—高三家長會學生講話稿宏大的事業不是靠力氣速度和身體的機敏完成的，而是靠性格意志和學問的力量完成的，奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質，這里給大家共享一些關于高三家長會同學講話稿，供大家參考。關于高三家長會同學講話稿篇1親愛的父母：大家好！我很榮幸在這里代表15班發言，我非常感謝全部的家長在百忙之中抽出時間來參與我們的家長會，在這里商量我們的成長。然后，首先，請答應我代表15班級15班的全體師生向您表示誠心的感謝。回首三年前，我們走到一起，帶著彼此的幻想和遠大抱負，開頭了新的旅程。經過高一的努力和高二的奮斗，我們已經順應了高中生活。緊急的學習總是夾雜著笑聲，勞碌的生活總是讓我們感到充實。我們在這里很好，請不要擔憂，我們已經學會了照料自己。不管有多難，老師和同學都會一起擔當，所以我們在這里請你放心！時間過得真快，如今我們是高三同學。我認為高三對我們來說意味著更多的努力和更多的眼淚。由于我們都明白沒有付出就沒有收獲。自己的命運把握在自己手里，自己是自己的神，只有自己才能挽救自己。如今，請你的父母看看他們要學什么。請再打開那些書，那里有我們的奉獻和努力。再看看你的孩子，他的身體有沒有變瘦，臉色有沒有變得更加安靜和沉著。其實我們每個人都很有壓力，雖然我們從來不說一句話，或許放假回家，你會看到我們在床上；電視機前的是我們；是我們臉上帶著微笑。但這不代表什么。我們只是有點累。其實這里誰不累？我們每個人都不簡單走到今天。要明白，早上聞雞跳舞的是我們；上課努力的是我們；是我們中午放棄休息，在教室里學習；晚上開夜車的是我們。或許你不明白這一切。你可能不明白，我們在家里緘默寡言的時分，在學校是很活潑開朗的。有時我們會感到懊喪，但可笑的是，我們甚至不明白自己懊喪的原因。我們班許多同學都被落下了，家長出去打工，把我們丟下了。或許分開我們的不僅僅是空間上的距離，還有心與心的距離。我深深地感到，我們缺少與親人更多的溝通。但是我們認為只要我們一起努力，轉變這一切并不難。畢竟同樣的血液在我們體內流淌，是血濃于水的親情。我們都是成年人，不再像小時分那樣無知。其實我們都很理解你，也明白你始終覺得父母無能，不能讓孩子變成你這樣！所以，你舍命賺錢，你隨身帶著，讓我們上學，好好學習，希望有一天能過上好日子。期望成龍，期望成為鳳凰，是每一位家長的期望；一代人情愿比一代人優秀，是每一個家長的希望。對于你的好，我們這輩子也報答不了你這個孩子。我們要做的就是努力學習，努力工作。為了報答你，對得起天，對得起自己。作為高三同學，我們會一心一意面對一切。高三，這是一個沒有硝煙的戰場；這是一場與時間的賽跑；這是對命運的挑戰。所以，注定高三的道路布滿荊棘。假如我們在這條路上跌倒，請不要責怪我們，我們需要勸慰；假如我們在這條路上走得慢，請不要責怪我們。我們需要的是激勵，由于我們已經盡力了。生活中有幾次打架，但這個時分沒有打架。高考的號角已經吹響，新的戰爭開頭了。我們別無選擇，只能全力以赴參與高考。由于這不再是我們一個人的戰斗。看看桌子上的座右銘，那就是我們要贏高考的決心。一萬年太長，抓住每一分鐘。在這僅有的一天時間里，班里全部人都會以削波的勢頭來打高考。決斗的士氣和四套試卷已經確定。請家長們放心，老師們，我們會努力的，我們會堅持下去，我們最終會勝利的！關于高三家長會同學講話稿篇2親愛的父母：大家好！今天我很榮幸作為高三11班的同學代表在這里發言。面對緊急、充實、有序的高三生活，我懇請父母和我們并肩而行，攜手走過人生最重要的一年。這次月考是高三第一次正式考試，也是檢查同學假期學習成果的考試！學校還將考試成果分為三個等級：一班級、二班級、三班級。可能有的同學過了一線，有的沒列三線，但這不代表什么。由于高考前一切未定，通過不懈的努力和執著的行動，相信我們11班在班主任和各科老師的帶著下，肯定能夠在20年高考中取得抱負的、滿意的成果。