汽車運用與維修專業主干課程課程標準一、汽車認識及實訓課程定位：本課程是汽車類專業的公共專業基礎課程，為后續專業核心課程的學習打下堅實的基礎。課程目標1） 能夠充分考慮汽車認識實訓的要求及實訓注意事項；2） 能夠具備與客戶的交流與協商能力，能夠向客戶咨詢車輛信息，查詢車輛檔案信息；3） 能夠獨立制定工作計劃，并能夠通過觀看汽車零部件正確的讀出其名稱；4） 能夠在整車上指出各零部件的安裝位置，以及各系統的連接關系和其作用；5） 能夠正確的填寫工作任務單；6） 能夠檢查、評估自身的工作業績。課程內容與計劃序號教學內容課時分配（節）教學方法1汽車文化8理實一體化2汽車整車構造認識及實訓8理實一體化3汽車發動機構造認識及實訓12理實一體化4汽車底盤構造認識及實訓12理實一體化5汽車電氣設施認識及實訓8理實一體化

6汽車車身附屬設施認識及實訓8理實一體化實訓設備配置序號設備名稱單位數量1汽車整車輛42整車解剖輛13拆裝用電控汽油發動機附翻轉架臺44汽油發動機解剖演示臺臺15汽油發動機解剖演示臺臺16汽油發動機解剖演示臺臺17汽油發動機零部件套48柴油機燃料系零部件套49便攜式智能診斷儀臺210120件套組合工具套4教學建議1）師資配置建議采用雙師團隊教學或具有雙師能力的教師擔任本課程的教學任務。2）教學模式與方法建議采用理實一體化教學，采取項目教學或任務驅動教學形式。3）評價考核采取多元化評價模式，加強過程考核、階段性考核，知識檢測與技能考核并重。二、汽車常用工具及設備使用本課程是汽車類專業的公共專業基礎課程，為后續專業課程的學習打基礎。課程目標1） 正確識別、選用汽車維修常用工具及設備；2） 能夠正確使用汽車維修的常用工具及設備；3） 能夠說出每種汽車維修工具的用途；4） 熟練掌握汽車維修常用工具及設備的使用方法；5） 當使用和保存工具及設備時能說出和做到必需的防護措施。課程內容及課時計劃序號教學內容課時建議（節）1汽車常用工具的使用62汽車測量工具的選用與使用83車間裝備和舉升機的使用64汽車常用檢測設備的使用84.實訓設備配置序號設備名稱單位數量1汽車專用萬用表只20

2手動浪壓吊車臺13汽油機氣缸壓力表套54柴油機氣缸壓力表套15氣缸泄漏測試儀臺56手動真空泵只57汽油機點火正時燈只28柴油機點火正時燈只19全車系燃油壓力測試儀套510真空和壓力檢查儀塊511汽車發動機電噴嘴清洗檢測儀臺112柴油噴油嘴檢測儀臺113廢氣分析儀臺114汽車專用紅外測溫儀只215氣門座圈修復器套216百分表及表架套2017量缸表（內徑百分表）套2018外徑千分尺套2019游標卡尺套2020測厚規套1021塞尺套1022鋁柄鋼角尺把1023鋼直尺把1024濾清器扳手套525可調式扭力扳手把326兩柱舉升機臺427四柱舉升機臺128火花塞套筒只529畜電池充電器臺230車輪校正儀套131車身校正儀套1326件T系列一字、十字螺絲批組套套53332件12.5mm系列套筒組套套53412.5mm系列專業快速脫落棘輪扳手把53512.5mm系列轉接頭只53610mm系列轉接頭只53711件全拋光兩用扳手組套工具套538工具托組套一10件全拋光雙梅花扳手套539全拋光24mm兩用扳手把5408mm加長型X柄兩用快扳把54110mm加長型X柄兩用快扳把54212mm加長型X柄兩用快扳把54313mm加長型X柄兩用快扳把54414mm加長型X柄兩用快扳把54515mm加長型X柄兩用快扳把5

