1、西方經濟學（宏觀部分）復習與總結國民收入核算簡單理解：財政與貨幣；總供給-總需求IS-LM 模型失業、通貨膨脹、經濟增長和經濟周期國民收入核算GDP 定義及其含義GDP與GNPGDP、NDP、NI、PI、DPI廣義國民收入（ GDP、GNP、NNP、NDP、NI 、PI、DPI）支出法計算GDP的理解 Y C + I + G + NX 對收入法計算GDP的理解最終產品法計算GDP （即根據定義計算）生產法：即計算各行業在一定時期生產中的價值增加值。國民收入恒等式DPI=C+S, DPI=Y + TrTGDP折算指數HYPERLINK 第二章選擇題.doc重要概念：GDP定義（428）GDP定義

2、的含義（428-429）GDP是一個流量概念（429）會根據GDP定義（生產法）、支出法、收入法判斷一些項目是否應該計入GDP。簡單理解： 財政與貨幣；總供給-總需求中央銀行的主要職責法定準備金率貨幣創造乘數財政收入、財政支出總供給曲線、總需求曲線古典總供給曲線：一條垂直線（位于潛在產量或充分就業產量上。）凱恩斯總供給曲線：一條水平線。IS-LM 模型（一）模型的基本假設與基本結論（二）消費理論與投資理論（三）產品市場均衡與IS曲線（四）貨幣市場均衡與LM曲線（五）IS-LM 模型 (六) IS-LM 模型的應用（七）財政政策與貨幣政策效果（一）模型的基本假設與基本結論模型的基本假設模型的基本

3、結論（二）消費理論與投資理論凱恩斯消費理論： 消費函數、邊際消費傾向、平均消費傾向 凱恩斯投資理論：投資需求函數、資本邊際效率了解儲蓄函數、邊際儲蓄傾向，其他消費理論、其他投資理論 （三）產品市場均衡與IS曲線1. 產品市場均衡產品市場均衡：需求決定供給。 供給計劃總支出計劃總支出： c+i+g +nx 均衡產出：供給計劃總支出，即 y = c+i+g +nx需要用到消費函數、投資（需求）函數產品市場均衡時，非計劃存貨投資一定等于零。教材中在討論產品市場均衡時分為兩個部分：一是假設投資是外生變量（或假設利率不變），此時稱之為“簡單國民收入決定”；二是將投資視為內生變量，投資是利率的函數，因而國

4、民收入會隨著利率的變化而變化。均衡產出的條件： 兩部門：i=s y = c+i , y=c+s 三部門：i+g=s+t y = c+i+g , y=c+s+t 四部門：i+g +nx =s+t 或 i+g +x =s+t +m y = AD=c+i+g +nx , y=c+s+t2. 乘數理論：概念與公式（1）投資乘數 k i= Y/ I 1/(1 MPC）（2）政府購買乘數 k g= Y/ G 1/(1 MPC）（3 ）稅收乘數 k t= Y/ T MPC /(1 MPC）（4）政府轉移支付乘數k tr= Y/ Tr MPC /(1 MPC）（5 ）平衡預算乘數 k b= 13. IS 曲線

5、IS 曲線表示產品市場均衡條件下，國民收入和利率之間相互關系的曲線。（不考慮進出口）IS 曲線：Y=Y(r) 教材中IS 曲線的推導是以兩部門為例 i(r)=s(y)一般情況下IS 曲線是向右下方傾斜的。IS 曲線是產品市場的均衡線。 IS 曲線上所有點所表示的收入和利率的組合，都是在某利率水平下的均衡收入。(IS曲線以外的收入和利率的組合都是非均衡組合。）向右下方傾斜的IS 曲線將收入和利率的組合分成兩類不同的區域。 （四）貨幣市場均衡與LM曲線貨幣市場均衡：貨幣供給貨幣需求 貨幣供給由一國（或地區）的貨幣當局決定。 名義貨幣與實際貨幣 貨幣市場均衡指的是實際貨幣LM曲線表示在貨幣市場均衡條

