第12頁共12頁熱門關于美術教研組工作方案范文熱門關于美術教研組工作方案范文1一、學生現狀分析^p：針對初二學生已經在學校學習了一年的時間，對學校的情況以及學習環境都已經熟悉了。并對美術這門課程有所理解，對美術的認識有了一定深度，在過去一年的學習中學生的審美意識有所進步。因此在這根底上可以進展新知識的學習，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。但是由于學生的根底差、起步慢，我在課中著重抓根底訓練，并根據各自的性格特點和掌握根底的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能。二、教學內容分析^p：1、課本分析^p本學期擬定18課時的課程，分為五個單元教學：第一單元藝術表現的深層意蘊和審美價值;第二單元體驗印刷的樂趣;變廢為寶;裝點我們的居室;第三單元增添一份活力添一份情趣;第四單元和諧溫馨的生活空間;第五單元環境藝術設計。重點內容涉及到繪畫創作和設計的內容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設計主要是以工業藝術設計、視覺傳達設計為主。2、單元分析^p第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課。第二單元是造型與表現即繪畫創作課。第三單元是設計與應用包括各種手工制作，如：學會認識環境藝術設計、學會認識產品設計、室內裝飾品的設計、產品設計的鑒別與選擇等。第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設計能內容。第五單元是以視覺傳達藝術設計為主要內容，介紹了展示設計，陳列藝術設計等內容。三、教材中重點、難點：本冊教材的二、三單元為重難點，第二單元的知識是第一次接觸，使學生理解上有困難，第三單元的內容以設計為主，像室內飾品、環境藝術設計等。四、教學目的：1、通過欣賞、感受，認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現方面的不同特點，以及多種表現手法。2、通過對各種不同表現形式的美術作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創作，體會其不同的創作規律，使學生對在現行美術作品和表現行美術作品的根本特征、造型語言和表現方法有初步的認識。3、進一步認識設計藝術及其幾個主要類別，感受設計與生活的關系，建立初步的設計觀念，進步審美才能和生活情趣，培養熱愛生活的情感。4、能運用美術展覽展示自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學校;運用自己掌握的各種知識和技能技巧籌劃、籌備，集體布置一個美術展覽。5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設計作品，認識視覺傳達實際的范圍和特點，體會視覺傳達設計的實用性和美感。五、主要工作及措施：1、全面開展學生的自主才能。適應社會對美的根本要求，使學生在步入社會前增強對社會的理解和認識。通過美術的各項活動的開展，使學生們的程度有所的進步。2、在教學過程中適當滲入德育，美譽方面的理念。使學生在德育的根底上加強對美育各方面的認識，并逐步培養學生的美育方面的素質，在同一時期平衡開展，互相促進。3、根據學生所學知識的根底上，開始新知識的學習。學生在接納新知識的同時能于所學知識連接起來，并能融會貫穿。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。4、進步學生對生活、自然以及美術作品的觀察才能、審美才能、鑒賞才能。學生們在理論中，在生活中學習，逐步培養學生的動眼、動腦、動手的才能，逐步進步學生對美的認知才能，培養學生的審美素質。熱門關于美術教研組工作方案范文2一、指導思想根據2022學年xx區幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導，實在開展區幼兒園美術教育教研活動，通過教研活動、教師教育觀念的更新，進步教師美術教學才能，促進區美術教研組教師的個人專業成長和園之間、教師之間的交流和合作，提升幼兒園美術教育的質量。特制定本學期xx區美術教研組工作方案。二、工作目的1、初步形成一支積極進取、團結互助的區美術教研組活動團隊。2、初步形成教師主動學習、積極討論、大膽反思、認真總結的區美術教研組活動氣氛。3、進步教師設計、組織和評價美術活動的才能。4、增強教師專業化成長的內驅力。三、主要措施和詳細安排1、穩固和強大區美術中心組隊伍，進步教研質量，重新確定美術中心組成員及后備成員的，并對美術中心組后備成員進展觀察、考核。2、制定詳細的美術中心教研組活動方案，成員職責、活動記錄和相關的活動資料。3、及時搜集美術中心組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在xx幼教網“xx部落”網上公布。4、以點帶面全面開展美術教研活動，積極參與網路教研活動、鼓勵組員在網上進展交流和討論，提交相關的資料，并帶動本園教師積極參與區域教研活動和網絡教研活動。5、針對各類幼兒園的美術教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析^p、反思幼兒園美術教育的現狀、存在問題，對存在問題進展集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，進步美術教育程度。6、建立“好材推薦”的區美術中心教研組美術課題資料庫，大家分享討論修改。(鼓勵組員在每月25日前，將自己的或者推薦的案例以及課題以正規教案的形式發到美術中心組的網上，大家討論改進。)7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學反思(教學反思的形式可以是讀相關美術教育文章的心得體會、自己的思想動態、或是學《綱要》開展美術教學的一些反思、心得和體會等)。8、每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。