書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年04月浙江寧波市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局下屬事業(yè)單位招聘1人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.絕大多數(shù)受過(guò)教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母，當(dāng)然，一些未受過(guò)良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母，然而，所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是：

A、所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母

B、絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過(guò)良好教育的父母

C、一些善于和孩子溝通的父母是未受過(guò)良好教育的父母

D、一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①大多數(shù)受過(guò)教育的父母負(fù)責(zé)任

②有的沒(méi)有受過(guò)良好教育的父母負(fù)責(zé)任

③負(fù)責(zé)任的父母都善于溝通

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：善于溝通的父母都負(fù)責(zé)任，善于溝通是對(duì)③的肯后，肯后推不出必然結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：大多數(shù)a是b推不出大多數(shù)b是a，因此由①推不出該選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)②③遞推可得：有的沒(méi)有受過(guò)良好教育的父母都善于溝通，換位可得：有的善于溝通的父母都沒(méi)有受過(guò)良好教育，可以推出，所以選C。

D選項(xiàng)：有的善于溝通的父母都不負(fù)責(zé)任，善于溝通是對(duì)③的肯后，肯后推不出必然結(jié)論，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

2.小李開(kāi)車從甲市到乙市，需要走一段高速公路和一段國(guó)道。已知在高速公路上汽車油耗為0.05升/公里，在國(guó)道上油耗比在高速公路上多0.03升/公里。小李在高速公路上行駛了200公里，是在國(guó)道上行駛路程的4倍，則從甲市到乙市，小李汽車的油耗為（

）升。

A、15

B、14

C、12

D、10

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析作答

小李在高速行駛距離為200公里，油耗0.05升/公里；

小李在國(guó)道行駛距離為200÷5=50公里，油耗0.05+0.03=0.08升/公里；

小李從甲市到乙市油耗=200×0.05+50×0.08=14升。

故本題選B。

3.供給側(cè)改革就是從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，矯正要素配置扭曲，擴(kuò)大有效供給，提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素（勞動(dòng)、土地、資本、創(chuàng)新）生存率，更好地滿足廣大人民群眾的需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列不符合供給側(cè)改革要求的是：

A、減免企業(yè)稅負(fù)，提高企業(yè)盈利

B、增大政府投資，建設(shè)各種基礎(chǔ)設(shè)施

C、推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，為企業(yè)提供技術(shù)支撐

D、改革戶籍制，促進(jìn)勞動(dòng)力跨地區(qū)、跨部門(mén)流動(dòng)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為管理類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整；②提高全要素（勞動(dòng)，土地，資本，創(chuàng)新）生存率；③促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：政府投資屬于政府的消費(fèi)，是需求側(cè)改革，不是供給側(cè)改革，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：減免企業(yè)稅負(fù)，說(shuō)明推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整；提高企業(yè)盈利，說(shuō)明提高資本要素生存率，可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，并為企業(yè)提供技術(shù)支撐，說(shuō)明不但進(jìn)行了結(jié)構(gòu)調(diào)整還提高了企業(yè)的創(chuàng)新要素，能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：改革戶籍制，說(shuō)明推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整；促進(jìn)勞動(dòng)力跨地區(qū)，跨部門(mén)流動(dòng)屬于提高勞動(dòng)要素生存率，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，符合定義，排除。

故本題選B。

4.在我國(guó)，中秋節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)的五大節(jié)日之一，其核心的文化內(nèi)涵是“祝愿社會(huì)和諧進(jìn)步和家庭團(tuán)圓幸福”。但令人遺憾的是，如今商業(yè)化將中秋節(jié)演變成了“月餅節(jié)”，“月餅越做越大，文化意義卻越來(lái)越少”。以下哪項(xiàng)是這段文字最有可能支持的觀點(diǎn)：

A、傳統(tǒng)文化不能作為經(jīng)濟(jì)資源加以利用

B、要挖掘和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化

C、要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)藏的巨大商機(jī)

D、商業(yè)活動(dòng)應(yīng)以傳承民族文化為主要目的

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干前一部分強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)核心文化內(nèi)涵，后一部分強(qiáng)調(diào)商業(yè)化中秋節(jié)使其失去本來(lái)的內(nèi)涵。

第二步：分析選項(xiàng)

從關(guān)鍵句“月餅越做越大，文化意義卻越來(lái)越少”可以看出這段文字最可能支持的觀點(diǎn)是D項(xiàng)表述。

A選項(xiàng)：題干中只說(shuō)商業(yè)化將中秋節(jié)演變成了“月餅節(jié)”，也就是說(shuō)商業(yè)化淡化了文化內(nèi)涵，并沒(méi)有說(shuō)傳統(tǒng)文化就不能作為經(jīng)濟(jì)資源加以利用，過(guò)度推斷，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論的是商業(yè)化和傳統(tǒng)文化的關(guān)系，該項(xiàng)只提到傳統(tǒng)文化，沒(méi)有和“商業(yè)化”建立聯(lián)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干已經(jīng)指出商業(yè)化使中秋節(jié)失去本來(lái)的內(nèi)涵了，“挖掘傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)藏的巨大商機(jī)”表述錯(cuò)誤，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

5.下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的大事按照時(shí)間先后順序排列正確的是：

A、齊桓公稱霸

商鞅變法

勾踐滅吳

三家分晉

B、商鞅變法

齊桓公稱霸

勾踐滅吳

三家分晉

C、齊桓公稱霸

勾踐滅吳

三家分晉

商鞅變法

D、勾踐滅吳

齊桓公稱霸

三家分晉

商鞅變法

正確答案：C，

答案解析

本題為中國(guó)古代史相關(guān)常識(shí)。

齊桓公稱霸發(fā)生在公元前681年的春秋時(shí)期；

勾踐滅吳發(fā)生在公元前496年的春秋時(shí)代晚期；

三家分晉發(fā)生在公元前403年～公元前376年，是中國(guó)春秋時(shí)代和戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的分界點(diǎn)；

商鞅變法發(fā)生于公元前356年，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

以上大事按照時(shí)間先后順序排列為齊桓公稱霸，勾踐滅吳，三家分晉，商鞅變法。

故本題選C。

6.竹被文人高士用來(lái)表現(xiàn)脫俗的情趣、正直的氣節(jié)、虛心的品質(zhì)，墨竹成了書(shū)、畫(huà)、道的_________，成了人格、人品的寫(xiě)照，寓意興寄愈益豐厚，成為中國(guó)畫(huà)史________的題材。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、粘合劑

歷久彌新

B、代表作

獨(dú)樹(shù)一幟

C、綜合體

經(jīng)久不衰

D、標(biāo)志物

引人注目

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系+詞語(yǔ)辨析。

橫線處與“書(shū)、畫(huà)、道”搭配，“墨竹”成為“道”的代表作和標(biāo)志物搭配不當(dāng)，排除B、D。

A選項(xiàng)“粘合劑”指使兩個(gè)物體互相黏合的物質(zhì)，題中沒(méi)有表示出“墨竹”把“書(shū)、畫(huà)、道”粘合起來(lái)，排除A。

C選項(xiàng)“綜合體”可以表示為“墨竹”把“書(shū)、畫(huà)、道”綜合在一起，是它們的載體，保留。

第二空代入驗(yàn)證。

“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)；“成為中國(guó)畫(huà)史經(jīng)久不衰的題材”，可以表達(dá)竹這一題材在中國(guó)畫(huà)史中一致備受關(guān)注和喜愛(ài)，意思符合。

故本題選C。

詞義解釋：

歷久彌新：指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值。

獨(dú)樹(shù)一幟：比喻獨(dú)特新奇，自成一家。

引人注目：引起人注意。

7.航天局認(rèn)為優(yōu)秀宇航員應(yīng)具備三個(gè)條件：第一，豐富的知識(shí)；第二，熟練的技術(shù)；第三，堅(jiān)強(qiáng)的意志。現(xiàn)在至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位優(yōu)秀飛行員報(bào)名參選，已知：①甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同；②乙、丙知識(shí)水平相當(dāng)；③丙、丁并非都是知識(shí)豐富；④四人中三人知識(shí)豐富，兩人意志堅(jiān)強(qiáng)，一人技術(shù)熟練。航天局經(jīng)過(guò)考察，發(fā)現(xiàn)其中只有一人完全符合優(yōu)秀宇航員的全部條件。他是：

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

正確答案：C，

答案解析

如果乙、丙知識(shí)不豐富，又知道丙、丁并非都是知識(shí)豐富，那么丁知識(shí)豐富，此時(shí)最多有兩人知識(shí)豐富，與“三人知識(shí)豐富”矛盾，所以乙、丙一定知識(shí)豐富，丁知識(shí)不豐富，排除D選項(xiàng)。

已知丁知識(shí)不豐富，即丁不符合要求，只有一人技術(shù)熟練，那么技術(shù)熟練的一定不是丁。又知道丁符合條件之一，所以丁意志堅(jiān)強(qiáng)。

