PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7四年級(jí)部編人教版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)考試精編試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuānɡ

shì

shùnxùxiāosǎjìjìnɡzhāoxiáɡēzi

bènzhònɡ

kǒnɡlónɡ

shǎnɡwǔshū

cài二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。浙江（zhèzhē）孔隙（kǒnɡkōnɡ）臀部（túndiǎn）蜿蜒（wānwǎn）盤(pán)曲（qūqǔ）漆（qīxī）黑似的（sìshì）即使（jìjí）稍（shāosāo）微三、比一比，在組詞。???淘（_________）填（_________）俗（_________）稼（_________）掏（_________）慎（_________）浴（_________）嫁（_________）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。（______）明（______）昧（______）（______）不在（______）（______）欲墜密密（______）（______）1.詞語(yǔ)“________”寫(xiě)出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài)，這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有：_________。2.詞語(yǔ)“________”形容極不穩(wěn)固，就要落下來(lái)。五、選詞填空。居然

依然

忽然

突然

毅然1.二十年不見(jiàn)了，你（_________）還是那么的美。2.（______）聽(tīng)到背后有人叫我:“小朋友，你也來(lái)爬天都峰?”3.要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩!現(xiàn)在（_______）爬上來(lái)了!4.他（_____）獻(xiàn)身祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)。5.（______），一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。六、按要求寫(xiě)句子。1.從“小貓捉老鼠”“我跳繩”中選一個(gè)寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。_________________________________________________2.體會(huì)句子中冒號(hào)的用法，再?gòu)南旅娴脑~語(yǔ)中選一個(gè)，仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。助人為樂(lè)的紅紅調(diào)皮的妹妹整潔的書(shū)房__________________________________________________3.讀句子，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子寫(xiě)一種事物。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。__________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．二八月，_____________。夏雨少，___________。2．_________，十場(chǎng)秋雨要穿棉。3．浪潮越來(lái)越近，猶如______齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地_____；那__________山崩地裂，好像___________都被震得顫動(dòng)起來(lái)。4．《題西林壁》的作者是______代的___________。其中富含哲理的一句是“_______，________”宋代的盧鉞則對(duì)梅與雪做出了評(píng)判：“_______，_______”。5．“炎帝之_____，名曰_____。______，溺而不返，故為_(kāi)________，常銜_____，以堙于東海。”這個(gè)故事的名字是“_______”。八、閱讀短文。我家門(mén)前的小溪流我家門(mén)前有一條小溪流——極平常極平常的溪流。水位最高時(shí)，水面也就四米高；水淺時(shí)，鼓足了勁兒，一下子就能跳過(guò)去。溪岸長(zhǎng)著幾株婆娑的柳樹(shù)和一棵小桃樹(shù)，對(duì)岸便是稻田。這一切，都是那樣平常，沒(méi)有任何值得夸耀的地方。然而，我卻非常喜歡它。“當(dāng)……當(dāng)……”時(shí)鐘剛敲了四下，我就來(lái)到了溪邊，眼前一片朦朧，過(guò)了一會(huì)兒，從溪底看見(jiàn)天空中稀稀疏疏地點(diǎn)綴著幾顆星星，像有一長(zhǎng)串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏，眼前的小溪展開(kāi)了一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍(lán)、湖藍(lán)，五光十色，美麗動(dòng)人，像燃燒的熊熊火焰，像銷(xiāo)熔的燦燦黃金，像浮動(dòng)的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對(duì)小溪著了迷。上學(xué)前，放學(xué)后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我愛(ài)溪中的流水聲。我愛(ài)溪中變幻無(wú)窮的景致。1．根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（1）模模糊糊，看不清。（______）（2）向人顯示(自己有本領(lǐng)、有功勞、有地位勢(shì)力等)。（______）（3）形容不斷地改變。（______）2．請(qǐng)用橫線畫(huà)出文中既是排比又是比喻的句子。3．文中第3自然段連用了9個(gè)描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，請(qǐng)讀一讀，記一記。你能再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？_____________________________________________________________________4．作者喜歡小溪的原因是()A．因?yàn)樗鼧O為平常，樸實(shí)無(wú)華。B．因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┯盟貫槿藗兎瞰I(xiàn)。C．因?yàn)樗袗偠牧魉暎⑶以谙心芸吹轿骞馐⒆兓脽o(wú)窮的景致。5．文中畫(huà)“____”的句子在文中的作用是()A．點(diǎn)明中心。 B．承上啟下。 C．總結(jié)全文。九、寫(xiě)作天地。老師的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。請(qǐng)用一兩件事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的老師，并通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)表現(xiàn)出老師對(duì)自己的愛(ài)。語(yǔ)句通順，題目自擬。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、裝飾

順序?yàn)t灑

寂靜朝霞鴿子笨重

恐龍

晌午蔬菜2、zhèkǒnɡtúnwānqūqīshìjíshāo3、淘氣填空風(fēng)俗莊稼掏出慎重洗浴出嫁4、半半無(wú)處搖搖麻麻半明半昧人山人海搖搖欲墜5、依然忽然居然毅然突然6、只聽(tīng)繩子嗖嗖的聲音在我耳邊呼嘯而過(guò)，打在地上啪啪直響。手舉過(guò)肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起這樣反反復(fù)復(fù)地跳。她總是安靜不下來(lái)：把家里所有的東西都翻出來(lái)，媽媽批評(píng)她，她卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“我在幫你收拾呢。”有一種叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。7、亂穿衣秋霜早一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)聲音如同大地宋蘇軾不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香少女女娃女娃游于東海精衛(wèi)木石精衛(wèi)填海8、1．朦朧夸耀變幻無(wú)窮2．胭脂紅、玫瑰紅、金紅……像浮動(dòng)的道道彩綢。3．草綠、葡萄紫。4．C5．B9、例文：老師的愛(ài)老師的愛(ài)如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，老師的愛(ài)如涓涓泉水，伴隨我們健康成長(zhǎng)。張老師是我們的新班主任，接班才兩個(gè)月，短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛(ài)戴。她不但課講得非常好，而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們，心里比吃了蜜還要甜。天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來(lái)的太早。”后延五分鐘，對(duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛(ài)。我不小心把腳崴了，老師跑到操場(chǎng)，心疼地?fù)崦沂軅耐龋P(guān)切的問(wèn)道：“這兒?jiǎn)幔俊薄班拧！蔽铱粗蠋熌樕狭髦暮怪椋鸬馈＠蠋熈⒖?/p>