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文檔簡介

師帶徒工作計劃師帶徒工作計劃師帶徒工作計劃xxx公司師帶徒工作計劃文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度師帶徒徒弟工作計劃一、指導思想業水平，我根據學校開展的師帶徒系列活動要求，特制定以下徒弟工作計劃。二、學習目標1、學習教育理論，在理性認識中豐富自我。與師傅共同認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力，盡快掌握教育教學的各項技能，爭取盡快熟悉學校的各項工作，成熟走上教育教學的前臺。2、專業素質的提高，在汲納中充實自我。與師傅結成對子，互助幫助，堅持教學相長，獲得自我發展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。三、具體做法

１、按照師傅每年制定有針對性的培養計劃，提出明確具體的要求，制定一個為期一年的成長提高計劃。并且經常與師傅進行教材分析、教法選擇、學法指導、課堂管理等方面的交流探討，加強基本功訓練，促進專業水平共同提高。

2、每周在師傅幫助下備一次課，師傅檢查一次教案，提高自己分析教材處理教材的能力。

3、每學期幫助在師傅的知道下選定一本教育專著學習。4、每周至少聽師傅一節課，并虛心聽取師傅的導評，提高課堂教學能力。5、開放自己的課堂教學，每周請師傅來隨堂聽課，并認真記錄師傅對我課堂教學的點評

６、每學期末在師傅的指導下作校內匯報課一節，在大型教學活動中在師傅的指導下設計方案，完成上課任務。

７、及時上交計劃，示范課教案，聽課記錄，導評記錄，供驗收用。８、針對自己教學存在的問題，有針對性的在課堂教學中設計好教學環節，避免錯誤失誤的重復發生。9、發現一堂課存在的問題后，及時改進，并把改進后的教學思路及時進行下一堂課?？傊诮逃虒W的道路上，只有多向師傅學習，只

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