2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關細胞的物質組成及其基本結構的敘述中，正確的是（）A．ATP脫去3個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一B．兔子的成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成C．代謝強的好氧細菌所含的線粒體數量較多D．在蝌蚪發育成蛙的過程中，高爾基體對尾部消失起主要作用2．下列關于細胞周期的敘述，錯誤的是（）A．G2期合成有絲分裂所需的蛋白質B．處于有絲分裂分裂期的細胞不會發生基因突變C．用秋水仙素處理可把細胞有絲分裂阻斷在后期D．處于S期細胞也在不斷地合成蛋白質3．下列關于人體骨骼肌細胞中細胞呼吸的敘述，正確的是（）A．厭氧呼吸時有機物中的能量主要轉化為熱能B．人體細胞呼吸產生的CO2來自細胞溶膠和線粒體C．線粒體內膜含有與ATP合成和電子傳遞有關的酶D．厭氧呼吸第二階段是對丙酮酸進一步氧化形成乳酸4．真核細胞具有發達的膜結構，由于膜結構的存在，從而大大提高了細胞生理生化反應的效率。下列有關生物膜及跨膜運輸的說法正確的是A．囊泡只能由內質網向高爾基體運輸B．膜蛋白的形成與核糖體有關，與內質網、高爾基體無關C．低滲溶液中線粒體的內膜先于外膜破裂D．載體蛋白具有選擇運輸功能是由其結構決定的5．持續干旱的地區容易發生蝗災，導致玉米等農作物減產。科學家對某蝗災地區進行了相關研究，下列敘述正確的是（）A．當地所有蝗蟲和玉米等作物構成一個群落B．蝗蟲災害加快了當地生物群落的演替速度C．標志重捕法是調查蝗蟲種群密度的最佳方法D．蝗災過程中，蝗蟲的種群數量變化符合“J”型增長6．黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發現，它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來，這一結果直接導致（）A．核仁被破壞 B．染色體被破壞C．細胞膜被破壞 D．蛋白質合成受到影響7．精準扶貧引進某種經濟植物，高三生物小組接手研究該植物是否適合本地生長的項目之一。因此設計了一個測定該根毛細胞液濃度的實驗方案，結果如下表。又測定了本地種植地的土壤溶液濃度，發現土壤溶液的濃度適合該植物生長，則本地土壤溶液的濃度最可能是（）濃度（mol/L）1．151．21．251．3質壁分離狀況不分離剛分離顯著顯著A．≥1．2 B．≤1．2C．<1．2 D．1．15<土壤溶液<1．38．（10分）如圖是某哺乳動物細胞減數分裂的相關示意圖（圖中只顯示一對同源染色體）。不考慮基因突變，下列相關說法正確的是（）A．圖l產生異常配子的原因可能是減數第一次分裂或減數第二次分裂異常B．圖l中的②與正常配子結合形成受精卵后發育成的個體產生的配子均為異常的C．圖2中甲→乙的變化發生在減數第一次分裂前期，同一著絲粒連接的染色單體基因型相同D．若圖2甲細胞經分裂產生了基因型為AB的精細胞，則另三個精細胞的基因型是Ab、ab、aB二、非選擇題9．（10分）布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。下圖為持續寒冷刺激下機體調節褐色脂肪組織細胞（BAT細胞）產熱過程的示意圖。請分析回答下列有關問題：（1）在持續寒冷刺激的條件下，BAT細胞中的脂肪酸主要去路是_______。A．與甘油在線粒體內重新合成甘油三酯B．轉化成丙酮酸后再進入線粒體參與糖代謝C．在細胞質基質中被氧化成二碳化合物后再進入線粒體D．在線粒體基質中參與有氧呼吸第2階段（2）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經末梢釋放____，此過程使BAT細胞中cAMP增加，導致部分脂肪分解。