1、大班社會活動授課方案：畢業(yè)授課方案大班社會活動授課方案：畢業(yè)授課方案大班社會活動授課方案：畢業(yè)授課方案大班社會活動授課方案：畢業(yè)授課方案大班社會活動畢業(yè)授課方案主要包括了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記著這一美好而難忘的時刻，萌發(fā)對小學生活的神往之情，合適幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看畢業(yè)授課方案吧?；顒幽繕耍?、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記著這一美好而難忘的時刻。2、萌發(fā)對小學生活的神往之情。3、體驗與老師伙伴依依惜其他感情。4、愿意與伙伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。5、自主參加、展現(xiàn)自我?；顒訙蕚洌?、請每位幼兒邀請自己的父親母親參加畢業(yè)典禮。2、給

2、每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通信錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。3、幼兒使用達成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。4、為幼兒化妝，表演道具若干。5、選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔當畢業(yè)典禮的主持人。活動過程：師：親愛的大班小朋友。幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，合：你們好！1/4幼：此時此刻，我們的心情特別激動，由于今日我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特其他日子，把美好的時刻永久留在我們心中。師：99屆畢業(yè)典禮開始。幼：我們特別感謝培養(yǎng)我們成長的老師和阿姨，也舍不得走開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次意會園長奶奶那慈愛的笑容，聽聽園長奶奶的教誨吧?。▓@長向畢業(yè)生致

3、詞。）師：三年的集體生活不只使你們在各方面獲得發(fā)展，更使你們與老師、阿姨成立了單純的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱情的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）幼：我們就要走開老師、走開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈予畢業(yè)相冊和通信錄。此后我們必定會常常與幼兒園保持聯(lián)系的。（幼兒登臺接受畢業(yè)相冊。）師：多么難得的畢業(yè)相冊，它將陪伴著小朋友走進小學、中學、大學，直到永久。幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永久銘刻。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永久記著我們。（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈予紀念品。）師：幼兒園是一片

4、沃壤，園長、老師和阿姨是勤勞的園丁。此刻強壯成長的小苗苗就要走開這塊土地，家長心中也充滿了感謝和敬意。2/4（家長代表向幼兒園贈予紀念品。）師：小朋友，在這特其他日子里，我想你們必定也有很多話想對老師說吧？幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗讀畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一同朗讀畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領(lǐng)巾多么驕傲。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！（中班幼兒代表獻詞。）師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了很多優(yōu)異的節(jié)目，是嗎？幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。（幼兒衣著風趣、雅致的衣飾表演小合唱

5、。）師：此刻，該邀請家長和我們一同游戲了。游戲名稱叫賽龍奪標。（游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其他幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”超越阻攔，以最快抵達終點的組為勝。）幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么？師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展現(xiàn)活動。這一活動既表現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展現(xiàn)了孩子的聰慧才華。下邊讓我們走進那色彩燦爛的時裝世界。3/4（“時裝表演”按設計特色分紅動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不一樣樣性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向熱潮。）師：相信你們會喜愛小學生活，祝你們有小學里獲得更大的進步。4/4內(nèi)容總結(jié)（1）大班社會活動授課方案：畢業(yè)授課方案大班社會活動畢業(yè)授課方案主要包括了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記著這一美好而難忘的時刻，萌發(fā)對小學生活的神往之情，合適幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看畢業(yè)授