1、文思有路，遵路識真 高考散文謀篇布局鞏固講解 2020年高考二輪復習語文直播講座2020年2月20日高考散文謀篇布局鞏固講解PPT課件高考散文謀篇布局鞏固講解PPT課件高考散文謀篇布局鞏固講解PPT課件高考散文謀篇布局鞏固講解PPT課件文思有路，遵路識真 2020年高考二輪復習語文直播講座2 理清思路，賞析謀篇布局的匠心，進而把握文章的主旨，是高考散文考查的關鍵能力之一。 近幾年高考對散文結構思路的考查，已由過去對句段結構作用的局部分析轉向對整體謀篇布局的整體分析。 這表明高考越來越重視對整體思維和綜合答題能力的考查。散文閱讀考查形勢變化 理清思路，賞析謀篇布局的匠心，進而把握文章的主旨，是一

2、.讀文能力：理清思路，把握結構，明確主旨二.答題能力：分清題型，規范步驟，提煉要點 整體閱讀，讀懂比答題更重要練就兩個能力一.讀文能力：理清思路，把握結構，明確主旨練就兩個能力 考場閱讀一般分為兩步:第一步是整體閱讀，第二步是帶題閱讀。第一步至關重要，直接影響下一步帶題閱讀乃至準確答題。 整體閱讀是快速的精閱讀，要求用10分鐘左右的時間把一篇2000字左右的文章讀2遍。 欲速則不達 一.讀文能力 考場閱讀一般分為兩步:第一步是整體閱讀，第二步是帶題燃燒的木棉花 在滇西北的高山峽谷里，從罅隙中穿透過來的風，總是會在不經意間帶來遠方的熱烈氣息。而在金沙江、怒江、瀾滄江三江并流的地帶，木棉花就如一位

3、清逸的隱士，不時把它孤傲的身影投射在江畔的某個地帶。 一條江的奔流，會讓江岸承受無處不在的沖擊；而一條江的靜滯，會讓江畔擁有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿線綻放的木棉花，聚成了一道絕美的風景。挺立在江岸邊的木棉花樹，不離不棄地依偎著金沙江，用自己的身影，點綴著江水的寂寞。有了木棉花的點綴，金沙江就擁有了明媚的色彩與春光。研判標題，瀏覽文段，可知本文是一篇 散文，其思路可能是_ 。文章的線索（中心）是_ 。狀物由物及人，由物及情(理)木棉花燃燒的木棉花研判標題，瀏覽文段，可知本文是一篇 浣花草堂 黃裳 到四川來以前，在行筐里放進了幾冊舊書，其中清初朱鶴齡的杜詩輯注是部頭最大的。雖然覺得有些累贅，可是

4、終于還是放進去了。半月以來，枕上燈前，有時間就拿來翻翻，真也給旅途平添了無限趣味。盡管已經是平日熟讀了的，可是在蜀道上重讀，就會給你帶來更為新鮮的感受。詩人的寫景抒情、用字遣詞，有時候也只有面對真實的山川風物才體會得出那嚴肅的創作態度和可貴的才華。 走出西郊，經過青羊宮、百花潭，沿著公路走去，二三里后更左折走上一條田間小徑，就可以遠遠望見一叢濃綠，那就是草堂的所在了。 研判標題，瀏覽文段，該文是一篇 散文，其思路可能是按照 順序寫的。本文線索應該是是 。游記時空游蹤浣花草堂 研判標題，瀏覽文段，該文是一篇 要求一： 請大家速讀金塔的胡楊，標注能夠提示思路的句子，并明確文章結構。（3分鐘，421

5、） 乍一看是并列，其實是總分； 主體部分表面上是并列， 其實內在是遞進。2.圈詞語，劃句子，分層次，明結構2.圈詞語，劃句子，分層次，明結構線索清晰，文脈突出。文章以“金塔的胡楊”為行文線索，“胡楊的精神”貫穿全篇。(線索)結構嚴謹，層次分明。文章由物及人、由古到今、由表及里，主體內容以序號標注分為三層，層層深入，文氣貫通。（結構思路）選材豐富，大開大合。文章由胡楊聯想到了古代文人將士、現代的西部建設者，文思跌宕，形散神聚。（內容選材組材）藝術手法：象征,抑揚,鋪墊,伏筆,照應,詳略;人稱等金塔的胡楊構思特色結構：總分、并列、遞進、對照等。思路：由表及里、由淺入深、由實到虛、由點到面、由物到人