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放_______的量增加，最終導致體內甲狀腺激素的量增加。（3）有氧呼吸過程中大量ATP是在______（部位）合成的，該結構富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。在BAT細胞中，_______能促進UCP-1基因表達，UCP-1蛋白能增大該結構對H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP。那么在BAT細胞中有氧呼吸最后階段釋放出來的能量的全部變成_________。（4）綜上所述，在持續寒冷的環境中，布氏田鼠通過_____調節，最終引起BAT細胞中____和______，實現產熱增加，維持體溫的穩定。10．（14分）下圖為某草原生態系統的能量金字塔（其中P為生產者，C為消費者，D為分解者）和部分食物網組成，據圖分析下列相關問題。（1）圖一中流經該系統的總能量是________________，該圖體現了能量流動具有________________的特點，第二到第三營養級之間的能量傳遞效率為________________（保留3位有效數字）。（2）圖二各生物組成的食物網中，通常情況下，變溫動物所在食物鏈的營養級的數目比僅有恒溫動物的________________，原因是________________。若蛇被人類大量捕殺，短時間內鼠的數量將________________，但很快達到穩定，體現了該生態系統強大的________________能力。11．（14分）某實驗小組在適宜的二氧化碳濃度條件下，用小球藻做了有關光合作用的實驗（假設實驗過程中呼吸速率不變）。圖1和圖2表示實驗結果，其中圖l表示光照強度為e時測定的溫度對光合速率的影響，圖2表示溫度條件是25℃下測定的光照強度對光合速率的影響。根據實驗結果分析回答下列問題：（1）該實驗的自變量是____，從圖2中可以判斷小球藻的呼吸速率的相對值是____。（2）當小球藻處于圖l中溫度條件為35℃時，小球藻____（填“能”或“不能”）表現生長，做出判斷的依據是____。（3）小球藻進行光合作用的場所是葉綠體，內部有許多基粒，每個基粒都含有兩個以上的類囊體，多者可達100個以上，從結構決定功能的角度分析，葉綠體中有如此多的基粒和類囊體的意義是____。12．γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發生如圖所示效果。據圖回答下列問題：（1）由圖1可知，γ-氨基丁酸是一種_____________可作用于突觸后膜，引起_____________，抑制了下一個神經元的興奮。（2）γ-氨基丁酸發揮完作用后，會立即被_____________，是一種可逆的神經抑制效應。（3）局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果___________（填“相似”或“相反”）。據圖分析該局部麻醉藥的機理是___________________________________。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。原核細胞唯一的細胞器是核糖體。【題目詳解】A、ATP脫去2個磷酸基團后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一，A錯誤；B、兔子的成熟紅細胞沒有細胞核及線粒體等，故兔子的成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成，B正確；C、好氧細菌是原核生物，不含線粒體，C錯誤；D、在蝌蚪發育成蛙的過程中，溶酶體對尾部消失起主要作用，D錯誤。故選B。2、B【答案解析】