已知甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同，又知道丁意志堅(jiān)強(qiáng)。如果甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)甲、乙、丁都意志堅(jiān)強(qiáng)，與“兩人意志堅(jiān)強(qiáng)”矛盾，所以甲、乙意志不堅(jiān)強(qiáng)，排除A、B選項(xiàng)。

故本題選C。

8.某宿舍住著若干個(gè)研究生，其中一個(gè)是黑龍江人，兩個(gè)是北方人，一個(gè)是云南人，兩個(gè)人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)，三個(gè)人這學(xué)期選修古典音樂(lè)欣賞。假設(shè)以上的介紹涉及了這宿舍中所有的人，那最少可能是幾個(gè)人，最多可能是幾個(gè)人：

A、最少可能是3人，最多可能是8人

B、最少可能是5人，最多可能是8人

C、最少可能是5人，最多可能是9人

D、最少可能是3人，最多可能是9人

正確答案：B，

答案解析

黑龍江人屬于北方人。2個(gè)北方人＋1個(gè)云南人＝3個(gè)人。要求最少人數(shù)，則需要將元素重復(fù)最多。要求最多，則需元素重復(fù)最少。

根據(jù)“兩個(gè)人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)”三個(gè)人中可以包含該兩人，另外還可以包含一位選修古典音樂(lè)的，其余選修古典音樂(lè)再進(jìn)行人數(shù)匹配，三人＋兩人＝五人，故至少5人。

求最多幾人，則將人與選修分開(kāi)計(jì)算：3＋2（修邏輯哲學(xué)）＋3（修古典音樂(lè)）＝8人。

故本題選B。

9.在人類文明史上，古埃及人和兩河流域的蘇美爾人，都曾創(chuàng)造過(guò)古老的文字。然而，隨著時(shí)間的流逝，這些文字早已消亡。時(shí)至今日，_______的古老文字，唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介，漢字依然_______，堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、碩果僅存

長(zhǎng)盛不衰

B、鳳毛麟角

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

C、出類拔萃

博大精深

D、鶴立雞群

方興未艾

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象為“古老文字”，關(guān)鍵信息為“隨著時(shí)間的流逝，這些文字早已消亡”，說(shuō)明目前存留的古老文字已經(jīng)不多了。因此空處應(yīng)體現(xiàn)“存留的已經(jīng)不多了”的意思。

A選項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移，留存下來(lái)僅存的人或事物。可以體現(xiàn)出“隨時(shí)間推移，古老文字不多了”的意思，保留。

B選項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻極其難得而寶貴的東西；常比喻罕見(jiàn)的人才，可以體現(xiàn)出“不多”的意思，但不能對(duì)應(yīng)“隨著時(shí)間推移”，排除。

C選項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類，多指人的品德才能。不能用來(lái)修飾“古老文字”，排除。

D選項(xiàng)“鶴立雞群”比喻人的才能超群出眾，不同凡俗。不能用來(lái)修飾“古老文字”，排除。

第二空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“堪稱最有生命力的文字之一”。空處需要填一個(gè)與“堪稱最有生命力的文字之一”意思相近的詞。

A選項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”長(zhǎng)久興盛而不衰敗，比喻長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭。一般用來(lái)形容文化、節(jié)日、傳統(tǒng)等。“漢字依然長(zhǎng)盛不衰”，搭配恰當(dāng)，且與“生命力”呼應(yīng)。

故本題選A。

詞義解釋：

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：意思是為河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。比喻歷史悠久，根底深厚。

博大精深：形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深。

方興未艾：剛興起尚未停止，形容形勢(shì)或事物正在蓬勃發(fā)展。

10.在一次介紹英國(guó)歷史的講座中，演講嘉賓介紹：根據(jù)1701年制定的英國(guó)王位繼承法，君主的長(zhǎng)子擁有絕對(duì)的王位繼承優(yōu)先權(quán)。現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾中有人提出質(zhì)疑：那不正確，包括現(xiàn)任女王在內(nèi)，英國(guó)歷史上有很多女王都繼承了王位。這位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾可能產(chǎn)生了以下誤解，除了：

A、只有君主的長(zhǎng)子才能夠合法繼承王位

B、英國(guó)歷屆女王都作為第一順序繼承人直接繼承了王位

C、英國(guó)歷史上諸位女王可能并不都是通過(guò)王位繼承法合法繼承王位的

D、只有兒子才是合法的王位繼承人

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

君主的長(zhǎng)子擁有絕對(duì)的王位繼承優(yōu)先權(quán)，但英國(guó)歷史上有很多女王都繼承了王位。

第二步：分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng)：聽(tīng)眾誤認(rèn)為只有君主的長(zhǎng)子才能夠合法繼承王位，才會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，可以解釋，排除。

B選項(xiàng)：聽(tīng)眾誤認(rèn)為英國(guó)歷屆女王都作為第一順序繼承人直接繼承了王位，才會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，可以解釋，排除。

C選項(xiàng)：如果聽(tīng)眾認(rèn)為英國(guó)歷史上諸位女王可能并不都是通過(guò)王位繼承法合法繼承王位的，那么就不會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，無(wú)法解釋，所以選C。

D選項(xiàng)：聽(tīng)眾誤認(rèn)為只有兒子才是合法的王位繼承人，才會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，可以解釋，排除。

故本題選C。

11.泥∶璟

A、嫁∶休

B、眾∶沸

C、弦∶訟

D、武：蹤

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

泥與璟在詞義上無(wú)明顯關(guān)系，考慮詞語(yǔ)本身結(jié)構(gòu)。

泥和璟都是形聲字。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：弦和訟都是形聲字，與題干一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：休是會(huì)意字，不是形聲字，排除。

B選項(xiàng)：眾是會(huì)意字，不是形聲字，排除。

D選項(xiàng)：武是會(huì)意字，不是形聲字，排除。

故本題選C。

拓展：

會(huì)意字：是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字。會(huì)意字是“合文”為字，是以象形或指事為構(gòu)件的復(fù)合體，所以會(huì)意字可以拆形為兩個(gè)或兩個(gè)以上的、可以獨(dú)立表意的文字。

形聲字：是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體，由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組合而成，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，其結(jié)構(gòu)模式為：一半表音、一半表意。形聲字是最能產(chǎn)的造字形式。例如：“清”是形聲字，從水，青聲；“讓”是形聲字，從言，上聲。

12.擬制血親關(guān)系指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系，經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。在我國(guó)擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》、《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是：

A、在同一個(gè)戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子

B、孤兒院的保育員與孤兒

C、義父與義子

D、丈夫的私生子與妻子

正確答案：A，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①無(wú)血緣關(guān)系；②經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：養(yǎng)父與養(yǎng)子，沒(méi)有血緣關(guān)系，出現(xiàn)在同一個(gè)戶口簿上，體現(xiàn)了經(jīng)過(guò)法定程序被確認(rèn)為親戚關(guān)系，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：孤兒院的保育員與孤兒，沒(méi)有經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。不符合②，排除。

C選項(xiàng)：義父與義子，沒(méi)有經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)為親戚關(guān)系，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：丈夫的私生子與妻子，沒(méi)有經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)為親戚關(guān)系，不符合②，排除。

故本題選A。

13.人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí)，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽(tīng)他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開(kāi)闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書(shū)法家一樣，手上備有若干部真正的好碑好帖，時(shí)時(shí)觀摩，而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字，決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是：

A、持

B、恒

C、愿

D、志

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為關(guān)鍵詞選擇題，方法為在總結(jié)原文，重點(diǎn)句中核心詞語(yǔ)即為關(guān)鍵詞

第二步：尋找重點(diǎn)

文段由“近朱者赤，近墨者黑”引出“近大者大，近小者小”，勸告人們要想取得成功，就要“接近”自己這一行的權(quán)威人物。由“使自己襟懷開(kāi)闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大”可知，接近他們是為了以那些權(quán)威人士為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。即給自己樹(shù)立明確的志向，所以答案選擇D。

故本題選D。

14.21世紀(jì)初，人口、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境壓力形成了獨(dú)特的綜合條件，使新出現(xiàn)和重現(xiàn)的傳染病能以前所未有的規(guī)模傳播。最近幾十年的經(jīng)驗(yàn)顯示，________________。而想要從根本上減少病毒國(guó)際傳播可能性的最有效方法，就是世衛(wèi)組織與其他組織、機(jī)構(gòu)一起開(kāi)展工作，加強(qiáng)全球疫情警報(bào)和反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，匯集世界各地的專家來(lái)一起應(yīng)對(duì)疾病暴發(fā)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、烈性傳染病發(fā)展為全球大流行的風(fēng)險(xiǎn)正在顯著增強(qiáng)

B、應(yīng)對(duì)疾病防控挑戰(zhàn)的最有效手段就是采取預(yù)防措施

C、沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自防范疾病及其它公共衛(wèi)生威脅

D、建立一個(gè)實(shí)現(xiàn)各國(guó)數(shù)據(jù)共享的傳染病數(shù)據(jù)庫(kù)迫在眉睫

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空在中間，結(jié)合上下文。前文介紹了21世紀(jì)初，傳染病傳播規(guī)模前所未有。后文通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)從根本上減少病毒國(guó)際傳播可能性的最有效方法就是世衛(wèi)組織與其他組織一起應(yīng)對(duì)疾病暴發(fā)。根據(jù)話題一致原則，橫線處應(yīng)同時(shí)包含“傳染病傳播”和“世衛(wèi)組織與其他組織一起應(yīng)對(duì)疾病暴發(fā)”兩個(gè)話題，同義替換，即橫線處的內(nèi)容要體現(xiàn)單獨(dú)不能防范傳染病傳播，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。

