化學2.1以食鹽為原料化工產品教案滬科版高一第一學期_第1頁
化學2.1以食鹽為原料化工產品教案滬科版高一第一學期_第2頁
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文檔簡介

第二章內容分析海水中化學資源的開發和利用;氯的單質和化合物性質的研究; 氯溴碘的原子結構,性質遞變規律和用途的認識;氧化還原反應中化合價變化與電子得失關系的分析.第一節概述了解海水曬鹽的過程,P262.1,讓學生知道海水在濃縮過程中先析出何種鹽類,知引導學生復習粗鹽提純的過程,掌握粗鹽提純的步驟學會提純中的相關操作事項并要求學生.得到精細鹽后,將其配成飽和溶液,可在電解的情況下制備燒堿.這個工業制法是本節需要學生掌握的重點.理解電解池中電源正負極和電極陰陽極的意義,并且知道在兩極上得到的產物分別是什么;能夠知道如何驗證所得到的產物.本實驗不是學生實驗,所以需要在原理上向學生表述清楚.在講述化學史話,中國近代著名實業家吳蘊初先生的時候,鹽酸的工業制法中,向學生引入環保的概念..補充知識點1.一. NaCl的質量分數（A%）與蒸發時間（t）的關系是 資料內容“辟鹽田，利用太陽和風力的蒸發作用，曬海水制鹽的工藝，比起煮海為鹽，是很大的進步。37.615007%80%100 燒杯,量筒,玻璃棒,漏斗,鐵架臺,一共用了三次玻璃棒.分別的作用是加速溶解,引流,均勻受熱一 二 三P27三氯堿工業講述氯堿工業是生產燒堿、氯氣和氫氣的基本化學工業。它不僅為化學工業提供原料，其產資料內容2020929原電化廠，這是我國第一個氯堿廠。天原電化廠一建立，就遭到了外商的打擊和排擠。外商為了壟斷中國市場，不惜大幅度降價傾銷燒堿和漂白粉，企圖把這一新生的民族工業扼殺。1921935子式水平隔膜電解槽。新中國成立后，氯堿工業迅速發展。我國的氯堿工業從科研、設計到1931842819491.5×104t19883.005×106t。1983多種；1983年全國燒堿一天半的產量就相當于舊中國一年的產量。NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2注：1.此裝置的名稱＿電解池（特點：電源正極和電極陽極氯化鈉溶液中離子有： H+ OH-定向移動至陽極附OH-OH-在外電場作用下會移向陽極，但OH-在陰極的生成速率遠大于它移向陽極的遷移速率，由于移OH-Cl2“鮮從發現至今還不到百年，和源遠流長的油、鹽、醬、醋、酒等調味品相比，味精只能算是個1908年的一天，日本東京大學化學教授池田菊苗先生正在進食晚餐，喝了夫人做的湯覺得二十進紀初，在中國不少地方也可看到大幅日本“味之素”廣告。當時我國有位叫吳蘊初的化學工程師，對這種白色很鮮的粉末產生了極大興趣。他買了一瓶進行分析研究，得知它的58O4a10“”“”““”1923“佛手牌”天廚和““”“”、”“””

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