細胞周期是指連續分裂的細胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程。在分裂間期細胞內在S期進行DNA復制，G1期發生的主要是合成DNA所需蛋白質的合成和核糖體的增生，G2期發生的是有絲分裂所必需的一些蛋白質的合成。【題目詳解】A、由以上分析可知：G2期主要合成有絲分裂所需的蛋白質，A正確；B、基因突變任何時期都可能發生，只是處于有絲分裂分裂期的細胞會發生基因突變的概率相對間期低，B錯誤；C、秋水仙素可以抑制紡錘體的形成，后期染色體加倍后無法移向細胞兩極，C正確；D、G1期轉錄形成的mRNA在細胞核內完成加工后經核孔運到細胞溶膠中完成翻譯，合成蛋白質，D正確。故選B。【答案點睛】解答此題需透徹理解細胞周期的內涵，分清各時期物質合成的特點。3、C【答案解析】

人體骨骼肌細胞能進行需氧呼吸和厭氧呼吸兩個過程，其中需氧呼吸分為三個階段，厭氧呼吸分為兩個階段。【題目詳解】A、厭氧呼吸產生的有機物中的能量少部分釋放出來（有部分轉化為熱能），大部分儲存在分解不徹底的有機物中，A錯誤；

B、人體細胞呼吸產生的CO2來自有氧呼吸的第二階段，產生場所是線粒體基質，B錯誤；

C、線粒體內膜是需氧呼吸第三階段的場所，線粒體內膜含有與ATP合成和電子傳遞有關的酶（線粒體中與檸檬酸循環有關的酶分布在線粒體基質中和線粒體內膜上），C正確；

D、人體細胞中厭氧呼吸第二階段是對丙酮酸進一步還原形成乳酸，D錯誤。

故選C。【答案點睛】解答此題需要明確人體厭氧呼吸的產物是乳酸，故CO2只能在需氧呼吸的過程中產生。4、D【答案解析】

分泌蛋白的形成過程中經過內質網加工的蛋白質由內質網脫落的小泡包裹，并移動到高爾基體后與高爾基體融合，經過高爾基體的進一步加工后，由高爾基體脫落的囊泡包裹移動到細胞膜，并與細胞膜融合。所以內質網和高爾基體都能形成囊泡。線粒體的內膜向內折疊形成嵴，使內膜的面積大于外膜的面積。【題目詳解】A、核糖體能進行蛋白質的合成、內質網和高爾基體進行蛋白質的加工，內質網和高爾基體都能形成囊泡，A錯誤；B、膜蛋白的形成與核糖體有關，與內質網、高爾基體也有關，B錯誤；C、低滲溶液中線粒體的內膜后于外膜破裂，C錯誤；D、載體蛋白具有選擇運輸功能是由其結構決定的，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查分泌蛋白的合成、生物膜系統和細胞核的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大。5、B【答案解析】

群落是指生活在一定區域的所有生物，包括生產者、消費者和分解者。調查種群密度時，一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；活動能力大的動物常用標志重捕法調查。【題目詳解】A、生物群落是一定地域中所有生物種群的集合，蝗蟲和玉米等作物不能構成群落，A錯誤；B、蝗蟲災害的發生可促進當地優勢種的取代，使演替的速度加快，B正確；C、標志重捕法適用于活動能力強，活動范圍大的動物，調查蝗蟲種群密度的最佳方法是樣方法，C錯誤；D、在蝗蟲災害發生和消除的過程中，蝗蟲種群數量經歷了先增加再減少的變化，既不符合“J”型增長，也不符合“S”型增長，D錯誤。故選B。【答案點睛】本題以蝗蟲為載體，考查種群和群落的相關知識，意在考查學生理解群落的改變，掌握群落演替的方向和趨勢，區分調查種群密度的方法，理解種群數量變化，難度不大。6、D【答案解析】

內質網是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”。核糖體有的附著在內質網上，有的游離分布在細胞質中，是“生產蛋白質的機器”。分泌蛋白最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行初步的加工后，進入高爾基體經過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合，分泌到細胞外。【題目詳解】根據題意分析可知：黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來，由于粗面內質網上附著的核糖體不斷從內質網上脫落下來，核糖體合成的多肽不能進入內質網進行初加工，從而阻斷了分泌蛋白的合成，這一結果直接導致蛋白質合成受到影響。綜上分析，D正確，ABC錯誤。

故選D。7、C【答案解析】

植物的成熟細胞置于一定濃度的外界溶液中，當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，根據擴散作用原理，水分子會由細胞液中滲出到外界溶液中，通過滲透作用失水；由于細胞壁和原生質層的伸縮性不同，細胞壁伸縮性較小，而原生質層伸縮性較大，從而使二者分開，即質壁分離；反之，外界溶液濃度小于細胞液濃度，則細胞通過滲透作用吸水，分離后的質和壁又復原。【題目詳解】根據表格分析，該植物在濃度為1.15mol/L的溶液濃度中不分離，而在濃度為1.2mol/L的溶液中剛好發生質壁分離，而細胞液濃度范圍等于未發生質壁分離和剛剛發生質壁分離的外界溶液的濃度范圍，說明該植物的細胞液濃度為1.15~1.2mol/L。該植物若適合在本地生長，說明其細胞能夠從土壤中吸收水分，則外界溶液濃度低于細胞液濃度，即本地土壤溶液濃度小于1.2mol/L。故選C。8、D【答案解析】