故本題選C。

15.美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院宣布，他們成功地將基因工程豬的心臟移植給了狒狒，有望為將來(lái)實(shí)現(xiàn)豬-人器官移植鋪平道路。乍看之下，豬和人似乎截然不同。可實(shí)際情況是，豬的許多器官系統(tǒng)與人體對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的相似度高達(dá)80%到90%——無(wú)論就解剖學(xué)特征還是器官功能而言。吻合度最高的可能要數(shù)心血管系統(tǒng)了。由于存在器官的驚人相似性和越來(lái)越嚴(yán)重的捐獻(xiàn)器官短缺問(wèn)題，豬被看成是潛在的人類心肺捐獻(xiàn)體。雖然狒狒、猩猩等靈長(zhǎng)目動(dòng)物與人類關(guān)系更近，但豬作為器官捐獻(xiàn)的來(lái)源更具吸引力，因?yàn)樨i的數(shù)量龐大，而且符合倫理。依據(jù)這段文字，我們無(wú)法推出的是：

A、能在豬身上奏效的東西，在人身上奏效的概率也會(huì)更高

B、在醫(yī)學(xué)世界里，豬能救人命的期待指數(shù)有可能越來(lái)越高

C、器官高度相似性，使豬-人器官移植已開(kāi)始發(fā)展起來(lái)

D、與人類一樣，豬也可能患上動(dòng)脈硬化和心肌梗死等疾病

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段首句說(shuō)到“有望為將來(lái)實(shí)現(xiàn)豬-人器官移植鋪平道路”，而選項(xiàng)C中說(shuō)“已”，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，因此無(wú)法推出，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第三句說(shuō)“豬的許多器官系統(tǒng)與人體對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的相似度高達(dá)80%-90%”，因此A可以推出。因?yàn)榇祟}選擇無(wú)法推出的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：文段第三句說(shuō)了豬跟人體器官相似度高，文段后面又說(shuō)到豬的數(shù)量龐大，符合倫理，因此B可以推出。因?yàn)榇祟}選擇無(wú)法推出的，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：文段第三步說(shuō)豬和人體器官相似度高，所以豬也可能患動(dòng)脈硬化和心肌梗塞這樣的疾病。因?yàn)榇祟}選擇無(wú)法推出的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

16.這些年來(lái)我們一直在說(shuō)“大學(xué)教育高中化，研究生教育本科化”，如今的研究生教育，比本科耗費(fèi)了更多的時(shí)間和成本，但在教育成效上，可能連社會(huì)實(shí)踐教育都不如。在一些學(xué)校，由于研究生規(guī)模膨脹，一個(gè)導(dǎo)師甚至要帶上幾十個(gè)上百個(gè)研究生，導(dǎo)師制形同虛設(shè)。這種情況下，要做到一對(duì)一的認(rèn)真指導(dǎo)，除非導(dǎo)師們打通了“任督二脈”，否則恐怕要么就只有在教育上敷衍學(xué)生，要么就只能高抬貴手，讓學(xué)生們蜂擁著通往畢業(yè)的閘門(mén)。“這種情況”是指：

A、研究生教育比本科教育耗費(fèi)更多的時(shí)間和成本

B、“大學(xué)教育高中化，研究生教育本科化”

C、如今的研究生教育，可能連社會(huì)實(shí)踐教育都不如

D、一個(gè)導(dǎo)師甚至要帶上幾十個(gè)上百個(gè)研究生

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

文段中“這種情況”為指代詞，前文主要說(shuō)的是在現(xiàn)在的教育大環(huán)境下，由于研究生規(guī)模膨脹，一個(gè)導(dǎo)師甚至要帶上幾十個(gè)上百個(gè)研究生，導(dǎo)師制形同虛設(shè)。所以“這種情況”指的是一個(gè)導(dǎo)師甚至要帶上幾十個(gè)上百個(gè)研究生，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“研究生教育比本科教育耗費(fèi)更多的時(shí)間和成本”是對(duì)教育大環(huán)境的表述，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“大學(xué)教育高中化，研究生教育本科化”是對(duì)教育環(huán)境的表述，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“如今的研究生教育，可能連社會(huì)實(shí)踐教育都不如”是對(duì)教育環(huán)境的表述，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

17.（1）打開(kāi)帳篷（2）駕車到郊外（3）露營(yíng)（4）買水和食品（5）回到家中寫(xiě)游記

A、2-4-1-3-5

B、4-2-1-3-5

C、4-2-3-1-5

D、2-3-4-1-5

正確答案：B，

答案解析

題干描述的是一次自駕郊游的過(guò)程。

（4）一定是首句，之后是（2）駕車到郊外，接下來(lái)（1）打開(kāi)帳篷，之后（3）露營(yíng)，最后（5）回到家中寫(xiě)游記。

故本題選B。

18.由于高密度地養(yǎng)殖，大量餌料未被攝食，殘餌溶解所生成的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使海水污染嚴(yán)重，海南文昌海底珊瑚礁大量枯死，底部海域幾乎成了“_______”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、人間地獄

B、明日黃花

C、不毛之地

D、窮山惡水

正確答案：C，

答案解析

本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)主體相同，可知本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)“海水污染嚴(yán)重”“海底珊瑚大量枯死”可知，空處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“底部海域不適合生物生存”的意思。

C選項(xiàng)“不毛之地”指不長(zhǎng)莊稼的荒地，形容某地很難適合生物生長(zhǎng)，符合文段意思，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“人間地獄”重在強(qiáng)調(diào)極度黑暗、痛苦，與文段意思不符，排除。

B選項(xiàng)“明日黃花”指“過(guò)時(shí)”的事物或新聞，文段未提及新舊對(duì)比，排除。

D選項(xiàng)“窮山惡水”形容自然條件很差，沒(méi)有“不適合生物生長(zhǎng)”之意，排除。

故本題選C。

19.民諺有“礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的說(shuō)法，作為勞動(dòng)人民千百年來(lái)寶貴勞作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它的主要科學(xué)依據(jù)體現(xiàn)在________的變化通過(guò)“礎(chǔ)潤(rùn)”的形式表現(xiàn)出來(lái)，從而預(yù)示著天氣的變化。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、溫度

B、濕度

C、氣壓

D、風(fēng)向

正確答案：B，

答案解析

本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。

礎(chǔ)潤(rùn)而雨意為柱子的基石潤(rùn)濕了，就是要下雨的征候。

快要下雨時(shí)，天氣比較暖濕。由于水泥地、石柱等容易散熱，當(dāng)它們的表面溫度比空氣溫度低時(shí)，暖濕的空氣碰到它們導(dǎo)致溫度降低，空氣里的水汽在它們的表面凝集成水珠，好像柱礎(chǔ)真的出汗了。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

《淮南子?說(shuō)林訓(xùn)》中提到山云蒸，柱礎(chǔ)潤(rùn)。《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》出自《淮南子》，是西漢皇族淮南王劉安及其門(mén)客收集史料集體編寫(xiě)而成的一部哲學(xué)著作。

20.有人說(shuō)，民主就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，重要的是旋轉(zhuǎn)的過(guò)程，離開(kāi)了這個(gè)過(guò)程，民主的陀螺就會(huì)倒下。就民主決策而言，正確的決策結(jié)果自然會(huì)給人們帶來(lái)希望和信心，而決策的過(guò)程，對(duì)人們凝聚信心的影響更大。這段文字中的比喻意在強(qiáng)調(diào)：

A、民主決策過(guò)程對(duì)民主的重要性

B、只有通過(guò)民主決策，才能凝聚信心

C、決策過(guò)程中的民主，是廣泛的社會(huì)參與

D、有效的參與過(guò)程，便是凝聚信心的過(guò)程

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)民主像陀螺，重要的是過(guò)程，即過(guò)程對(duì)民主而言很重要。第二句說(shuō)民主決策結(jié)果會(huì)給人帶來(lái)希望和信心,“而”之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)決策的過(guò)程對(duì)人們的影響更大。因此文段重在說(shuō)明民主決策的過(guò)程對(duì)民主很重要，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段最后只是說(shuō)了“決策的過(guò)程對(duì)人凝聚信心影響更大”，并沒(méi)有說(shuō)只有民主決策才能凝聚，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到民主是廣泛的社會(huì)參與，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并沒(méi)有說(shuō)到有效的參與過(guò)程是凝聚信心的過(guò)程，且選項(xiàng)D的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

