部編版八年級(jí)下冊(cè)古詩文名句直填型和理解性默寫專項(xiàng)練習(xí)題(附有標(biāo)準(zhǔn)答案)部編版八年級(jí)下冊(cè)古詩文名句直填型和理解性默寫專項(xiàng)練習(xí)題(附有標(biāo)準(zhǔn)答案)部編版八年級(jí)下冊(cè)古詩文名句直填型和理解性默寫專項(xiàng)練習(xí)題(附有標(biāo)準(zhǔn)答案)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考部編版八年級(jí)下冊(cè)古詩文名句直填型和理解性默寫專項(xiàng)練習(xí)題(附有標(biāo)準(zhǔn)答案)日期：20xx年X月部編版八下古詩文名句專項(xiàng)練習(xí)題（附有標(biāo)準(zhǔn)答案）第一部分：直接型默寫專項(xiàng)練習(xí)，，落英繽紛。(陶淵明《桃花源記》)。阡陌交通，。(陶淵明《桃花源記》)四面竹樹環(huán)合，，，悄愴幽邃。(柳宗元《小石潭記》)，。窈窕淑女，君子好逑。(《關(guān)雎》)求之不得，寤寐思服。，。(《關(guān)雎》)，。所謂伊人，在水一方。(《蒹葭》)，。溯游從之，宛在水中坻。(《蒹葭》)式微式微，胡不歸？，(《式微》)，。一日不見，如三月兮！(《子衿》)，。與君離別意，同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)氣蒸云夢(mèng)澤，。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)坐觀垂釣者，。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)知不足，；知困，。(《雖有嘉肴》)使老有所終，，，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。(《大道之行也》)，，故外戶而不閉。(《大道之行也》)，，鳴之而不能通其意。(韓愈《馬說》)床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。，！(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)，！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)，兩鬢蒼蒼十指黑。(白居易《賣炭翁》)，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)浮云游子意，，，蕭蕭班馬鳴。(李白《送友人》)，寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)，只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)第二部分：理解性默寫專項(xiàng)練習(xí)1.《桃花源記》中，描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定和平的語句是：，。2.《桃花源記》中，描述老人和小孩都高高興興，自得其樂的句子是：，。從環(huán)境的角度寫桃花源美的句子：，，。，雞犬相聞。4.描寫桃花林草美花繁的句子：，，。，落英繽紛。5.《小石潭記》中側(cè)面描寫水清澈透明的語句:，，。《小石潭記》中寫游魚靜態(tài)的句子是：佁然不動(dòng)。寫游魚動(dòng)態(tài)的句子是：，。《小石潭記》中運(yùn)用形象的比喻，表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的語句是：，。《小石潭記》中寫出小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語句是：，。9.課文中“，，”的句子跟《與朱元思書》一文中的“游魚細(xì)石，直視無礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。10.全詩的綱目，統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：，。11.愛美之心人皆有之，《關(guān)雎》中描寫青年男子對(duì)美貌少女表達(dá)傾慕之情的句子是：，。12.成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句：，。13.用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是:，。蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。

14.《式微》中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：，，，。15.“，。”是以戀人的衣飾借代戀人。對(duì)方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。16.“，。”的內(nèi)心獨(dú)自，則通過夸張修辭技巧，造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，從而將詩人強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來。17.運(yùn)用假設(shè)語氣、讓步的姿態(tài)做出強(qiáng)烈反問的兩句是：“，，，。”18.《送杜少府之任蜀州》中既表現(xiàn)作者闊大胸襟又表現(xiàn)友情不為地域所隔的句子是：，。19.王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時(shí)，氣勢(shì)宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調(diào)的詩句是：，。20.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：，。21.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》表達(dá)渴望出仕而無人引薦的句子是：，。

《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中表達(dá)詩人渴望出仕而無人引薦的句子是：，。23.在《北冥有魚》中描繪鯤鵬體形碩大無比，變幻莫測(cè)的句子是

：鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。，。24.莊周用一個(gè)比喻句來描述鯤鵬奮飛時(shí)的情形的句子是：，。25.文中描繪鯤鵬奮飛時(shí)激起的水花達(dá)三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙，因?yàn)樗廊挥兴训木渥邮牵海?6.作者舉現(xiàn)實(shí)生活中的很小的實(shí)物也需要依憑外物的實(shí)例，與大鵬鳥的“海運(yùn)將徙”作類比的句子是：，，。27.《雖有嘉肴》中，說明學(xué)與教之后能讓人知道自身不足的句子是：，。28.《雖有嘉肴》中重視實(shí)踐，要求把明白的道理付諸行動(dòng)，通過行動(dòng)來證明道理是否正確的句子是：，，。29.《大道之行也》中體現(xiàn)人才得到重用，社會(huì)成員間和睦相處的句子是：，。30.《大道之行也》中，與“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是：，。31.《馬說》中千里馬的悲慘遭遇是：，。32.有一位名人曾說過：“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”由此我們可想到《馬說》中的一句話：，。33.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿，展現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷的詩句是：，。34.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)作者的濟(jì)世情懷及曠達(dá)胸襟的句子是：，。35.白居易的《賣炭翁》中“，”刻畫了賣炭翁雖然衣著單薄，但仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣個(gè)好價(jià)錢的復(fù)雜矛盾心理。36.描繪了賣炭老人的矛盾心理：，。37.描寫賣炭翁飽經(jīng)風(fēng)霜、孤苦伶仃的勞動(dòng)者形象的詩句是：，。38.表明賣炭翁貧困的句子是：，。39.揭露了宮市制度不合理的句子是：，。40.唐代詩人常建在《題破山寺后禪院》中描寫禪院幽靜的句子是：，。41.《題破山寺后禪院》中形容后禪院環(huán)境幽靜，山光使夜鳥怡然自得，潭影使人心中的俗念消除凈盡的句子是：，。42.李白在《送友人》中以浮云飄浮不定喻游子之意，以落日將下卻依依不舍喻故人之情的句子是：，。43.李白在《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩句是：，。44.蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》中的“，。”給我們營(yíng)造出了一幅夜深人靜的畫面。45.“，。”以象征手法，匠心獨(dú)運(yùn)地通過鴻的孤獨(dú)縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。46.“，。”這是直寫自己孤寂的心境。47.陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅(jiān)持自己的操守和品行的句子是：，。。表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是：，。48.《卜算子?詠梅》詞人借寫梅花凋落的情景來表達(dá)自己至死不變的愛國(guó)之心的詞句是：，。第一部分：直接型默寫專項(xiàng)練習(xí)中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。(陶淵明《桃花源記》)有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。(柳宗元《小石潭記》)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(《關(guān)雎》)求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。(《關(guān)雎》)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。(《蒹葭》)溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。(《蒹葭》)式微式微，胡不歸微君之故，胡為乎中露(《式微》)

挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！(《子衿》)城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)坐觀垂釣者，徒有羨魚情。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。(《雖有嘉肴》)使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。(《大道之行也》)是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。(《大道之行也》)策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。(韓愈《馬說》)床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。(白居易《賣炭翁》)曲徑通幽處，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。(李白《送友人》)揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)零落成泥碾作塵，只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)第二部分：理解性默寫專項(xiàng)練習(xí)1.《桃花源記》中，描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定和平的語句是：阡陌交通，雞犬相聞。2.《桃花源記》中，描述老人和小孩都高高興興，自得其樂的句子是：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。3.從環(huán)境的角度寫桃花源美的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。4.描寫桃花林草美花繁的句子：忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。5.《小石潭記》中側(cè)面描寫水清澈透明的語句:皆若空游無所依，日光下澈，影布石上

6.《小石潭記》中寫游魚靜態(tài)的句子是：佁然不動(dòng)。寫游魚動(dòng)態(tài)的句子是：俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。7.《小石潭記》中運(yùn)用形象的比喻，表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的語句是：斗折蛇行，明滅可見。8.《小石潭記》中寫出小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語句是：其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。9.課文中“皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《與朱元思書》一文中的“游魚細(xì)石，直視無礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。10.全詩的綱目，統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

11.愛美之心人皆有之，《關(guān)雎》中描寫青年男子對(duì)美貌少女表達(dá)傾慕之情的句子是：窈窕淑女，寤寐求之。12.成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句：所謂伊人，在水一方。13.用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是:蒹葭（jiān

jiā）蒼蒼，白露為霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。

14.《式微》中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡為乎中露微君之躬，胡為乎泥中15.“青青子衿”，“青青子佩”，是以戀人的衣飾借代戀人。對(duì)方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。16.“一日不見，如三月兮”的內(nèi)心獨(dú)自，則通過夸張修辭技巧，造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，從而將詩人強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來。17.運(yùn)用假設(shè)語氣、讓步的姿態(tài)做出強(qiáng)烈反問的兩句是：“縱我不往，子寧不嗣音？”“縱我不往，子寧不來？”18.《送杜少府之任蜀州》中既表現(xiàn)作者闊大胸襟又表現(xiàn)友情不為地域所隔的句子是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。19.王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時(shí)，氣勢(shì)宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調(diào)的詩句是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

20.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。21.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》表達(dá)渴望出仕而無人引薦的句子是：欲濟(jì)無舟楫,

端居恥圣明。

22.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中表達(dá)詩人渴望出仕而無人引薦的句子是：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。23.在《北冥有魚》中描繪鯤鵬體形碩大無比，變幻莫測(cè)的句子是

：鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；24.莊周用一個(gè)比喻句來描述鯤鵬奮飛時(shí)的情形的句子是：

25.文中描繪鯤鵬奮飛時(shí)激起的水花達(dá)三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙，因?yàn)樗廊挥兴训木渥邮牵核畵羧Ю铮瑩环鰮u而上者九萬里，去以六月息者也。26.作者舉現(xiàn)實(shí)生活中的很小的實(shí)物也需要依憑外物的實(shí)例，與大鵬鳥的“海運(yùn)將徙”作類比的句子是：野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。27.《雖有嘉肴》中，說明學(xué)與教之后能讓人知道自身不足的句子是：(是故)學(xué)然后知不足，教然后知困。28.《雖有嘉肴》中重視實(shí)踐，要求把明白的道理付諸行動(dòng)，通過行動(dòng)來證明道理是否正確的句子是：雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。29.《大道之行也》中體現(xiàn)人才得到重用，社會(huì)成員間和睦相處的句子是：選賢與能，講信修睦。30.《大道之行也》中，與“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是：不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。31.《馬說》中千里馬的悲慘遭遇是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。32.有一位名人曾說過：“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”由此我們可想到《馬說》中的一句話：千里馬常有，而伯樂不常有。33.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿，展現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷的詩句是：安