9、鼓勵組員積極參加區幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓，鼓勵組員積極投稿。10、學期完畢前，請組員交每人一份的個人成長報告。(成長報告的內容包括自己參與區美術中心教研組的活動情況，自己在思想、教學才能方面的變化、自己的困惑和對美術教研組一些期望和建議等。)11、期末統計組員在網路教研中的評論次數，根據各組員的表現進展考核，制定考核內容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等。年終作為評選優秀組員的標準。【第一學期】詳細月份安排如下：十月份：①重新確定美術中心組成員，公布成員及后備成員，制定工作方案，部署本學期工作要求。②網絡教研：對6個科學活動教學活動和說課進展評價。③網絡教研：如何從目確實定方面討論美術教學的有效性?④市園本教研試點園教研活動展示與研討(東圃幼兒園)。十一月份：①網絡教研：如何從選材方面把握美術教學的有效性?②區幼兒教師論文寫作培訓。③市園本教研試點園教研活動展示與研討(xx實驗幼兒園)。十二月份：①網絡教研：如何從教學活動的組織形式和策略方面討論教學的有效性?②中心組課例展示與研討。一月份：①網絡教研：教學活動中提問的有效性。②做好學期末工作總結。熱門關于美術教研組工作方案范文3一、指導思想貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，實在進步美術課的質量與效果。加強師德師風建立，樹立以學生開展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養，以改變學習方式為打破口，重點培養學生的創新精神和理論才能。以課改為主線，實在加強新課程教材和教學的施行。引導教研組教師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創新教法，討論課改理念，提升教師專業化才能和程度。二、主要目的美術課堂教學做到實在可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進，師資隊伍建立穩步進步。三、總的工作〔一〕貫徹新課程理念，改善教學行為。1、學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《根底教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。2、繼續認真學習和研究根底教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進展專題研究、反思、總結。3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經歷，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。〔二〕利用教研，加強學科聯絡，進步教學效果。1、建立平等民主、協同合作、資共享的教學研究組織，積極參加美術學科課標新教材的教材分析^p和教學研究，發揮集體優勢解讀音美教材，根據新課程要求，對教學目的、教學內容、教學評價進展系統輸理，領會新教材的構造體系和單元教學要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到開展學生的審美和表現才能。2、美術教育不僅可以促進情感開展，也能激發智能進步，教師要跳出學科本位，通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、才能的全面開展。3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探究性，注重美術課程與學生生活經歷嚴密關聯，使學生在積極的情感體驗中進步想象力和創造力。4、有效利用各種現代化媒體，增強學科教師應用信息技術的意識和才能，對課堂教學進展分析^p、整理、優化，把它作為豐富教學資的一個打破口，進步美術課堂教學的有效性。四、教研活動〔一〕努力研究每一位教師都要提早一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分表達學生的創造才能和理論操作才能，開展學生的思維才能，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中表達“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。〔二〕聽課活動嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于10節，力求每周聽課至少一節。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑒、進步。并且要積極參加市、區、學區等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的時機，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。〔三〕理論學習組織教師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念，更新陳舊的觀念，及時理解教育教學信息，輔助教學。學習并搜集有關課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進展理論和理論相結合的運用，施行方法步驟，并能學會從網上搜集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。〔四〕落實補差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄，并將學生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯絡，為進步學生整體素質而努力。〔五〕認真開展美術興趣小組活動，力求將有序，有效的的進展，尤其是針對今年的藝術節，我們要主動擔負對口工程的輔導，保證科技節的順利進展。〔六〕積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃重的教研氣氛，成為一個團結和諧