21.上市∶停牌∶退市

A、水洗∶熨燙∶干洗

B、寫(xiě)書(shū)∶出書(shū)∶編纂

C、聽(tīng)題∶搶答∶得分

D、譜曲∶演唱∶伴舞

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

先上市，再停牌，最后退市，三者為時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：先聽(tīng)題，再搶答，最后得分，三者為時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：水洗與干洗都是洗滌方式，為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：編纂在出書(shū)之前，順序與題干不同，排除。

D選項(xiàng)：演唱與伴舞可以同時(shí)進(jìn)行，無(wú)明顯時(shí)間順承關(guān)系，排除。

故本題選C。

22.角色混同指的是將自己所具有的不同角色相混淆，而發(fā)生的導(dǎo)致背離角色期待和角色規(guī)范的行為。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于角色混同：

A、老李是某局局長(zhǎng)，對(duì)于兒子提出的要求，他常常不自覺(jué)地說(shuō)：“這事得和其他同志研究研究。”為此，他多次受到妻子的批評(píng)

B、小王是個(gè)游戲迷，他常常將工作中的同事假想成游戲中的玩家，也常常將游戲中的玩家想象成自己的某個(gè)同事

C、莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成蝴蝶，醒過(guò)來(lái)之后驚惶不定，莊周不知自己夢(mèng)中變成了蝴蝶，還是蝴蝶夢(mèng)中變成了自己

D、到北京來(lái)打工的某外省青年有時(shí)不自覺(jué)地說(shuō)起家鄉(xiāng)話，常常弄得同事莫名其妙

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①混淆自己所具有的角色；②背離角色期待和角色規(guī)范。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：老李在單位時(shí)的身份是局長(zhǎng)，在家里時(shí)的身份是父親。當(dāng)兒子對(duì)他提出要求時(shí)，他是以“局長(zhǎng)”的身份進(jìn)行回答的，老李把父親的角色和局長(zhǎng)的角色混淆了，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是小王對(duì)于同事的假想，小王與同事是兩個(gè)主體，不存在混淆自身角色，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：“莊周夢(mèng)蝶后驚惶不定”，蝴蝶不是莊周自己所扮演的角色，蝴蝶和莊周是兩個(gè)主體，所以不存在混淆，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：外省青年在北京只有一個(gè)身份就是打工者，說(shuō)家鄉(xiāng)話并沒(méi)有混淆自己的角色，不符合①，排除。

故本題選A。

23.①文化是每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家的生命體現(xiàn)②文化的積淀是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族最可寶貴的精神財(cái)富③“不同”“多元”是社會(huì)發(fā)展的必然，更是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志④如若所有的民族、所有的國(guó)家都強(qiáng)求一律，很可能導(dǎo)致人類文明僵化衰落⑤中國(guó)道路的成功充分說(shuō)明，各個(gè)國(guó)家必須根據(jù)自己的國(guó)情建設(shè)精神家園⑥中國(guó)有句古話說(shuō)得好，“和實(shí)生物，同則不繼”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、②⑤④⑥③①

B、⑥②③④⑤①

C、③⑥④①②⑤

D、④⑥①⑤②③

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

句子排序題，先確定首句，選項(xiàng)首句為②⑥③④。②句指出文化的積淀是寶貴的精神財(cái)富。③句說(shuō)“不同”“多元”的意義。⑥句提出“同則不繼”。④句說(shuō)“強(qiáng)求一律”的危害，既正面論證了“同則不繼”，又反面論證了要“不同”“多元”，所以④句不適合做首句，④在③后且④在⑥后，排除A、D兩項(xiàng)。⑥③暫時(shí)無(wú)法確定先后順序。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，①句說(shuō)“文化是每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家的生命體現(xiàn)”，②句說(shuō)“文化的積淀是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族最可寶貴的精神財(cái)富”，即①②句都在說(shuō)文化對(duì)于國(guó)家、民族的意義，根據(jù)話題一致原則，①②應(yīng)緊密銜接，排除B項(xiàng)。所以選C。

故本題選C。

24.保險(xiǎn)利益原則是指投保人應(yīng)當(dāng)對(duì)保險(xiǎn)標(biāo)的具有法律上承認(rèn)的利益，否則會(huì)導(dǎo)致保險(xiǎn)合同無(wú)效。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合保險(xiǎn)利益原則的是:

A、公民楊某為一株座落在他家屋后的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物購(gòu)買一份財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)

B、合伙人張某為另一合伙人龔某購(gòu)買一份人壽險(xiǎn)

C、甲公司為其經(jīng)營(yíng)管理的一顆巨型鐘乳石購(gòu)買一份財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)

D、雇主李某為其員工趙某購(gòu)買一份意外傷害險(xiǎn)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①投保人應(yīng)當(dāng)對(duì)保險(xiǎn)標(biāo)的具有法律上承認(rèn)的利益，否則會(huì)導(dǎo)致保險(xiǎn)合同無(wú)效。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物屬于國(guó)家，楊某投保后也不具有法律上承認(rèn)的利益，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：張某為龔某購(gòu)買一份人壽險(xiǎn)，那么張某對(duì)保險(xiǎn)標(biāo)的具有法律上承認(rèn)的利益，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：甲公司為鐘乳石購(gòu)買財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)，那么甲公司對(duì)保險(xiǎn)標(biāo)的具有法律上承認(rèn)的利益，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：李某為趙某購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)，那么李某對(duì)保險(xiǎn)標(biāo)的具有法律上承認(rèn)的利益，符合定義，排除。

故本題選A。

25.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚里種上相同數(shù)量的黃瓜苗，在第一個(gè)大棚里施加鎂鹽但在第二個(gè)不加。第一個(gè)產(chǎn)出了10千克黃瓜而第二個(gè)產(chǎn)出了5千克。由于除了水以外沒(méi)有向大棚施加任何別的東西，第一個(gè)大棚較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽。以下哪項(xiàng)如果為真，最嚴(yán)重地削弱了上述論證：

A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土壤里都有少量鎂鹽

B、第三個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚施加了一種高氮肥料但沒(méi)有加鎂鹽，產(chǎn)出了7公斤黃瓜

C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚里都種植了4個(gè)不同的黃瓜品種

D、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土質(zhì)和日照量不同

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：兩個(gè)大棚里種相同數(shù)量的黃瓜苗，第一個(gè)大棚里施加鎂鹽，第二個(gè)不加。第一個(gè)產(chǎn)量高而第二個(gè)產(chǎn)量少，且除水以外沒(méi)有向大棚施加任何東西。

結(jié)果：較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：土壤里都有少量鎂鹽無(wú)法判斷第一個(gè)產(chǎn)量高是由于鎂鹽，不能削弱題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：施加氮肥與施加鎂鹽與否沒(méi)有直接關(guān)系，是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱題干，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：黃瓜種類與施加鎂鹽與否沒(méi)有直接關(guān)系，是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土質(zhì)和日照量都不同，因此不能說(shuō)明產(chǎn)量高是鎂鹽一個(gè)因素引起的，從而削弱了結(jié)論，所以選D。

故本題選D。

26.歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)，都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明：

A、本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志

B、語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)

C、利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的

D、殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句講歷史上語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，第二句講權(quán)力分配的變化使語(yǔ)言隨之改變。所以文段介紹了“語(yǔ)言”和“權(quán)利”二者的關(guān)系，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“本土語(yǔ)言”只是文段最后一句解釋觀點(diǎn)的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)無(wú)法從文段中推出，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“殖民統(tǒng)治”只是文段解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

27.暈輪效應(yīng)：指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特性形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上面的定義，下列哪一個(gè)人對(duì)他人的評(píng)價(jià)表現(xiàn)出了典型的暈輪效應(yīng)：

A、出門(mén)旅游時(shí)，媽媽告訴小李旅途上可能會(huì)遇上小偷。上了火車后，小李心里就一直忐忑不安，覺(jué)得誰(shuí)都像是壞人

B、吳某很樂(lè)觀，他總是把事情往好的方面想，對(duì)人的評(píng)價(jià)也是積極的，認(rèn)為人都是善良的，犯錯(cuò)誤的人都是不小心的過(guò)失行為

C、小王認(rèn)為同事小吳是個(gè)勤勞、熱情的人，每天都提前到辦公室?guī)椭蠹掖驋咝l(wèi)生。可有一天，小吳沒(méi)有幫他送報(bào)紙，小王不免心中就嘀咕：原來(lái)小吳也不是那么熱情

D、上夜大的第一天，王某發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師漂亮，回家后他就不停地向家人訴說(shuō)老師漂亮，對(duì)學(xué)生和藹、講課特別有經(jīng)驗(yàn)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為效應(yīng)類，一般采用主特征分析法。

第一步：總結(jié)題干------評(píng)價(jià)他人時(shí)，以一種特性，推論該人其他方面的特征。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：王某根據(jù)英語(yǔ)老師漂亮這個(gè)特性，推論出老師對(duì)學(xué)生和藹、講課特別有經(jīng)驗(yàn)等其他特性，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小李覺(jué)得誰(shuí)都像壞人是對(duì)一群人的評(píng)價(jià)，不是對(duì)一個(gè)人，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：吳某認(rèn)為所有人都是善良的，是對(duì)一群人的評(píng)價(jià)，不是對(duì)一個(gè)人，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：小王認(rèn)為小吳是“熱情的”和“不熱情的”，屬于一個(gè)方面的特征，不涉及其他方面的特征，不符合定義，排除。

