精品文檔英語個人競選演講稿英語個人競選演講稿一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂。英語磁帶不怎么愛聽，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些缺點我會借這次競聘的平臺改掉，希望大家監(jiān)視我的行為。以下是職場為大家整理的英語個人競選演講稿資料，提供參考，歡送你的閱讀。英語個人競選演講稿一尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!數(shù)學課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競聘它的舞臺。同學們，數(shù)學來于生活，生活離不開數(shù)學。數(shù)學可以幫助我們解決生活、消費中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設計與制造，產(chǎn)品質量的加工與控制等等，都是通過數(shù)學模型和數(shù)學方法并借助計算機的控制來實現(xiàn)的。可見，學習數(shù)學是多么的重要呀!而我，熱愛生活，也熱愛數(shù)學，我認為，只有熱愛那門功課，才有資格去競聘它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學習態(tài)度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了教師和父母。因此，上課要專心、積極考慮并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時地把當天學習的知識進展復習。而且，還要有自己的觀點。，我們確實要重視權威的意見，但絕不等于不加考慮的認同。作為一名合格的課代表，要學會概括和積累。及時總結解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松，又可以進步學習的效率和質量。。我喜歡數(shù)學課代表，也愿意為它付出，我知道，數(shù)學課代表應該是許多人夢想的職位，但我相信，我絕對有才能擔任它，請同學們相信我。謝謝大家!英語個人競選演講稿二尊敬的教師，親愛的同學：大家好!Hello!happyandexcitedtobehere.自從三年級開場學習英語以來，我一直任我們班的英語課代表。今天我們班又開場x月份的職位競聘活動，作為這個班級中小小一分子的我!站到這競聘臺上，感到萬分的的榮耀和自豪。告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學習英語是從7歲就開場了，而且一直堅持到如今，無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的__賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了__賽區(qū)二等獎。我的成績地獲得，與我的勤奮是密不可分的，假設我這次能再次中選的話，我會帶著咱們班的同學像以往一樣努力的學習，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點，每天早上領大家朗讀英語，同學之間互相監(jiān)視單詞記憶的情況，爭取在本學期中不出現(xiàn)一個不合格的同學，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣，我想，這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。我也坦白一下自己的缺點：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些缺點我會借這次競聘的平臺改掉，希望大家監(jiān)視我的行為。假設我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會因落選而氣餒，我更不會放棄，還會繼續(xù)競聘下個月的這個崗位。同學們，請投我一票吧!因為我非常愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步!Thankyouverymuch!英語個人競選演講稿三尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!我是__x，來自__小學，今天我們相聚在__中學__班，是我們的緣分，雖然我們都不太相識，但是我相信，在今后的三年，我們一定會成為好朋友的。今天在這里，我想競聘的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我平常是比擬內(nèi)向，不怎么說話的，我也不知道我能不能中選，不過既然班級有這個時機，我也想試試，在這上面來和大家說說我競聘的理由。我的語文成績還是可以的，平常也是比擬喜歡看書，小學的時候，我的作文還在學校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢，但是我知道還缺乏以讓同學們覺得我可以當這個語文課代表，不過我還是想試試，反正沒當上，我也是還很喜歡語文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助教師收作業(yè)，和同學們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學們多溝通，這樣或許我的性格就會有點兒轉變，能略微外向點。作為一名語文課代表，不單單是語文的成績還要不錯，同時也是需要在其他的方面也是比擬出色的，我雖然在學校沒有怎么得過獎，但是我也是遵守紀律，沒有犯過什么錯誤，我想在品德上教師是可以放心的，在為同學們效勞方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學們，所以這方面我希望同學們可以放心。我之前是沒有擔任過什么班干部的，不過到了初中，我覺得我不能再那樣了，而是應該來鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來競聘了，我也希望同學們能給我這個時機，讓我有時機可以做一回班干部，其實我覺得假如你做過班干部，其實并不一定要一直做班干部，你可以選擇一個學期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過班長的，其實可以試試做其他的班委，這樣的話，大家都有時機來嘗試，同時做過的同學也能有時機在不同的崗位上理解不同的事情，這樣都鍛煉了才能，假如一直在一個崗位上，我覺得反而可能會比擬懈怠，或者沒那么認真的去做好工作，畢竟是做過的事情，沒有那么感興趣了?？赡苓@次我沒有競聘上，但是我也不會灰心，下次也是可以競聘的，而且我覺得鍛煉的時機是時刻都有的，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學們交