減數分裂過程中同源染色體在減數第一次分裂過程中分離，形成的配子中不含同源染色體，若配子中含有同源染色體應是減數第一次分裂異常所致。【題目詳解】A、圖l中配子①、②存在同源染色體，配子③、④沒有相應的染色體，應是減數第一次分裂后期同源染色體沒有分離，而是進入了同一個子細胞中，A錯誤；B、圖l中的②比正常配子多一條染色體，它與正常配子結合形成的受精卵中也多一條染色體，即三體，該三體產生的配子中一半是異常的，B錯誤；C、圖2中甲→乙的變化是指染色體復制，發生在減數第一次分裂前的間期，C錯誤；D、圖2甲細胞經分裂產生了基因型為AB的精細胞，而甲細胞中A和b在同一條染色體上，a和B在同一條染色體上，說明該精原細胞形成精細胞的過程中發生了交叉互換，則另三個精細胞的基因型是Ab、ab、aB，D正確。故選D。【答案點睛】本題結合細胞分裂圖，考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞分裂異常的原因，再結合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。二、非選擇題9、D神經遞質（去甲腎上腺素）促甲狀腺激素釋放激素線粒體內膜甲狀腺激素和cAMP熱能神經調節和體液脂肪氧化分解增加ATP合成減少【答案解析】

據圖分析，甲狀腺激素的調節過程：下丘腦釋放①促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體分泌②促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺分泌甲狀腺激素；從圖中可看出，cAMP的直接作用兩方面，促進脂肪的分解和促進UCP-1基因的表達；因此布氏田鼠通過神經調節和體液調節褐色脂肪組織細胞（BAT細胞）產熱過程。【題目詳解】（1）根據圖示信息可知，在持續寒冷刺激的條件下，BAT細胞中的脂肪酸主要去路是在線粒體基質中參與有氧呼吸第2階段，D正確。（2）根據圖示信息可知，寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經未梢釋放神經遞質-去甲腎上腺素，直接調節脂肪細胞代謝，促進脂肪分解。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終導致體內甲狀腺激素的量增加。（3）有氧呼吸過程中大量ATP是在有氧呼吸第三階段形成的，該過程發生于線粒體內膜。據圖可知，在BAT細胞中，甲狀腺激素和cAMP能促進UCP-1基因表達，而UCP-1蛋白能增大該結構對H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP，導致有氧呼吸最后階段釋放出來的能量全部轉化為熱能。（4）據圖可知，在持續寒冷的環境中，布氏田鼠通過神經調節和體液調節，最終引起BAT細胞中脂肪氧化分解增加和ATP合成減少，實現產熱增加，維持體溫的穩定。【答案點睛】本題考查神經調節、體液調節，考查學生對神經調節、體液調節機理的理解，解答本題的關鍵是能正確分析圖示信息，理解BAT細胞產熱的調節過程。10、1．081×104kal?m-1?a-1逐級遞減2．4%多變溫動物呼吸損耗的能量少，用于維持營養級的能量更多增多自我調節【答案解析】

根據題意可知，P為生產者，C為消費者，D為分解者。能量在兩個營養級之間的傳遞效率為該營養級的同化量÷上一個營養級的同化量×100%。【題目詳解】（1）流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能，P為生產者，所以流經該系統的總能量是1．081×104kal?m-1?a-1，能量流動的渠道是食物鏈和食物網，由圖可知，營養級越高的消費者獲得的能量越少，體現了能量流動具有逐級遞減的特點。C1為第二營養級，C1為第三營養級，第二到第三營養級之間的能量傳遞效率為383÷3368×100%≈2．4%。（1）由于變溫動物在外界溫度降低時呼吸速率降低，呼吸損耗的能量少，用于維持營養級的能量更多，所以通常情況下，變溫動物所在食物鏈的營養級的數目比僅有恒溫動物的多。若蛇被人類大量捕殺，鼠的天敵減少，則短時間內鼠的數量將增加，但由于蛇的數量減少使貓頭鷹捕食更多的鼠，所以鼠的數量很快達到穩定，這體現了該生態系統強大的自我調節能力。【答案點睛】本題考查生態系統的能量流動和自我調節能力，意在考查考生對所學知識的理解和應用能力。11、溫度和光照強度5能35℃時小球藻的凈光合速率大于0，有機物積累增加極大地擴展了受光面積，并且增加光合色素和有關酶的附著面積【答案解析】

解答本題的關鍵是抓住問題的實質：圖示的橫坐標表示自變量，縱坐標表示因變量；溫度通過影響光合作用相關酶的活性影響光合作用的速率。抓住了問題的實質，結合題意并題圖信息，圍繞光合作用的過程及其影響因素等相關知識即可對各問