故本題選D。

28.老王對(duì)老李說(shuō)：“除非你在今天之內(nèi)按照合同要求支付貨款，否則我們法庭上見(jiàn)。”以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷不同：

A、只有老李今天按照合同的要求支付貨款，老王才不會(huì)將他告上法庭

B、如果老李今天按照合同的要求支付貨款，那么老王不會(huì)將他告上法庭

C、如果老李今天不按照合同的要求支付貨款，那么老王就會(huì)將他告上法庭

D、如果老王沒(méi)有將老李告上法庭，那么老李在今天按照合同的要求支付貨款

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

不告上法庭→支付貨款

第二步：分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng)：翻譯為：不告上法庭→支付貨款，符合題干推理規(guī)則，排除。

B選項(xiàng)：翻譯為：支付貨款→不告上法庭，支付貨款是對(duì)題干推理規(guī)則的肯后，肯后推不出肯前，與題干推理規(guī)則不同，所以選B。

C選項(xiàng)：翻譯為：不支付貨款→告上法庭，是題干推理規(guī)則的逆否命題，排除。

D選項(xiàng)：翻譯為：不告上法庭→支付貨款，符合題干推理規(guī)則，排除。

故本題選B。

29.（1）羅德曼搶斷成功（2）鄧肯蓋帽（3）羅賓遜搶下籃板球迅速前傳（4）皮蓬起跳投籃（5）喬丹飛身補(bǔ)籃成功

A、1-3-5-2-4

B、2-3-5-1-4

C、5-1-3-4-2

D、3-1-4-2-5

正確答案：D，

答案解析

本題描述的是籃球入籃的過(guò)程。

最后一件事情是（5）喬丹飛身補(bǔ)籃成功，是整個(gè)事件的結(jié)果，所以選D。

觀察D選項(xiàng)，前傳-搶斷成功-投籃-蓋帽-補(bǔ)籃，符合邏輯。

故本題選D。

30.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律：【2013廣州081】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

圖形均由線條組成，優(yōu)先考慮線條數(shù)量。

觀察題干，左端線條數(shù)分別為4，3，2，1，依次遞減，故？處圖形左端線條數(shù)為0，只有D選項(xiàng)符合；

右端線條數(shù)分別為0，2，4，6，依次遞增，故？處圖形右端線條數(shù)為8，驗(yàn)證D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

31.在一件件國(guó)寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書(shū)中感受精神的________……近年來(lái)，歷史文化類電視節(jié)目走紅，讓觀眾看到“歷史原來(lái)這么有料”。透過(guò)影像化________、故事化________，塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、力量

展覽

講解

B、源泉

顯示

鋪陳

C、傳承

展示

講述

D、熏陶

呈現(xiàn)

渲染

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

空處與“感受”相搭配。

B選項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源，“感受源泉”搭配不當(dāng)，排除B。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓“透過(guò)影像化______”，橫線處與“影像化”搭配。

A選項(xiàng)“展覽”指公開(kāi)陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件，以供觀覽、欣賞，與“影像化”搭配不當(dāng)，排除A。

C選項(xiàng)“展示”指擺出來(lái)讓人看，可與“影像化”搭配，保留。

D選項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)，展示出，可與“影像化”搭配，保留。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓，“透過(guò)故事化_______”，橫線處與“故事化”搭配。

C選項(xiàng)“講述”指敘述或講解，與“故事化”搭配恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“渲染”指對(duì)事物鋪張、夸大，題干中沒(méi)有體現(xiàn)出夸大故事情節(jié)的意思，排除D。

故本題選C。

32.“如果王林是公司經(jīng)理，那么他一定學(xué)過(guò)管理學(xué)；王林沒(méi)有學(xué)過(guò)管理學(xué)……”如果上述命題是真的，必然能推出的是：

A、管理學(xué)知識(shí)人人必備

B、有些公司經(jīng)理不懂管理學(xué)

C、王林可能是公司經(jīng)理

D、王林不是公司經(jīng)理

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①王林是經(jīng)理→王林學(xué)過(guò)管理學(xué)

②王林沒(méi)有學(xué)過(guò)管理學(xué)

第二步：分析選項(xiàng)

本命題屬于充分條件假言命題，由①可知，王林沒(méi)有學(xué)過(guò)管理學(xué)為否定后件，肯定前件就要肯定后件，否定后件就要否定前件，所以，王林不是經(jīng)理。

故本題選D。

33.公務(wù)員職務(wù)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系，由哪個(gè)部門(mén)規(guī)定：

A、國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部

B、省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)

C、市級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)

D、國(guó)家

正確答案：D，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

《公務(wù)員法》第十九條規(guī)定：公務(wù)員的職務(wù)應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的級(jí)別。公務(wù)員職務(wù)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。

故本題選D。

34.雇員如果在工作時(shí)間和工作地點(diǎn)中受傷或者工作造成疾病，就可以享受工傷保險(xiǎn)。所謂工傷或者職業(yè)病，包括突發(fā)事故造成的傷害以及長(zhǎng)期因工作積累下來(lái)的疾病。至于雇員本人或者其他雇員是否在事故或者致病中有責(zé)任，或者責(zé)任多大，一概與獲得保險(xiǎn)的資格無(wú)關(guān)。這段話支持這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：

A、要是雇員受傷或生病，就可以享受工傷保險(xiǎn)

B、如果是工傷或者職業(yè)病，雇員就有資格享受工傷保險(xiǎn)

C、能否享受工傷保險(xiǎn)，與雇員本人是否承擔(dān)事故責(zé)任有關(guān)

D、雇員在事故中受傷，有責(zé)任的其他雇員應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句說(shuō)工傷或職業(yè)病就可以享受工傷保險(xiǎn)。最后一句進(jìn)一步通過(guò)獲得保險(xiǎn)與雇員本人或者其他雇員是否在事故或者致病中有責(zé)任無(wú)關(guān)強(qiáng)調(diào)上文觀點(diǎn)。故文段重在強(qiáng)調(diào)如果是工傷或者職業(yè)病，雇員就有資格享受工傷保險(xiǎn)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中是說(shuō)在工作中受傷，才能享受工傷保險(xiǎn)，不是所有的受傷或生病，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段最后說(shuō)了能否享受工傷保險(xiǎn)與雇員本人或其他雇員的責(zé)任無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“有責(zé)任的其他雇員應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

35.重大突發(fā)事件是在緊急狀態(tài)下發(fā)生的嚴(yán)重危機(jī)事件。它包括重大突發(fā)性自然災(zāi)害、重大突發(fā)性工業(yè)事故及災(zāi)難性事故、重大突發(fā)性社會(huì)騷亂事故和重大突發(fā)性政治危機(jī)。根據(jù)以上定義，下列情況不屬于重大突發(fā)性社會(huì)騷亂事故的是：

A、傳染病和惡性中毒

B、恐怖活動(dòng)、民族沖突、公共場(chǎng)合突發(fā)性騷亂

C、社會(huì)動(dòng)亂、選舉危機(jī)、政變

D、球場(chǎng)暴力、春運(yùn)火車站人員滯留、節(jié)假日旅游景區(qū)人員擁擠事故

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----擾亂社會(huì)秩序

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：社會(huì)動(dòng)亂、選舉危機(jī)、政變，都具有明顯的政治性，屬于重大突發(fā)性政治危機(jī)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：傳染病、惡性中毒，是突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，會(huì)損害公眾健康、擾亂社會(huì)秩序，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：恐怖活動(dòng)、民族沖突、公共場(chǎng)合突發(fā)型騷亂，都具有擾亂社會(huì)秩序的特征，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：球場(chǎng)暴力、春運(yùn)火車站人員滯留、節(jié)假日旅游景區(qū)人員擁擠事故，都具有擾亂社會(huì)秩序的特征，符合定義，排除。

故本題選C。

36.________犯罪是屬于“可以從輕、減輕或者免除處罰的”。

A、盲人

B、醉酒的人

C、未成年犯罪

D、聾子

正確答案：A，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

《刑法》第19條規(guī)定：又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。

故本題選A。

37.“毛病”一詞有許多含義，下列幾句話中“毛病”的含義依次是：①一到天陰下雨時(shí)他就腿疼，這是他的老毛病了。②我剛買的電視機(jī)有聲音沒(méi)圖像，你知道是哪兒出毛病了嗎。③你成天心不在焉的毛病，一定要下決心改掉。④如果不加分析地用他們的經(jīng)驗(yàn)，是要出毛病的。

A、病癥

失誤

缺點(diǎn)

錯(cuò)誤

B、病癥

故障

缺點(diǎn)

