實訓任務1一、Windows10基本操作實驗目的掌握使用Windows10的基本方法。實驗要求（1）觀察Windows10的桌面結構。（2）掌握WindowslO的啟動和關閉方法。（3）掌握鼠標的操作方法。（4）掌握窗、圖標、菜單、工具欄、快捷方式的操作方法?實驗內容和步驟（1）WindowslO的啟動和關閉。啟動計算機，觀察在WindowslO操作系統的啟動過程中屏幕是怎樣變化的。在卜.述過程中，由黑屏到出現屏幕中顯示windowsl0桌面觀察WindowslO操作系統啟動完成后屏幕的全貌。WindowslO桌面.移動鼠標，觀察鼠標指針在屏幕上運動的效果。指針隨鼠標移動。隨意單擊幾個桌面上的圖標，注意圖標發生了何種變化。圖標被單機后會被加亮并顯藍色。右擊桌面上無圖標處，會出現什么現象？描述出現的內容。出現快捷菜單。（查看、排序、刷新等）右擊桌而上某個圖標，會出現什么現象？描述出現的內容。。魅M團日勺吊來駢z壽距矛|}[通吊?urn"敬虬，圖M吊甘工和野甲由⑥”頊期幣那表讖011毗。w。最M陽彳直田槊棘z逢施744±倔串'法醇“汗功”風M且才甘工恭粵單由（§）。外不圖M器。當者'圖森0M”哭M風施田粟督i舄施，44祖卅寺項圖器DM母早&'紂妙圖“網用和”平莊④。②言舌宰?①齡名馨罩⑨圉*[JM蝴中和”位M^施卅來舞％童施，44±祖卅’UWf“圉％”宰由⑨oM#王景翹污斯可幣W。魅M圖距吊聚駢z碧日勺矛【/吊-nm“小卜喜”早由①、咚印獨好H污W周尋U感珂卓和"^M^他卅裂群i矜施，44J祖卅'形番“團％”平由⑥o卷州展等事圮專囪網卓利。魅M國施田聚駢3寺距通田'港醇“矛￥曹”平審鈞。國切用胡2明食誨呀凹國，.蝴用叩”1叩者平壓①W凰（）o距強M珂購'暮里策迎背曲書o切用孤舟可晉景臺甘法誨'頁菊.浙策”早審小甫7束寺M閔川鼬當珊以‘I傳再“寺妊”果由④（fe'ffl、但肖’丑.仔）。由沮邳避施用⑩將鼠標指針移至窗的右邊或底邊.出現了什么現象？此時拖拽鼠標會有什么結果？描述出現的內容。鼠標指針會變成雙箭頭模型，此時拖拽鼠標會使窗變大、縮小。（3）快捷方式操作方法。雙擊桌面上“回收站”圖標。在窗內無圖標處右擊，觀察出現的快捷菜單的結構。選擇“排序方式”項后看到了什么？描述出現的內容。“名稱、原位置、大小、刪除日期、項目類型、修改日期。M分別選擇不同的排序方式，觀察出現的效果。描述出現的內容。名稱會有按文件名排序、大小會按文件大小排序等。拖動幾個窗內的圖標后再重復上一步操作。右擊C盤圖標，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項并單擊，結果是什么？描述出現的內容。會顯示C盤可用、己用空間容量。二、文件資源管理器的基本操作實驗目的（1）掌握文件資源管理器的基本操作方法。（2）掌握文件、文件夾和磁盤的操作方法〃實驗要求（1）理解文件資源管理器Windows10操作系統中的功能和地位。（2）掌握文件資源管理器的啟動、關閉，文件資源管理器窗和文件夾選定的操作方法。（3）掌握文件、文件夾的操作（創建、復制、移動、更名、刪除、查找等）方法.實驗內容和步驟（1）文件資源管理器的啟動和關閉。右擊“開始”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“文件資源管理器〃項后觀察文件資源管理器窗的結構。分別右擊左、右兩個窗的空白處.會出現什么現象？描述出現的內容。分別出現不同的快捷菜單。單擊左窗內某個文件夾，觀察右窗和??地址”欄內出現了什么現象？描述出現的內容。出現所選文件夾地址。分別單擊左窗內某文件夾前的“”“”符號，出現了什么現象？描述出現的內容。打開此文件夾展開子文件夾設法使右窗出現一個以上的文件夾，并對其進行單擊和雙擊操作，將出現什么現象？描述出現的內容。單機選中某個文件夾、雙擊打開某個文件夾。關閉文件資源管理器。（2）文件與文件夾操作?選定C盤，打開【文件】菜單并選定K新建』一“文件夾”項，建立一個名為“mytemp〃的文件夾（如果己存在可跳過此步驟）。刪除C盤上名為“myicmp”的文件夾，觀察“回收站”內的變化。重復上還兩個步驟后，從“回收站”恢復一個己刪除的“mytemp-文件夾，觀察“回收站”內的變化。選定一個邏輯盤符，使用通配符查出全部文件擴展名為“.【xt”的文件，觀察搜索結果。在上一步的基礎上選定前三個文件并用粘貼的方法復制到“mytemp”文件夾內，觀察??mytemp”文件夾內的變化。選定“myicmp”文件夾，將排列在第1位置的文件更名為“tcsi.ua”。刪除排列在“myicmp”文件夾中第2位置的文件并觀察“回收站”內的變化，描述出現的內容。回收站內名了一個文件。