來到東校區后，我們沒有花太多時間去順應環境，也沒有鋪張太多時間去埋怨環境不好，不盡人意。而是在明白自己肩上的責任和第三年的艱辛之后，快速融入環境，毅然踏上了高考的征程。在這支長征大軍里，有打破了學習的真理，在處理學習問題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人，由于學習對他們來說還是如虎添翼，對學習還是抱著觀望的看法：努力學習還是放棄？還有更多的英雄輸給了高考，變得越來越英勇。他們是真正的勇士，敢于迎接挑戰，是我們全部人的典范和學習對象。不管我們扮演了什么角色，如今在哪里，距離高考只有223天的時分，肯定要正確端詳自己，端正心態，英勇面對困難，英勇面對，擅長處理，不躲避，不求饒。父母應當激勵主動的看法，支持理解，這樣才能減輕負擔，減輕思想上的壓力；生活簡潔簡樸；在學習中設定目標和明確方向。這樣可以集中精力學習和學習，忘掉學問的海洋，卸下精神和生活的重擔，輕裝上陣。作為一個同學，誰不希望自己的學習成果是最好的，誰不希望自己的父母為自己的優秀感到欣慰，誰不希望自己考上心目中的崇高殿堂？看著抱負，面對現實，突然發現離終點還有很長的路要走；面對學習，我們覺得自己還有許多缺乏和缺乏。面對這種不盡人意的現實，我們需要你父母的諄諄教導，需要你慈愛的目光和親切的話語給我們動力；我們需要老師用廣博的學問來解答我們的懷疑。我們更明白，要想勝利，只能靠自己。要想完成從量變到質變的飛躍，只能靠一點一滴的積累和日復一日的不懈奮斗！孟子說：“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的心態，疲憊他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做什么他們就做什么，所以要有耐煩，收獲他們做不到的東西。”這讓我們明白，正是由于努力，努力，成功的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發芽；正由于有了鳳凰，苦痛才化為灰燼？才能擁有百鳥重生的翅膀，飛翔的震撼。所以在高三的時分，要認真享受這個過程，積累財寶，化壓力為動力，正視和低潮，相信雨后會有彩虹。在接下來的幾個月里，我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學習，學習如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗爭，不屈服于困難的精神；我們將學習新東方總裁俞洪敏，學習他在逆境中勝利，在廢墟上筑夢的精神；我們應當向自己學習，由于我們在制造歷史，我們的父母在等候我們成功的消息，我們的老師在期望我們成為國家的棟梁，我們可以做得更好！我們宣誓：在接下來的生活學習中，我們用才智培育抱負，用汗水灌溉希望；蜀山坎坷不平，我們像泥球；學海無邊，我們如踩細浪。我們不會退縮，我們不會遲疑，我們會努力幻想！演講結束后，感謝各位家長和老師。關于高三家長會同學講話稿篇3親愛的老師們，家長們：大家好！剛剛我始終在準備。說實話，我不準備說什么，但是我覺得我應當能很好地表達自己的想法，由于我在這方面很自信，這是由于老師對我的關懷和我自己的努力。我能站在這里，卻從來不明白是天賦造成的。如今我高三了。我想我應當說點什么來增加我同學的學習信念。其實班里除了我之外，還有許多優秀的同學，我只是其中一個微乎其微的。雖然我艷羨他們的勝利，懊悔自己的缺乏，但我一點也不嫉妒他們，由于我對自己有信念，我覺得自己不比任何人差。我也從一個窮同學成長到如今。我很快樂我的父母始終理解我。我成果下降的時分，他們并沒有怪我。相反，他們擔憂我是否由于身體不好而處于學習狀態不佳。除此之外，他們總是親密關注我的學習狀況，催促我早點休息，早上還叫醒我。可以說他們為了我轉變了作息時間，我始終很心疼他們的身體能不能吃。