錯(cuò)誤

C、病癥

故障

問(wèn)題

錯(cuò)誤

D、病癥

問(wèn)題

錯(cuò)誤

事故

正確答案：B，

答案解析

B項(xiàng)：第一句的“毛病”是他腿疼，表示病癥；

第二句的“毛病”是電視機(jī)沒(méi)有聲音沒(méi)圖像，表示故障；

第三句的“毛病”是心不在焉，表示缺點(diǎn)；

第四句的“毛病”是不加分析用他們得經(jīng)驗(yàn)，表示錯(cuò)誤。

故本題選B。

38.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008內(nèi)蒙古057/沈陽(yáng)上073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖3是個(gè)圓為一筆畫(huà)，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形都是一筆畫(huà)；選項(xiàng)圖形依次為一筆畫(huà)，三筆畫(huà)，兩筆畫(huà)，兩筆畫(huà)，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

39.0，2，4，3，8，6，（

）

A、9

B、12

C、14

D、15

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

奇數(shù)項(xiàng)為：0、4、8、（12），是公差為4的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)為8+4=12；

偶數(shù)項(xiàng)為2、3、6，是奇數(shù)列。

故本題選B。

40.將1000毫升水和1000毫升酒精混合成溶液，下列關(guān)于該溶液說(shuō)法正確的是：①質(zhì)量小于2000克②質(zhì)量等于2000克③質(zhì)量大于2000克④體積大于2000毫升⑤體積等于2000毫升⑥體積小于2000毫升

A、①⑥

B、②⑤

C、③④

D、①⑤

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

根據(jù)m=ρ（密度）V（體積）可得，m（水）=1g/cm3×1000cm3（1毫升=1cm3）=1000g；酒精密度比水小（0.798g/cm3），所以酒精質(zhì)量小于1000g，故混合后溶液質(zhì)量小于2000g。①正確，②③錯(cuò)誤。

分子之間有間隔，將等體積的水和酒精混合后，水分子、酒精分子進(jìn)入彼此的空隙，分子之間的間隙減小，故體積減小。⑥正確，④⑤錯(cuò)誤。

故本題選A。

41.如果國(guó)民生產(chǎn)總值提高了并且民眾消費(fèi)心理變化了，那么蔬菜的供應(yīng)將大幅增加；如果國(guó)民生產(chǎn)總值沒(méi)有提高，或者蔬菜供應(yīng)將大幅增加，那么城市居民的最低生活將沒(méi)有保障；如果蔬菜供應(yīng)大幅增加，那么或者農(nóng)民增收，或者社會(huì)福利增加。而事實(shí)上，城市居民的最低生活獲得了保障。由此可見(jiàn)：

A、農(nóng)民增收了

B、社會(huì)福利增加了

C、民眾的消費(fèi)心理沒(méi)有發(fā)生變化

D、民眾的消費(fèi)心理變化了

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①總值提高＋消費(fèi)心理變化→供應(yīng)增加

②總值沒(méi)提高或供應(yīng)增加→最低生活沒(méi)有保障

③供應(yīng)增加→農(nóng)民增收或社會(huì)福利增加

④最低生活獲得了保障

第二步：分析選項(xiàng)

④為題干已知信息，等于否定了②的后件，根據(jù)否后否前規(guī)律，最低生活獲得了保障，那么總值提高且供應(yīng)沒(méi)增加，再代入①，可推出消費(fèi)心理沒(méi)變化。

故本題選C。

42.要實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)大國(guó)向數(shù)據(jù)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)高質(zhì)量海量多源異構(gòu)數(shù)據(jù)資源的迫切需求，數(shù)據(jù)的“盤(pán)活”是我們面臨的一大難題。所謂“盤(pán)活”，關(guān)鍵是要解決數(shù)據(jù)________、流通、________的問(wèn)題。“流水不腐，戶樞不蠹。”只有不同系統(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合，才能實(shí)現(xiàn)多源數(shù)據(jù)的融合分析，從而賦予人類觀察事物的全方位視角。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、整理

加工

B、確權(quán)

安全

C、獲取

應(yīng)用

D、開(kāi)放

共享

正確答案：D，

答案解析

第一、二空：本空為并列關(guān)系。

由頓號(hào)可知，本空為并列關(guān)系，關(guān)鍵信息為“流通”。“流通”指循環(huán)流動(dòng)，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“流動(dòng)”意思相近。

A選項(xiàng)“整理”指整理合并；B選項(xiàng)“確權(quán)”是組織機(jī)構(gòu)或行政機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)權(quán)利的確認(rèn)；C選項(xiàng)“獲取”指獲得，取得；均不能體現(xiàn)出“流動(dòng)”的意思，均排除。

D選項(xiàng)“開(kāi)放”指解除封鎖、禁令、限制等、允許進(jìn)入；數(shù)據(jù)被解除限制之后，就會(huì)被流傳，可以體現(xiàn)出“流動(dòng)”的意思。且數(shù)據(jù)只有被開(kāi)放出來(lái)，才能被流通，再形成“共享”數(shù)據(jù)的局面，所以“開(kāi)放、流通、共享”這三個(gè)詞前后可構(gòu)成語(yǔ)義順承的關(guān)系，恰當(dāng)。

故本題選D。

43.上世紀(jì)60年代，贊助商的美元滾滾而來(lái)，賽車水平和速度_______般地飛躍，同時(shí)飛躍的還有車手的_______性。從此，規(guī)則制定者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車慢下來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、奇跡

技術(shù)

B、閃電

危險(xiǎn)

C、魔術(shù)

冒險(xiǎn)

D、戲劇

重要

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“讓賽車慢下來(lái)”可知，橫線處表示賽車水平和速度提升很快。

“閃電般地飛躍”能夠體現(xiàn)提升很快，符合題意，保留。

“奇跡”、“魔術(shù)”、“戲劇”都不能體現(xiàn)提升快，排除A、C、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“從此，規(guī)則制定者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車慢下來(lái)”說(shuō)明危險(xiǎn)性迫使其必須慢下來(lái)。

故本題選B。

44.昨天晚上，馬輝或者去體育館打球，或者去拜訪他的老師秦楠。如果昨天晚上馬輝開(kāi)車，那么他就沒(méi)有去體育館打球。只有馬輝和他的老師秦楠事先約定好，他才會(huì)去拜訪他的老師。事實(shí)上，馬輝事先與他的老師秦楠沒(méi)有約定。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)一定為真：

A、昨天晚上馬輝與他老師秦楠一起去體育館打球

B、昨天晚上馬輝拜訪了他的老師秦楠

C、昨天晚上馬輝沒(méi)有開(kāi)車

D、昨天晚上馬輝沒(méi)有去體育館打球

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①打球或拜訪

②開(kāi)車→沒(méi)有打球

③拜訪→約定

第二步：分析選項(xiàng)

已知“馬輝事先與他的老師秦楠沒(méi)有約定”，對(duì)③逆否可知沒(méi)有去拜訪。根據(jù)①否一推一可知去打球，根據(jù)②逆否可知沒(méi)有開(kāi)車。

故本題選C。

45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2020聯(lián)考/山西053】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰有明顯交點(diǎn)，考慮交點(diǎn)數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形交點(diǎn)數(shù)量依次為2，3，4，5，6，依次遞增，所以？處圖形交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7。

選項(xiàng)圖形交點(diǎn)數(shù)量依次為18，8，7，8，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

46.因?yàn)榻鼛啄陙?lái)氣候變化，原來(lái)春夏多在秦嶺深山生活的花杜鵑逐漸遷移到東北大興安嶺，就在花杜鵑在大興安嶺大量繁殖的時(shí)候，柳鶯的數(shù)量卻在大量減少。由于花杜鵑的食物和柳鶯完全不同，所以柳鶯的大量減少與花杜鵑的大量增加無(wú)關(guān)。以下哪個(gè)如果正確最能削弱上述結(jié)論：

A、各種森林害蟲(chóng)都是花杜鵑的美食，而柳鶯的惟一食物是松毛蟲(chóng)

B、花杜鵑沒(méi)有搭巢本能，為了繁殖后代花杜鵑只能把蛋產(chǎn)在柳鶯巢中

C、柳鶯和花杜鵑都以森林害蟲(chóng)為食，但是花杜鵑不吃柳鶯的主要食物松毛蟲(chóng)

D、花杜鵑幼鳥(niǎo)只能在柳鶯的巢中孵育，小花杜鵑會(huì)殺死同巢的小柳鶯

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：花杜鵑的食物和柳鶯完全不同

結(jié)果：柳鶯的大量減少與花杜鵑的大量增加無(wú)關(guān)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)說(shuō)明花杜鵑和柳鶯的食物并不是完全不同，說(shuō)明存在食物競(jìng)爭(zhēng)，生存會(huì)受影響，但削弱力度較弱，A保留。

B選項(xiàng)：B項(xiàng)說(shuō)花杜鵑只能把蛋產(chǎn)在柳鶯巢中，但不能說(shuō)明跟柳鶯數(shù)量減少有關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說(shuō)明花杜鵑和柳鶯之間沒(méi)有食物競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)明兩者生存相互沒(méi)有影響，支持了題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：雖然花杜鵑的食物和柳鶯完全不同，但小花杜鵑會(huì)殺死同巢的小柳鶯，說(shuō)明柳鶯的大量減少與花杜鵑的大量增加是有關(guān)的，削弱了題干，所以選D。