4616mm加長型X柄兩用快扳把54717mm加長型X柄兩用快扳把54818mm加長型X柄兩用快扳把54919mm加長型X柄兩用快扳把5501/2"專業級氣動沖擊扳手套55112件12.5mm系列風動套筒組套套552汽車測電筆(6V-12V-24V)支553磁性撿拾器380mm把554拉馬只555120件汽車維修綜合組套套2056氣門油封鉗把5572舌塞環壓縮器套558斜嘴鉗把559鋼絲鉗把560圓口帶刃大力鉗把561尖嘴帶刃大力鉗把562木柄安裝錘把563汽車測電筆支1064平板(含V形鐵)套565刀口直尺把566七抽屜帶輪工具車臺1067輪胎動平衡儀臺168潤滑系統自動清洗機臺169冷卻系統自動清洗機臺170機油加注機臺15.教學建議1）師資配置建議采用雙師團隊教學或具有雙師能力的教師擔任本課程的教學任務。2） 教學模式與方法建議采用理實一體化教學，采取項目教學或任務驅動教學形式。3） 評價考核采取多元化評價模式，加強過程考核、階段性考核，知識檢測與技能考核并重。三、汽車維護與保養課程定位：本課程是本專業的專業核心課程。課程目標：1）能夠正確、熟練的使用保養中常用及專用工具，并對其進行維護和調整；2） 能夠運用規范、標準的操作方法對現代汽車進行保養和維護，保證其正常行駛；3） 能夠熟練、獨立的完成規定的保養項目，不丟項、漏項；4） 能夠根據客戶的需要，按照廠家的標準流程，完善工作職責，盡可能的實現客戶的愿望；5） 能夠正確的填寫工作任務單；6） 能夠使用和獲取技術資料，遵守服務規范等規章制度，確保汽車在各種情況下能夠有效的運行；7） 能夠與客戶進行有效的溝通，解釋工作完成的情況及車輛的效能情況等。課程內容及課時計劃序號教學內容課時計劃（節）1外部燈光檢查102車上檢查、維護和調整123底盤檢查、維護和調整164車輛油品加注、發動機艙檢查與維護調整165節氣門的常規檢查與清洗66更換各種液面67車內用電設備設施的檢查與維護128車輛電控系統的檢查與匹配169車輛清洗610車輛3萬公里維護保養124.實訓設備配置序號設備名稱單位數量1整車輛42泡沫洗車機臺1

3定速打蠟機臺24雙柱舉升機臺105四柱舉升機臺16四輪定位儀（國賽指定產品）臺17四輪定位儀專用舉升機（國賽指定產品）臺18汽油機點火正時燈只29柴油機點火正時燈只110汽油機氣缸壓力表套1011柴油機氣缸壓力表套212手動真空泵只313汽車解碼器（解碼+示波）（國賽指定產品）臺114汽車專用萬用表只1015汽修工具托組套套316引擎潤滑系統免拆清洗機臺117引擎冷卻系統免拆清洗機臺118引擎燃油系統免拆清洗機臺119空調系統免拆清洗機臺120自動變速器系統免拆清洗機臺121剎車油更換設備臺122廢油抽取設備臺123冷媒自動檢測清洗回收加注機臺124畜電池檢測儀臺1