6、、由此及彼，先抑（揚）后揚（抑）等。線索清晰，文脈突出。文章以“金塔的胡楊”為行文線索，“胡楊要求二： 請大家速讀說起梅花，分別概括作者與外國人之間圍繞梅花展開的幾個故事，并明確作者的情感。（5分鐘，421） 墨西哥人 打破砂鍋問到底 失望 美國人 誤會為牡丹、梅子 訝然 意大利人 誤解為桃花 無奈 日本人 不通不懂 激動2.圈詞語，劃句子，分層次，明結構2.圈詞語，劃句子，分層次，明結構說起梅花謀篇與立意謀篇：從作者的名字翻譯切入，以外國人對梅花的好奇、不解與誤解為主線來謀篇布局；（內容，選材組材）(能不能答“以梅花為線索”?)“我”對梅花的內涵的闡釋由表及里，逐步深入與豐富，凸顯梅花獨特的

7、美感和魅力，構思巧妙而自然。（結構思路）藝術手法方面：詳略得當立意：闡發了梅花所凝聚的民族精神，表現了外國人與中國文化的隔膜，流露出對交流和理解的渴望。說起梅花謀篇與立意謀篇：從作者的名字翻譯切入，以外國人整體閱讀6分鐘即時演練母親的中藥鋪421第一步：關注標題標題點明了文章的 、 ，暗示了體裁是 。第二步：理出思路本文以 為線索，先寫_ ；再寫 ；后寫_ 。第三步：概括主旨本文主要回憶了關于母親和中藥鋪的事件，抒發了 之情，也表達了_ 。人物 地點寫人敘事散文母親的中藥鋪的變遷小時候，“我”在中藥鋪的見聞，對往事的回憶九十年代，中藥鋪被撤，我懷念中藥的溫暖現在，母親老了，我對母親的掛念對母親

8、的感恩對傳統文化的依戀謀篇?時間線索；內容豐富；由事及情；詳略得當；中西對比整體閱讀6分鐘即時演練母親的中藥鋪421第一步：關注標題四堡雕版：2.請根據本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。浣花草堂：2.文中作者對杜甫有哪些新的認識？請加以概括。第一段杜甫有驚人的才華和嚴肅的創作態度。中間段杜甫具有清疏、樸實的精神氣質。（詩圣，仙氣）最后段杜甫是一個勤懇的詩人杜甫熱愛美好的大自然與安寧的和平的生活。杜甫描寫自然風物的詩歌同樣具有巨大成就?！八脑娎镉胸S富的人民生活的寫照，可是也不缺乏自然風物的描寫?！睖剀疤崾荆焊爬ㄒc題一般4分，1點1分，最多答6條。補充：概括要點題四堡雕版：2.請根據本文概括

9、四堡雕版及其文化衰落的原因。 選擇題減少了3個，筆答題增加了4個，答題卡不變，所以每個題的答題空間變小，這就需要我們做題加快做題速度，增強答題準確度，精簡答案字數，提高含金量。 我們追求的最高境界是和參考答案一樣，清晰，簡潔，準確。答案也需要減肥，瘦身！二.答題能力分清題型，規范步驟，提煉要點 選擇題減少了3個，筆答題增加了4個，答題卡不變，所以每個1.第四段中作者寫由藥名引發的聯想，有何用意？母親的中藥鋪(421) 只要一走進藥鋪，我就被一股濃重的藥香包裹得嚴嚴實實，有點喘不過氣來，但一習慣就好了。我望著那些神秘莫測的抽屜，瞅著那些貼著標簽的藥名，興奮不已：什么“半夏，黃精”，什么“益母草、

10、白芨”，都是曼妙的植物。當然，也有的是礦物和其他異類，比如“朱砂、雄黃、海馬”，不由得使我產生了相關的聯想：這朱砂，肯定就是國畫中傳統的紅色顏料吧？李可染曾用頂級朱砂繪過四張毛主席詩意圖萬山紅遍，已成畫史上的經典。至于雄黃，不就是許仙意氣用事的東西嗎？所謂的海馬，只是相當于一條小魚而已。 步驟一：第四段寫了什么? 步驟二：作者聯想到了什么？ 步驟三：上下文有關聯嗎？ 步驟四：我還要補充什么?1.第四段中作者寫由藥名引發的聯想，有何用意？母親的中藥鋪1.第四段中作者寫由藥名引發的聯想，有何用意？母親的中藥鋪步驟一：第四段寫了什么?“我望著那些神秘莫測的抽屜，瞅著那些貼著標簽的藥名，興奮不已” 我