故本題選D。

47.①終究發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事業(yè)，而環(huán)境惡化的治理是刻不容緩的工作。②生存環(huán)境，給人類社會(huì)提出了嚴(yán)重警告：再也不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)而謀發(fā)展。③厚厚的指灰，似在解釋著沙塵暴的逼人氣勢(shì)到底有多兇猛。④更不能先污染，再治理，治理污染——污染治理，反復(fù)無(wú)窮。孰輕孰重，誰(shuí)人不知啊？⑤窗臺(tái)上落滿塵埃，手指在上面輕輕一劃，如同藝術(shù)家作沙畫(huà)一般，清晰非常。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是

A、②④⑤①③

B、⑤③②①④

C、③④⑤①②

D、⑤②③①④

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

選項(xiàng)首句分別為②③⑤。②“再也不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)而謀發(fā)展”是針對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題提出的號(hào)召和呼吁；③中提到“厚厚的指灰”指的是手指上沾滿了厚厚的塵埃，是對(duì)⑤句“手指在落滿塵埃的窗臺(tái)上面輕輕一劃”的承接表述，也就是先要有“劃塵埃”，才會(huì)出現(xiàn)“厚厚的指灰”，所以⑤③捆綁，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。

故本題選B。

48.元大公司開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)中所有戶型都是400平方米以上的大戶型，在400平方米以上的大戶型中有50%是獨(dú)棟別墅。只有購(gòu)買了獨(dú)棟別墅的業(yè)主才可以同時(shí)享受物業(yè)提供的24小時(shí)送餐服務(wù)和免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)。如果上述判定為真，并且事實(shí)上是李先生從元大公司購(gòu)房后享有免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)，則以下哪項(xiàng)一定為真：Ⅰ.李先生肯定可以享受物業(yè)提供的24小時(shí)送餐服務(wù)Ⅱ.這套房子肯定是獨(dú)棟別墅Ⅲ.這套房子的面積肯定超過(guò)400平方米

A、只有Ⅰ

B、只有Ⅱ

C、只有Ⅲ

D、只有Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①所有戶型都是400平方米以上的大戶型，大戶型中有50%是獨(dú)棟別墅

②24小時(shí)送餐服務(wù)+免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)→購(gòu)買了獨(dú)棟別墅的業(yè)主

③李先生享有免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)

第二步：分析選項(xiàng)

Ⅰ：只有購(gòu)買了獨(dú)棟別墅，才能同時(shí)享有送餐服務(wù)和超市代購(gòu)服務(wù)，Ⅰ不一定為真，所以Ⅰ不選。

Ⅱ：根據(jù)②可知如果同時(shí)享有24小時(shí)送餐服務(wù)和免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)，那么該業(yè)主一定購(gòu)買了獨(dú)棟別墅；已知③李先生享有免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)，但不知道李先生是否享有24小時(shí)送餐服務(wù)，也就不能推出李先生購(gòu)買的是否為獨(dú)棟別墅，即Ⅱ不一定為真，所以Ⅱ不選。

Ⅲ：已知李先生從元大公司購(gòu)房了，根據(jù)①可知元大開(kāi)發(fā)樓盤(pán)都是400平方米以上的戶型，所以這套房子的面積肯定超過(guò)400平方米，即Ⅲ一定為真。

綜上：Ⅲ一定為真，Ⅰ、Ⅱ不能確定真假。

故本題選C。

49.在實(shí)現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興的歷史征程中，悠久的詩(shī)教傳統(tǒng)具有了________的土壤與需求。詩(shī)教不僅可以“興觀群怨”，可以提升人格、凈化精神世界，更可以通過(guò)今天所提倡和大力加強(qiáng)的“美育”與“德育”，復(fù)興這一傳統(tǒng)文化精神，凝聚人心，________，推動(dòng)當(dāng)代偉大實(shí)踐。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、勃興

成風(fēng)化人

B、蓬勃

春風(fēng)化雨

C、發(fā)展

和風(fēng)細(xì)雨

D、興旺

潛移默化

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、C項(xiàng)“勃興”、“發(fā)展”是說(shuō)才興起；B、D項(xiàng)“蓬勃”、“興旺”是說(shuō)已經(jīng)發(fā)展興盛了。

根據(jù)“詩(shī)教傳統(tǒng)具有了_______的土壤與需求”，與“土壤與需求”搭配，說(shuō)明詩(shī)教才開(kāi)始發(fā)展、興起，故排除B、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由橫線前“通過(guò)美育與德育”可知，此處表達(dá)教育感化之意。“成風(fēng)化人”指通過(guò)倡導(dǎo)樹(shù)立一種社會(huì)風(fēng)氣來(lái)影響、教育感化社會(huì)大眾，符合題意。

C選項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻方式、方法溫和，不粗暴，題中沒(méi)提及方法溫和，排除C。

故本題選A。

詞義解釋：

潛移默化：指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。

春風(fēng)化雨：比喻良好的熏陶和教育，多用于教師對(duì)學(xué)生、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的語(yǔ)境中。

50.①類胡蘿卜素是一種輔助光合色素，在葉綠素被降解回收的階段，可以防止葉片因無(wú)法進(jìn)行光合作用而被光灼傷。②這期間，葉綠素將降解殆盡，同時(shí)葉子中的蛋白質(zhì)也會(huì)被回收近三分之二。③在感到長(zhǎng)期低溫后，樹(shù)木開(kāi)始準(zhǔn)備落葉，但是在這之前需要對(duì)葉子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行回收。④隨著葉綠素的降解，葉子中的類胡蘿卜素開(kāi)始充當(dāng)起這個(gè)調(diào)色盤(pán)的主角，使葉片呈現(xiàn)出從橙色到金黃色的變化。⑤一般認(rèn)為，落葉是喬木對(duì)所處環(huán)境氣候的季節(jié)變換做出的響應(yīng)。⑥葉片中的葉綠素含有豐富的氮，這對(duì)樹(shù)木來(lái)說(shuō)是緊俏的營(yíng)養(yǎng)元素。將以上句子重新排列，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、⑤③⑥②④①

B、⑤③⑥④①②

C、⑤③②⑥①④

D、⑤③⑥①②④

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

選項(xiàng)前兩句都為⑤③，第三句為②或⑥。⑤③介紹樹(shù)木落葉前要對(duì)葉子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行回收，⑥句具體介紹了哪類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較重要，②句介紹了回收過(guò)程是如何進(jìn)行的，所以③⑥應(yīng)相連，②在⑥之后，排除C選項(xiàng)。

①和④都在談?wù)摗邦惡}卜素”，話題一致，①④捆綁，排除D選項(xiàng)。

再看A、B選項(xiàng)，判斷②④⑥的順序。⑥句先引出葉綠素，②句說(shuō)回收過(guò)程中葉綠素將會(huì)降解，④通過(guò)葉綠素的降解引出類胡蘿卜素。應(yīng)先說(shuō)葉綠素的降解，再提出新物質(zhì)，所以②在④前，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

51.下列自然現(xiàn)象，解釋正確的是：

A、冬天熱湯會(huì)冒白氣，是汽化現(xiàn)象

B、樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，是蒸發(fā)現(xiàn)象

C、洗澡時(shí)衛(wèi)生間的鏡子有一層小水珠，是液化現(xiàn)象

D、報(bào)廢的電燈泡取下發(fā)現(xiàn)變黑了，是腐蝕引起的

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：洗澡水溫度高，鏡子溫度低，當(dāng)空氣中的水蒸氣碰到鏡面，會(huì)液化形成的小水珠附在鏡面上。正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：冬天室外空氣溫度低，湯的溫度高，湯中的水蒸氣蒸發(fā)遇冷液化形成“白氣”，不是汽化現(xiàn)象，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：樟腦丸越來(lái)越小，是物體從固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，是升華現(xiàn)象；蒸發(fā)是從液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過(guò)程，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：報(bào)廢的電燈泡會(huì)變黑，是鎢絲由固態(tài)變氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，不是腐蝕引起的，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.海豚群很快地前前后后_______，好像在排隊(duì)似的_______隊(duì)伍，然后，隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào)，它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海_______。海豚有大的頭腦和多皺的大腦皮層，與人腦并無(wú)兩樣。一般認(rèn)為，海豚頭腦的主要作用在于制造音訊。在海底視力受限，聲音是很好的_______方式，而海豚具有不同的傳聲法。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、游動(dòng)

調(diào)整

挺進(jìn)

傳遞

B、游玩

調(diào)動(dòng)

進(jìn)發(fā)

傳達(dá)

C、游動(dòng)

調(diào)整

進(jìn)發(fā)

傳達(dá)

D、游玩

調(diào)動(dòng)

挺進(jìn)

傳遞

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為限定關(guān)系。

橫線處有方位詞“前前后后”，所以要填一個(gè)含有“方向”的詞語(yǔ)。

A、C項(xiàng)“游動(dòng)”是有方向的，搭配“前前后后”恰當(dāng)。

B、D項(xiàng)“游玩”指嬉戲玩樂(lè)，沒(méi)有方向可言，與“前前后后”搭配不當(dāng)，排除B、D。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

