角

整理與復習八義務教育蘇教版五年級