11、對中藥充滿好奇步驟二：作者聯想到了什么？“肯定是”，朱砂創作詩意圖萬山紅遍；“不就是”，雄黃是許仙意氣用事的東西傳統，親切步驟三：上下文有關聯嗎？下文寫到“甘草”，這是作者最喜歡最親切的藥草步驟四：我還要補充什么?豐富文章內容,吸引讀者閱讀的興趣。點明藥名與傳統文化的聯系。（）表現“我”對中藥的好奇心與親近感。（）豐富文章的內容。1.第四段中作者寫由藥名引發的聯想，有何用意？母親的中藥鋪1.簡析第段在文中的作用。四堡雕版學生一1.簡析第段在文中的作用。四堡雕版學生一1.簡析第段在文中的作用。四堡雕版學生二1.簡析第段在文中的作用。四堡雕版學生二1.簡析第段在文中的作用。四堡雕版學生三1.簡析第

12、段在文中的作用。四堡雕版學生三在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建陽一直承擔著那片大地上文明的傳播。其他幾個雕版中心如汴梁、杭州和臨汾，總是隨著戰亂與京都變遷或興或衰，惟有這“天高皇帝遠”的建陽依然故我。從遙不可及的中古一直走到近代。我喜歡建安注圖書的民間感。它自始就服務于平民大眾，也就將先民們的閱讀興趣與審美融人坊間。明代以來，杭州、蘇州，以及相繼崛起的金陵派和徽派刻印的圖書，一窩蜂地趨向文人之雅致，刻意地追求經典，建安圖書卻始終執拗地固守著它的平民性。大眾日常消遣的故事、笑話、野史，農家應用的醫書、藥書、占卜、以及專供孩童啟蒙的讀物，都是建安版常年熱銷的圖書。今天看來，這種由民間印坊養育出來

13、的純樸的氣質便是建安版特有的審美品格了。 瞻前顧后看中間: 第二段到底寫了什么？在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建陽一直承擔著那片大地上文在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建陽一直承擔著那片大地上文明的傳播。其他幾個雕版中心如汴梁、杭州和臨汾，總是隨著戰亂與京都變遷或興或衰，惟有這“天高皇帝遠”的建陽依然故我。從遙不可及的中古一直走到近代。我喜歡建安注圖書的民間感。它自始就服務于平民大眾，也就將先民們的閱讀興趣與審美融人坊間。明代以來，杭州、蘇州，以及相繼崛起的金陵派和徽派刻印的圖書，一窩蜂地趨向文人之雅致，刻意地追求經典，建安圖書卻始終執拗地固守著它的平民性。大眾日常消遣的故事、笑話、野史，農

14、家應用的醫書、藥書、占卜、以及專供孩童啟蒙的讀物，都是建安版常年熱銷的圖書。今天看來，這種由民間印坊養育出來的純樸的氣質便是建安版特有的審美品格了。 瞻前顧后看中間:建安圖書曾經的繁榮興盛；建安圖書的民間感、平民性和獨有的純樸氣質;我喜歡 第二段到底寫了什么？在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建陽一直承擔著那片大地上文1.簡析第段在文中的作用。四堡雕版（1）在內容上，寫出了建安圖書曾經的繁榮興盛，概括了建安印刷的民間感和平民性的特點，突出了它獨特的純樸審美品格，表達作者對建安圖書的喜愛之情。（2）在結構上，引出下文關于四堡雕版現狀的描寫，與建安文化的沒落與消逝做對比，突出作者的惋惜之情。溫馨提示

15、：表達技巧和讀者感受也在答題范圍之內。1.簡析第段在文中的作用。四堡雕版（1）在內容上，寫出3文章使用張騫出使西域和漢武帝修建玉門關等大量史料有何作用？請結合作品簡要分析。1.戈壁絕塵這些史料體現了戈壁曾經的熱鬧繁華，與如今的衰敗冷清形成對比，突出絲綢之路的昔盛今衰。表達作者對絲綢之路悠久歷史和曾經創造的輝煌成就的敬意和禮贊，以及對如今滄桑巨變的惋惜和感慨。運用大量的史料虛實結合，豐富了文章的內容，增加了文化底蘊。 這些史料體現了戈壁曾經的熱鬧繁華，表達作者對絲綢之路悠久歷史和曾經創造的輝煌成就的敬意和禮贊。（內容）與如今的衰敗冷清形成對比，突出絲綢之路的昔盛今衰，表達作者對如今滄桑巨變的惋惜和感慨。（手法）運用大量的史料虛實結合，豐富了文章的內容，增加了文化底蘊，吸引讀者閱讀興趣