“好像在排隊(duì)似的”說(shuō)明在整理隊(duì)伍，對(duì)應(yīng)“調(diào)整”。

“調(diào)動(dòng)”指變換更動(dòng)，指兵力的調(diào)遣布置，與“隊(duì)伍”搭配不當(dāng)，排除。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“挺進(jìn)”指不顧一切，向前邁進(jìn)。通常指大部隊(duì)大踏步地迅速地向某一地區(qū)前進(jìn)的行動(dòng)。

C選項(xiàng)“進(jìn)發(fā)”指向某個(gè)方向前進(jìn)。

結(jié)合語(yǔ)境“全都轉(zhuǎn)尾向大海_______”，是說(shuō)朝某個(gè)方向走，應(yīng)填“進(jìn)發(fā)”。答案鎖定為C。

第四空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“傳達(dá)”指?jìng)鬟f表達(dá)。

“傳遞”指遞過(guò)去、輾轉(zhuǎn)遞送，由一方交給另一方。

由“制造音訊”可知，海豚通過(guò)聲音相互交流、表達(dá)，所以“聲音是很好的傳達(dá)方式”。

故本題選C。

53.夾心層指游離在政府保障與市場(chǎng)之外的無(wú)能力購(gòu)房的群體，表現(xiàn)為有的不符合廉租房條件但又沒(méi)有錢(qián)買經(jīng)適房，有的沒(méi)資格買經(jīng)適房但又買不起商品房。下列最可能為夾心層的是：

A、小胡的老媽要買一處躍層房，而老婆卻要買一處景觀房，小胡夾在中間受氣

B、張教授沒(méi)買過(guò)房，他認(rèn)為買房不如租房，租房不如借房

C、老劉用一生積蓄買了一套三室一廳的二手房

D、公司剛招進(jìn)的小李、小王和小劉合住在公司的一間臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)里

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①游離在政府保障與市場(chǎng)之外；②無(wú)能力購(gòu)房的群體。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：公司剛招進(jìn)的員工合住在倉(cāng)庫(kù)，沒(méi)有購(gòu)房能力，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小胡一家只是在猶豫要買什么房子，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：張教授沒(méi)買房是認(rèn)為買房不如租房、借房，屬于觀念不同，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：老劉已經(jīng)購(gòu)買了一套二手房，不符合②，排除。

故本題選D。

54.每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜。這段話的主旨是：

A、要重視和培養(yǎng)人才

B、人才使用應(yīng)盡其所能

C、人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

D、人才使用應(yīng)各得其所

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。第二句話進(jìn)一步解釋，只有在最適合的崗位和最能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中才能創(chuàng)造奇跡。第三句得出使用人才的對(duì)策。可見(jiàn)文段的邏輯是：論述人在什么情況下才能創(chuàng)造奇跡——提出如何使用人才的對(duì)策，因而本段的重點(diǎn)應(yīng)該在第三句，選擇一個(gè)和詞義相近的，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到要重視和培養(yǎng)人才，而論述的是如何使用人才，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是文段的第一句話內(nèi)容，并不是文段的重點(diǎn)內(nèi)容，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只是第三句對(duì)策中的一點(diǎn)，不能概括全文，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

55.只要被貓狗等動(dòng)物抓傷、咬傷，無(wú)論是否出血，都要在24小時(shí)內(nèi)到醫(yī)院注射狂犬疫苗，萬(wàn)不可抱僥幸心理。貓狗在夏天最躁動(dòng)，最容易咬傷人，但在春節(jié)期間也很容易受鞭炮驚嚇而咬人。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、如果被貓狗抓傷，但是沒(méi)有出血，就不要到醫(yī)院注射狂犬疫苗

B、如果被不帶狂犬病毒的狗咬傷，就不要到醫(yī)院注射狂犬疫苗

C、如果沒(méi)必要去醫(yī)院注射狂犬疫苗，就肯定沒(méi)有被動(dòng)物抓傷、咬傷

D、如果沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院注射狂犬疫苗，就肯定沒(méi)有被動(dòng)物抓傷、咬傷

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

被貓狗抓傷、咬傷，無(wú)論是否出血→注射疫苗

第二步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：只要被抓傷、咬傷，就要去注射疫苗，排除。

C選項(xiàng)：可翻譯為：沒(méi)必要去醫(yī)院→沒(méi)有被動(dòng)物抓傷、咬傷。是題干的逆否命題，與題干推理規(guī)則意思一致，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：“沒(méi)有去過(guò)”和“沒(méi)必要去”不是一個(gè)概念，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

56.有哲學(xué)家指出，人生其實(shí)應(yīng)該追求兩個(gè)簡(jiǎn)單：物質(zhì)生活的簡(jiǎn)單和人際關(guān)系的簡(jiǎn)單。有了這兩個(gè)簡(jiǎn)單，心靈就擁有了廣闊的空間和美好的寧?kù)o。但是，大多數(shù)現(xiàn)代人卻在這兩方面很復(fù)雜，物質(zhì)生活上是財(cái)富的無(wú)窮追逐，人際關(guān)系上是利益的不盡糾葛，兩者幾乎占滿了生活的全部空間，而有了這兩種復(fù)雜，就產(chǎn)生了現(xiàn)代人的大部分煩惱。根據(jù)上述哲學(xué)家的觀點(diǎn)，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈或者沒(méi)有廣闊的空間，或者沒(méi)有美好的寧?kù)o

B、有些現(xiàn)代人生活很復(fù)雜，但卻擁有心靈的廣闊和寧?kù)o

C、只有在物質(zhì)生活或人際關(guān)系兩方面簡(jiǎn)單了，現(xiàn)代人的大部分煩惱才不會(huì)產(chǎn)生

D、如果在物質(zhì)生活和人際關(guān)系兩方面都簡(jiǎn)單了，現(xiàn)代人的大部分煩惱就不會(huì)產(chǎn)生

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①物質(zhì)生活和人際關(guān)系簡(jiǎn)單→心靈擁有廣闊的空間和美好的寧?kù)o

②物質(zhì)生活和人際關(guān)系復(fù)雜→產(chǎn)生了現(xiàn)代人的大部分煩惱

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈→沒(méi)有廣闊的空間或沒(méi)有美好的寧?kù)o。題干推理中沒(méi)有提到“大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈”與“廣闊的空間和美好的寧?kù)o”之間的關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：有些現(xiàn)代人生活很復(fù)雜→擁有心靈的廣闊和寧?kù)o。題干推理中沒(méi)有提到“現(xiàn)代人生活很復(fù)雜”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：大部分煩惱不會(huì)產(chǎn)生→物質(zhì)生活或人際關(guān)系兩方面簡(jiǎn)單。相當(dāng)于②的逆否命題，所以選C。

D選項(xiàng)：可翻譯為：物質(zhì)生活和人際關(guān)系兩方面都簡(jiǎn)單→大部分煩惱就不會(huì)產(chǎn)生。根據(jù)②否前推不出否后，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。【2015河北080】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

本題規(guī)律：

圖1內(nèi)部是空白的，圖2內(nèi)部有斜線，圖3內(nèi)部有黑色陰影，圖4內(nèi)部有豎線，每個(gè)圖形內(nèi)部元素均是不同的，故？處圖形內(nèi)部元素應(yīng)與其他圖形不同，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。58.理性預(yù)期指的是，針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)以上定義，下列屬于理性預(yù)期的是：

A、省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店

B、老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作

C、傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子

D、小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙唬麛鄾Q定第一志愿報(bào)清華大學(xué)

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選B；中公選A；其他選A；

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期；②最大限度地充分利用所得到的信息。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：探望病人會(huì)帶水果使周邊水果銷量提升，符合①；小陳在確定分院一投入使用情況下開(kāi)水果店，符合②，是理性預(yù)期，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：某政策即將施行，說(shuō)明還未施行，并不是最大限度充分利用信息，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：傳言具有不確定性，光聽(tīng)傳言就買了房子，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：填報(bào)志愿不屬于針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合①，排除。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

59.甲被車撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車，將甲送往醫(yī)院，乙支付了車費(fèi)，其間，甲的手機(jī)丟失。下列表述中正確的是：

A、車費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償

B、車費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償

C、車費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償

D、車費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償

正確答案：C，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

《民法通則》第93條規(guī)定，沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的，有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用。

本案中，出租車費(fèi)是為救助甲產(chǎn)生的必要費(fèi)用，應(yīng)當(dāng)由受益人甲承擔(dān)。乙對(duì)甲的手機(jī)沒(méi)有保管義務(wù)，對(duì)手機(jī)的丟失沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)手機(jī)丟失的損失。所以選C。

故本題選C。

60.耿耿于懷∶牽腸掛肚

A、敲山震虎∶打草驚蛇

B、曠古絕倫∶無(wú)獨(dú)有偶

C、工力悉敵∶旗鼓相當(dāng)

D、望洋興嘆∶易如反掌

正確答案：C，