25密度計只126壓縮空氣機及管路系統套127潤滑脂加注器套128自動變速器壓力表只129轉向系統測試儀只130皮帶張緊力計只131廢氣分析儀臺132汽車尾氣排氣設施套133槍型充氣表套334手動浪壓吊車臺135變速箱拆裝托車臺136液壓臥式十斤頂臺337工作氣鼓臺1038工作電鼓臺1039工作燈鼓臺1040高壓洗車機臺141封釉機臺142甩干機臺143汽車清潔移動作業車臺144水槍支245臭氧機臺15.教學建議1）師資配置建議采用雙師團隊教學或具有雙師能力的教師擔任本課程的教學任務。2） 教學模式與方法建議采用理實一體化教學，采取項目教學或任務驅動教學形式。3） 評價考核采取多元化評價模式，加強過程考核、階段性考核，知識檢測與技能考核并重。、汽車基礎電氣與電子系統基礎與維修課程單位：本課程為汽車運用與維修專業的專業核心課程。標：1）能夠根據工作任務和故障描述，制定車輛的電路和電子系統的檢測修復計劃；2） 能夠根據電路圖和其它電氣/電子的技術資料，對電氣元件的基本原理進行分析；3） 能夠選擇必要的檢測工具，測量和確定電量參數，并評估測量數據和相關信號；4） 遵守規則預防規定以避免帶電作業的危險；5） 能夠對汽車電源、啟動系統故障進行診斷和排除；6） 能夠制定診斷、維修汽車電源系統和啟動系統的計劃，按照預先規定的工作任務計劃進行，遵守事故預防規章制度；7） 在借助線路圖的幫助下掌握電源系統和啟動系統接線法，根據工作要求對運行部件進行檢查，查找系統可能發生的故障，使用檢測儀器，應用相關的檢測手段進行檢測。對故障進行診斷和排除；8） 能夠向客戶提供選擇蓄電池的咨詢，解釋如何使用符合專業要求的啟動輔助裝置；9） 能夠用資料說明其工作業績，通過比較已完成的工作量和預期的指標進行評估。3.課程內容及教學計劃：序號教學內容課時建議（節）1電路圖、線路符合及接線標記42電子、電氣的元件、組件和系統43電子、電氣的電路圖、基本電量和符合44電氣的檢測儀器85雨刮、照明與信號、儀表86電子和電子系統檢測的規章制度27進行帶電兀件工作的勞動安全和事故預防28畜電池、起動機和發電機的基本作用49蓄電池、起動機和發電機的工作原理810蓄電池、起動機和發電機的電路圖、線路符合、接線標記1611蓄電池、起動機和發電機電氣、電子電路圖、基本16

電量和信號12蓄電池、起動機和發電機電氣的檢測儀器1013蓄電池、起動機和發電機常見故障的檢測1814電氣系統元件的安裝規范415企業信息系統和檢測設備45.教學建議1）師資配置建議采用雙師團隊教學或具有雙師能力的教師擔任本課程的教學任務。2） 教學模式與方法建議采用理實一體化教學，采取項目教學或任務驅動教學形式。3） 評價考核采取多元化評價模式，加強過程考核、階段性考核，知識檢測與技能考核并重。五、發動機機械系統的檢查與修理課程W：本課程為汽車運用與維修專業的專業核心課程。2.課程2.課程標：1） 能夠制定發動機機械系統的檢修計劃，并實施該計劃；2） 能夠分析和描述發動機機械系統的工作原理，并診斷機械系統的故障；3）能夠對發動機機械零部件進行檢測，并根據檢測結果確定正確的

修復措施；4） 能夠遵守操作規范，使用效果技術資料；5） 能夠按規定使用工具、設備，遵守勞動安全、環保的規章制度;6） 能夠使用資料說明、核查、評價自身的工作成果。3.課程內容及教學計劃序號教學內容課時計劃（節）1發動機基本結構原理62發動機機械維修工具和設備43維修資料的使用與查詢44工作安全與環境保護25工作場所的準備26曲柄連桿結構零件的檢修67配氣結構零件的檢修68冷卻系統零部件的檢修69潤滑系統零部件的檢修610發動機機械系統綜合故障診斷811維修質量的檢驗與工作評價212向客戶解釋維修工作213填報工作記錄單24、實訓設備配置:序號設備名稱單位數量1拆裝用電控汽油發動機附翻轉架臺10

2汽油發動機解剖演示臺臺13汽油發動機解剖演示臺臺14汽油發動機解剖演示臺臺15高壓共軌電控柴油發動機解剖演示臺臺16發動機冷卻系統示教板套17發動機潤滑系統示教板套18汽車傳感器與執行器綜合實驗箱臺19汽油發動機零部件套1010柴油機燃料系零部件套211手動浪壓吊車臺112汽油機氣缸壓力表套513柴油機氣缸壓力表套114氣缸泄漏測試儀臺515手動真空泵只516汽油機點火正時燈只217柴油機點火正時燈只118全車系燃油壓力測試儀套519真空和壓力檢查儀塊520汽車發動機電噴嘴清洗檢測儀臺121柴油噴油嘴檢測儀臺122廢氣分析儀臺123汽車專用紅外測溫儀只224氣門座圈修復器套225百分表及表架套2026量缸表(內徑百分表)套2027外徑千分尺套2028游標卡尺套2029測厚規套1030塞尺套1031鋁柄鋼角尺把1032鋼直尺把10338件套帽式濾清器扳手套5343/8"專業級可調式扭力扳手(5N?m~25N?m)把3351/2"專業級可調式扭力扳手(20N?m~100N?m)把3361/2”專業級可調式扭力扳手(68N?m~340N?m)把33710mm系列火花塞套筒16mm只53810mm系列火花塞套筒21mm只53912.5mm系列火花塞套筒16mm只54012.5mm系列火花塞套筒21mm只5416件T系列一字、十字螺絲批組套套54232件12.5mm系列套筒組套套54312.5mm系列專業快速脫落棘輪扳手把54412.5mm系列轉接頭只54510mm系列轉接頭只5