將剩余的最后一個文件用拖動的方法復制到“回收站”內，發生了什么變化？描述出現的內容原文件仍存在，回收站也多了一個文件。選定邏輯盤符，使用通配符查出全部文件擴展名為〃?cxc”的文件。在上一步的基礎上選定排列在第1、第3、第5、第7位置上的4個文件，并將其復制到“myicmp”文件夾內。?選定“mytemp”文件夾后在其內再創建一個名為“lesl”的新文件夾.?將排列在-mytemp°文件夾內第一個擴展名為“.cxc”的文件移到新建的“心（”文件夾內，觀察“lest”文件夾內的變化。?刪除-mytemp-文件夾，清空“回收站〃。三、Windows10基本管理實驗目的（1）理解個性化工作環境的含義。<2）理解WindowslO基本管理的意義。（3）掌握寫字板和剪貼板的基本操作方法。（4）掌握WindowslO漢字輸入的基本操作方法。實驗要求（1）掌握定制個性化工作環境的基本方法〃（2）掌握WindowslO基本管理的操作方法。（3）掌握寫字板的啟動、關閉和文本編輯的操作方法。（4）掌握漢字輸入的基本操作方法。實驗內容和步驟定制個性化工作環境。打開“開始”菜單并選定“設置〃項，將打開什么窗？出現windows設置菜單窗。單擊“個性化”項，在“鎖屏界面”列表項中單擊“屏幕保護程序設置”項，在“屏幕保護程序設置窗中的“屏幕保護程序”下拉列表框中選定“變換線〃，再單擊“預覽”按鈕，屏幕顯示什么？描述出現的內容。顯示器進入屏幕保護程序，出現變換線。右擊任務欄的無圖標處，在彈出的快捷菜單中選擇“任務欄設置〃項，會彈出什么窗？出現任務欄設置窗。在彈出的窗中打開“在桌面模式下自動隱藏任務欄”開關，之后在屏幕底邊移動鼠標指針，會有什么結果？描述出現的內容。鼠標移動至屏幕底邊時?任務欄自動出現。WindowslO基本管理。打開設置面板。單擊“時間和語言”項，再單擊“日期和時間”項，打開了什么窗？打開了時間和日期窗。單擊“更改”按鈕，在打開的“更改日期和時間”窗框中的“時間〃區將時間改為12：00.單擊??更改”按鈕，任務欄上的內容有何變化？描述出現的內容。任務欄時間變成了12:00.寫字板的啟動、關閉和文本編輯“啟動寫字板后觀察其窗的狀態。隨意輸入超過一行的英文字母后，按Enters使光標回行首，再隨意輸入凡個英文字母，觀察發生了什么情況。打開“查看”菜單項，在“設置”功能區下的“自動換行”下拉菜單中選定“按窗大小自動換行”選擇按鈕，然后用鼠標將寫字板窗逐步縮小，發生了什么情況？字體隨窗變化換行。選定5個己輸入的英文字母后再鍵入“ABC”3個英文字母，發生了什么情況？5個已輸出的會被替換成ABC。選定剛輸入的“ABC”3個英文字母并將其復制到剪貼板上。將光標移至文檔結尾處連續粘貼3次，發生了什么情況？會連續出現3個ABC。將文檔保存到“我的文檔”文件夾內，文件名為Test,保存類型為文本文檔。（4）漢字輸入的基本操作。啟動寫字板。請選用任何一種自己熟悉的輸入法輸入以下內容：從美國Microsoft（微軟）公njl985年發布Windows1.0到2015年發布Windows10.Windows操作系統（OpcraiingSysicm）己經走過了30年的發展歷程，形成了一個龐大的Windows*族。2015年7月29日，微軟公司正式發布WindowslO（制造商版本）操作系統，該系統是微軟公”1所研發的新一代跨平臺及設備應用的操作系統。寫出進行以上操作時使用了哪些編輯手段。切換輸出法，字母大小寫切換。將上文中所有的“操作系統”一詞改為“os”o按Ctrl+Z組合鍵（撤消），發生了什么情形？最后一個OS會變成操作系統。將文檔以自己的姓名為文件名保存到“我的文檔”文件夾內并關閉。實訓任務2實驗目的掌握使用IE瀏覽器上網瀏覽.搜索和下載的方法以及收發電子郵件的方法。實驗要求(1)掌握IE瀏覽器的功能和基本使用方法。(2)掌握使用IE瀏覽器上網瀏覽、搜索和下載的方法。(3)使用Web郵箱收發電子郵件的方法。3.實驗內容和步驟(1)使用1E瀏覽器。啟動IE瀏覽器，觀察其窗組成。在地址欄中分別輸入、、和,看看各網站主頁都有什么特點。S全中文；全英文；打不開；打不開。使用上述前3個網站的搜索引擎查找“國產汽車“，觀察查找的結果有什么差異？會出現國產汽車的相關信息.單擊搜狐網站的〃新聞〃鏈接，找一個感興趣的新聞網頁，將其添加到收藏夾中。打開【工具】菜單并選定Klnicmci選項』項，在打開的"Inicmci選項〃對話框中將主頁地址改為或hlip：〃,關閉IE瀏覽器后再次啟動，觀察有什么變化?打開的可空白頁會變成設置得網頁。再次打開"Interne謎項〃對話框，設置禁止強出式廣告窗，然后刷新網頁，會看到什么結果？不會再彈