由于有父母的撐腰，我從來沒有過什么心理負擔，所以可以努力奮斗。優秀的同學背后自然有優秀的老師。高一的時分，班主任看到我文科的潛力，建議我分科選文科。高二的時分，沒想到班主任是我從前的語文老師。他很了解我，能采納合適我的教學方法。另外，我要感謝我的歷史老師，他是一個很有獨特的老師。由于她的感染，我才得以勇往直前，在學業上爭取勝利。而且我還能從她那里拿到前幾年高考的一些卷子，根據題型進行復習，找出學習上的缺乏。這是至關重要的一年。雖然我沒有什么可以給自己看的，但我可以從學習看法的角度來談。我覺得高三學習最大的危害應當是手機和小說。所以最好能從中催促同學，睡前收手機，催促12點前入睡。我父母也是這樣，所以我有充足的精力學習。除此之外，還要關注同學的心理狀態，由于大家壓力都很大，而且這個時分也是敏感期，也簡單產生沖突，所以這個也是值得關注的。感謝大家！關于高三家長會同學講話稿篇4親愛的父母，親愛的老師，親愛的同學們：大家好！云潭影長，那么什么時分事情會有改變呢？歲月從你的指縫中溜走，歲月不知不覺地漂移。眼看春節又到了，高考接近。我們找了又找，跌跌撞撞，在校內里度過了十幾年。在寒窗苦讀十幾年后，我們始終有一個幻想：希望通過高考完成自己的追求。于是高考變得崇高、神奇、莊重。基于此，我們應當樹立正確的高考意識。對于高考來說，必要的學問儲藏是不行或缺的。高三，不僅需要努力學習，努力工作，在智力上有所突破，還需要有良好的心理素養，不屈不撓的意志，成認失利，不怕失利，以努力的精神和毅力在高考中取得豐收。有人說高三是灰色的，味道很無聊，會絕望。有人說高三是金，閱歷充實，獲得希望。有人說高三充滿殘酷，追我的時分友情好像很薄。有人說高三是友情滿滿的，友情在你的幫忙下似乎很強盛…或許高三的心情很冗雜，但不管怎么說，高三的生活是充實的，高三的感情是獨特的其實你也明白，你的孩子在打電話匯報考試失利的時分，已經哽咽但假裝安靜；其實你也明白，你的孩子拒絕探望你，只是由于家太遠……我們都明白一切，你為什么不理解？但是，由于害怕刺破這層面紗，孩子的力量會被淚水沖走。不得不說，高中的酸甜苦辣已經過去了，高中剩下的200天，也只是伴伴著辛酸。假如你不想每天吃飯睡覺，我想課程應當有多滿！我們的確花了大部分時間。唯恐我們不能像海綿里的水一樣擠。但似乎收獲總是得不到回報，可能是學習方法不當，學問網絡不完善，可能性太多，但我可以向全部家長保證，我們不會放棄！我們仍將探究。這是我們的聲響，我們的目標，我們的任務。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成果，無論如何請相信他們。由于你的信任是他們奮斗的源泉，你的激勵是他們的動力。我不明白有沒有家長會盲目的給孩子施加壓力，但是我們肩負的義務是我們努力爭取高考勝利的負擔。沒有閱歷過高考的人可能不明白我們有多累.每天作業時間表幾乎沒有空白，班主任擔憂我們會背，就向學校申請了幾節課讓我們活動，商量難題。班主任很關懷我們，每次去活動，他總是督促大家下去，他總是在課間第一時間到，喊著那句“課間休息”，我們都習慣了。我們都明白休息對大腦有多重要，但我只能說，這是我們唯一的方法。下面，我來報道一下我們每天共享的——學習忙。雖然我們聽說過高三有多忙，但是當我們親身閱歷的時分，卻做不到。高三作業肯定許多，但是我們真的很害怕。每次聽到老師說“只要一節課就可以做”，都只是一科的作業！六個老師站在一起，各說一件事，不就是六節課嗎？想問一下，我們晚自習只有三節半。假如我們中午不放棄休息，晚上打著手電熬夜，那我們怎么完成那些所謂的作業？不包括我們課后的自我穩固！早上，黎明前，一些同學起床學習。為了不影響其他同學休息，他們站在陽臺上，面對著寒風，手凍得發青。有的人午休的時分甚至不回宿舍，而是呆在教室里做一套試卷。但是，作業做不完。幾乎每天晚上，總有一兩節課。老師要么給我們考試，要么校對作業。我明白高考準備時間太短，所以不得不這么做，但是