4611件全拋光兩用扳手組套工具套547工具托組套一10件全拋光雙梅花扳手套548全拋光24mm兩用扳手把5498mm加長型X柄兩用快扳把55010mm加長型X柄兩用快扳把55112mm加長型X柄兩用快扳把55213mm加長型X柄兩用快扳把55314mm加長型X柄兩用快扳把55415mm加長型X柄兩用快扳把55516mm加長型X柄兩用快扳把55617mm加長型X柄兩用快扳把55718mm加長型X柄兩用快扳把55819mm加長型X柄兩用快扳把5591/2"專業級氣動沖擊扳手套56012件12.5mm系列風動套筒組套套561鋁合金兩用手電筒只562磁性撿拾器380mm把5632爪拉馬只5643爪拉馬只565120件汽車維修綜合組套套2066氣門油封鉗把5672舌塞環壓縮器套568斜嘴鉗把569鋼絲鉗把570圓口帶刃大力鉗把571尖嘴帶刃大力鉗把572木柄安裝錘把573汽車測電筆支1074平板（含V形鐵）套575刀口直尺把576七抽屜帶輪工具車臺1077工作臺套1578發動機維修易損件批279發動機維修易損件批2教學建議1）師資配置建議采用雙師團隊教學或具有雙師能力的教師擔任本課程的教學任務。2） 教學模式與方法建議采用理實一體化教學，采取項目教學或任務驅動教學形式。3） 評價考核采取多元化評價模式，加強過程考核、階段性考核，知識檢測與技能考核并重。六、傳動系統的檢查與修理1.課程定位：本課程為汽車運用與維修專業的專業核心課程。1）能夠對車輛的動力傳遞系統進行維護、診斷和修理；2） 能夠根據客戶說明和故障癥狀制定診斷與修理計劃；3） 能夠說明傳動系統與其他總成、系統的相互關系，檢查并分析可能出現的故障對系統功能的影響，檢查動力系統的機械與液壓構件并確定是否可用；4）能夠向客戶通報故障原因和所作的工作，介紹必要的維護與修理措施并實施。3.課程內容及教學計劃序號教學內容課時建議（節）1傳動系統的認識實訓82傳動軸故障的診斷與維修83離合器故障的診斷與維修84手動變速器故障的診斷與維修105自動變速器故障原理66自動變速器故障診斷與維修106驅動橋故障的診斷與維修104.實訓設備配置序號設備名稱單位數量1自動變速器實訓臺（附軟件及演示）臺2CNCNCNCNi—i寸1—11—11—1OOOOCNounununununLHLH<(□<(□<(□<(□<(□<(□<(□<(□<(□□<BJ-H-iBJ-H-iBJ-H-iBJ-H-i-H-i［另<(□<□埋貨<□W貨相肝z、□gsswH、?IE4-、?卅r?噩4H^"z<□'Ju卅1—1￥警七1<00CNnn寸Ln9006O1—1(NcnLH<Dhq001—12CNCNmCN24木柄安裝錘把525自動變速器壓力表套126工作臺個1527配件架個428手動壓力機臺129五抽屜帶輪工具車臺25.教學建議1）師資配置建議采用雙師團隊教學或具有雙師能力的教師擔任本課程的教學任務。2） 教學模式與方法建議采用理實一體化教學，采取項目教學或任務驅動教學形式。3） 評價考核采取多元化評價模式，加強過程考核、階段性考核，知識檢測與技能考核并重。七、轉向行駛與制動系統檢測與修理課程單位：本課程為本專業的核心課程。課程目標：1） 能夠對轉向、行駛與制動系統進行維護、檢查、診斷與維修；2） 能夠評估現有汽車轉向行駛、制動系統，分析其功能及與其他系統的相互關系；3） 能夠查找因磨損而導致的轉向行駛與轉向系統故障，并提出糾正辦法；4） 能夠利用儀器對轉向、行駛、制動系統進行現場診斷；5） 能夠根據客戶的描述、故障癥狀及親身診斷，提出檢測維修計劃并實施；6） 能夠為客戶提供轉向、行駛、制動系統可能產生的變化和駕駛的行為進行咨詢；7） 能夠以文件形式記錄下工作結果，交車時向客戶解釋所作的工作并告知故障原因。課程內容與教學計劃：序號教學內容課時建議（節）1轉向、行駛、制動系統認識實訓102轉向系統故障診斷與維修103行駛系統故障診斷與維修104制動系統故障診斷與維修105汽車四輪定位的檢測與調整66汽車底盤綜合性能檢測64.實訓設備配置:序號設備名稱定位數量1電控助力轉向實訓臺（液力式）臺22電控助力轉向實訓臺（電動式）臺23動力轉向與獨立懸架實訓臺臺24液壓制動系統實訓臺臺226252322NJ5100◎g900765H奮SHW淋商rffnvHl-SI海□Un□/Hi革畀*首蒲□Un□/Hi畀*首蒲lAJnIW1HSUHJIm#Tin*?is\N>mJ}□Unz、HmIDd、??*}sKj-lAJniWi以m汽車制動系統實訓臺ABS/EBD今CECEwwCECECECEwWwwn>wwn>n>11555555551111121gg2227配件架個428五抽屜帶輪工具車臺25.教學建議1）師資配置建議采用雙師團隊教學或具有雙師能力的教師擔任本課程的教學任務。2）教學模式與方法建議采用理實一體化教學，采取項目教學或任務驅動教學形式。3）評價考核采取多元化評價模式，加強過程考核、階段性考核，知識檢測與技能考核并重。八、汽車整車拆裝實訓1.課程定位：本課程為本專業的核心課程。2.課程2.課程標：1） 能夠充分考慮法律法規和勞動制度要求；2） 能夠進行車輛的各級維護；3） 能夠掌握汽車各主要總成的構造和工作原理；4） 能夠掌握汽車主要總成的連接關系；5） 能夠制定并實施各部總成的拆卸、安裝和調整計劃；6） 能夠利用企業內部的信息資源制定計劃并實施和評估；7） 能夠正確使用工具、設備和材料；8） 能夠對容易產生脫落的連接部分，特別是螺紋連接件，按照技術

