2023年災(zāi)后重建個人總結(jié)范文2023年災(zāi)后重建個人總結(jié)范文

一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。

XX年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學校校舍的重建任務(wù)，XX年春季全市5萬余名師生全面告辭板房，入駐永久性校舍。全市教學設(shè)施設(shè)備均到達xx省XX裝備標準，學生生氣比達9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠程視頻教學互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學。掩蓋城鄉(xiāng)的信息化支持效勞體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時代的xx教育注入了生氣和動力，我們進一步加強了設(shè)備的治理和使用培訓，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學校硬件建立到達縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學校災(zāi)后重建成果。

二、加強師資培訓，狠抓隊伍建立，提升教育軟實力。

1、加強干部隊伍建立，提高教育治理水平。

一是加大干部培訓力度。XX年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參與xx的專項培訓。5月組織局部學校的校長參與省級專項培訓;6月-7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參與xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學校長治理力量提升培訓。7月校級干部、教育處治理人員參與教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的救濟下，務(wù)實有效地開展教育主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。

二是深化干部選拔任用改革，建立中小學校長公開聘請機制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、溝通、調(diào)任等方式進展了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，10名城區(qū)學校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校的干部到城區(qū)學校任職，2名干部在城區(qū)學校之間溝通，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校之間溝通。一大批城區(qū)學校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部溝通到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校，提高了薄弱學校的治理水平。xx教育形成了學校干部良性流淌、治理水平均衡進展的新格局。

2、培育教師職業(yè)精神，增加教師隊伍集體活力。

一是加強師德建立，標準辦學行為。提倡廣闊教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學生、教書育人，標準教師從教行為，加大對有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和治理工作，留意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推舉了3名教師參與xx省第九批中小學特級教師評比。

二是加強學習溝通，把握進展方向。組織全系統(tǒng)教師仔細學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學校三年進展規(guī)劃、五年進展規(guī)劃以及中長期進展規(guī)劃。同時，堅持抱負教育，廣泛開展“教師職業(yè)抱負”、“學校進展與個人進展”等爭論活動。

三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素養(yǎng)為核心的教師全員培訓。在郭氏基金會救濟培訓以及國培規(guī)劃等根底上，我們除加強骨干教師培訓、心理教師培訓外，還間續(xù)增加了國學經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓、“四課”技能培訓、高中新課改培訓、音樂教師培訓、小學英語教師、中學生物、小學科學教師培訓等工程，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能競賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓和對教學設(shè)備的治理和使用培訓。全年各級各類教師參培人數(shù)達XX余人次。

三、重視質(zhì)量，教育教學成績不斷提高。

1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參與高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率到達51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達的高考奮斗目標。我局榮獲xx市一般高中XX級教學治理一等獎，xx中學與南軒中學也同時榮獲了xx市教學質(zhì)量一等獎。全市中考a等學生共計895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個百分點，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按規(guī)劃順當完成。

2、順當組織全市學科骨干教師風采展現(xiàn)活動;義務(wù)教育階段學校各學科以“有效課堂討論”為中心，進行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學?！笆掷郑Y(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學習與溝通;順當組織開展了XX年特崗教師的招募工作。

3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學前教育學會“xx”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學成果獎的評比中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參與其次屆xx市人民政府教學成果獎評比取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市“xx”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題討論成果評比3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育進展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育進展研討會，今年的主題是“災(zāi)后教育教學重建研討與閱歷溝通”。

四、緊扣教育實際，扎實、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層黨組織建立。

結(jié)合學校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步激發(fā)各學校(單位)基層黨組織和廣闊黨員干部的生氣和活力。

一是做好公開承諾工作。各基層黨組織仔細落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，實行多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學科競賽和素養(yǎng)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務(wù)力量和水平。

二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工依據(jù)學校進展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)抱負為目標，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)力量和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3-5年的成長和進展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學校的指導(dǎo)和催促下付諸實施。

三是推動基層組織建立，提高黨建工作科學化水平。連續(xù)深入開展“五好四強”、“五帶五爭”、“千百十”、“四個一”、“七個一”等黨建創(chuàng)立活動，把加強基層黨組織建立與解決實際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，探究助推教育科學進展的措施，推動黨組織效勞科學進展長效化。XX年新進展黨員27名，24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際，盛大進行“七一”慶祝大會，表彰了10個五好基層支部，10個優(yōu)秀支部書記，101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個，優(yōu)秀黨員1名。

四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)難和“8.19”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反響，緊急調(diào)度，廣闊黨員干部積極響應(yīng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤章等一批典型。僅用6天時間建成了清平板房學校，做好開學各項預(yù)備工作，確保了清平學校以及全市全部學校9月1日順當開學，xx教育經(jīng)受住了考驗。

五、感恩奮進，組織師生積極參加系列主題活動，成績斐然。

以“感恩?奮進”為主題，組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講競賽、征文競賽三大主題活動，師生踴躍參加，取得了顯著的成績。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個一等獎，五個獲獎節(jié)目參與了xx市第五屆勞模表彰會匯報演出;全市職工感恩演講競賽，教育系統(tǒng)獲一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優(yōu)秀獎9個，并承辦了xx市“牢記黨恩、感恩奮進”演講競賽活動;全市感恩征文競賽，教師獲一等獎4名，二等獎9名，三等獎15名，優(yōu)秀獎29名，收到全市各學校精選的198篇學生征文，共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎20名。在全市全部中小學幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動。組織參與由教育部、國家語委、中心文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦?經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過xx賽區(qū)、xx賽區(qū)的層層選拔，我市選送的3個節(jié)目代表xx地區(qū)參與全國競賽。

六、加強資金治理，為教育進展保駕護航。

一是嚴格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費的政策規(guī)定，穩(wěn)固教育標準收費，同時強化宣傳教育，進一步發(fā)揮xx教育網(wǎng)站在標準教育收費政策宣傳中的作用，使廣闊家長知曉、明白黨和國家的教育收費政策。XX年，全市未消失一例教育亂收費現(xiàn)象。

二是加強專項審計，嚴格標準經(jīng)費的使用和治理。全面推行收費的公示、審計、督查和責任追究等制度，加大對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費安排和使用狀況的監(jiān)視檢查，有效防止和堅決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫”專項治理工作。筑牢防治“小金庫”的思想道德防線，公布了舉報投訴電話，廣泛收集群眾對“小金庫”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫”的現(xiàn)象。

七、一崗雙責，高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。

全市各學校堅固樹立“安全第一”的思想，加強安全隱患排查與整改力度，強化對師生的安全教育，安全工作長抓不懈。在民辦教育機構(gòu)安全治理方面，因校舍未到達安全標準，我們撤消了6所民辦學校的辦學許可證;關(guān)閉板房幼兒園5所;臨時停辦或作臨時過渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物防、技防三方面全面實施校園安全防范設(shè)施建立，以維護學校正常教育教學秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。

連續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和協(xié)作下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀念日”、“全省災(zāi)后重建xx現(xiàn)場會”、“涉日維穩(wěn)”等特別時段和敏感時期平穩(wěn)度過，為教育進展供應(yīng)了良好的環(huán)境和秩序。

八、建立多維一體的學生資助體系。

我市建立了以政府資助為主導(dǎo)、社會資助為幫助、學校資助為重要補充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對義務(wù)教育階段貧困學生實施“兩免一補”。全市4065名學生享受“兩免一補”共計311萬元。二是為本市貧困大學生辦理生源地信用助學貸款。今年，共有276名大學生與資助中心簽訂了貸款合同，申請金額達1