數據和安裝規范進行操作；9） 能夠檢查、評估其工作業績；10） 能夠與領導、同事、客戶進行溝通交流。3.課程內容與教學計劃：序號教學內容課時建議（節）1安全、健康和環保知識22汽車及總成工作原理63汽車主要總成的具體構造184汽車零部件功用65維修手冊的使用26汽車拆裝工具、設備和材料47拆卸、安裝計劃48汽車零部件檢查與調整109汽車裝配質量控制610填寫工作任務單4實訓設備配置序號設備名稱單位數量1拆裝用轎車輛12電控發動機臺23各種離合器總成套各14手動變速器總成臺15自動變速器總成臺16驅動橋總成套17各式轉向器總成套各18液壓制動系統套19氣壓制動系統套110前橋總成套111拆卸工具套112汽車零部件套15.教學建議1）師資配置建議采用雙師團隊教學或具有雙師能力的教師擔任本課程的教學任務。2）教學模式與方法建議采用理實一體化教學，采取項目教學或任務驅動教學形式。3）評價考核采取多元化評價模式，加強過程考核、階段性考核，知識檢測與技能考核并重。九、現代汽車控制系統檢測與維修1.課程定位：專業核心課程課程目標：1）工具工作任務和故障說明制定檢測與維修計劃;2）能夠生產廠家的信息系統獲取必要的信息;3）能夠區分控制系統和調節系統，將車輛典型總成和部件與氣動或電子/電氣系統的關