6、件下，國民收入和利率之間的相互關系。關鍵是考察貨幣需求。本模型采用的是凱恩斯的貨幣需求理論（流動性偏好理論）。凱恩斯的貨幣需求理論（流動性偏好理論） 流動性偏好 凱恩斯陷阱（或“流動偏好陷阱”） 人們對貨幣的需求基于三種動機：（494495） 交易動機、預防性動機（或謹慎動機）、投機動機 前兩種動機所產生的貨幣需求和收入正相關，投機動機和利率負相關。貨幣需求函數LM曲線 根據貨幣市場的均衡條件可得出收入Y與利率r之間的方程，此方程所對應的曲線稱為LM曲線。 LM曲線是向右上方傾斜的。 （斜率k/h0） 一般情況下LM 曲線是向右上方傾斜的。LM 曲線是貨幣市場的均衡線。 LM 曲線上所有點所表

7、示的收入和利率的組合，都是對應于某一收入水平下的均衡利率，此時貨幣的供給和貨幣需求均衡。向右上方傾斜的LM曲線將收入和利率的組合分成兩類不同的區域。（五） IS-LM 模型IS-LM 模型：IS 曲線上的點表示產品市場均衡時收入和利息的組合 ；LM曲線上的點表示貨幣市場均衡時收入和利息的組合。IS曲線和LM曲線的交點，表示產品市場和貨幣市場同時達到均衡時收入和利息的組合。 (六) IS-LM 模型的應用(宏觀)經濟政策，宏觀經濟政策目標財政政策 國家財政（財政收入、財政支出） 財政收入 (稅收、公債） 財政支出（政府購買，轉移支付） 財政赤字、預算贏余 功能財政斟酌使用的財政政策 擴張性財政政

8、策 緊縮性財政政策自動穩定器貨幣政策：中央銀行通過控制貨幣供應量，以及通過貨幣供應量來調節利率進而影響投資和整個經濟達到一定經濟目標的行為。擴張性貨幣政策、緊縮性貨幣政策貨幣政策的工具： （1）再貼現率 （2）公開市場業務 （3）法定準備金率財政政策與IS曲線的移動 擴張性財政政策使IS曲線向右（上）方移動； 緊縮性財政政策使IS曲線向左(下）方移動。貨幣政策與LM曲線的移動 擴張性貨幣政策使LM曲線向（右）下方移動； 緊縮性貨幣政策使LM曲線向（左）上方移動。兩種政策的混合使用（七）財政政策與貨幣政策效果財政政策效果擠出效應：擠出效應是指政府支出增加所引起的私人消費降低或投資降低的經濟效應。

9、 （利率上升所導致） 擠出效應與貨幣的利率敏感程度負相關，與投資的利率敏感程度正相關。貨幣政策效果失業、通貨膨脹、經濟增長和經濟周期失業的有關概念，自然失業率，失業的經濟學解釋奧肯定律通貨膨脹的有關概念通貨膨脹的分類與產生原因通貨膨脹的持續：通貨膨脹螺旋 價格的持續上升，通貨膨脹預期通貨膨脹的再分配效應Phillips 曲線新古典增長模型的基本方程、穩態條件、資本的黃金律水平經濟周期的概念及其特征附錄資料：不需要的可以自行刪除記敘文基礎知識（一）記敘文的特點1、概念：以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人記事，寫景狀物為主要內容的文章。2、分類：A、按樣式分：通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、

10、民間故事。B、記敘內容分：寫人、敘事、寫景、狀物。（二）記敘的要素和人稱記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果。A、時間：一般用時間詞表示；也有的間接表示事件的發生時間。B、地點：單一地點，事件在一處發生；還有的事件隨情節發展而轉換。C、人物：有主要人物和次要人物之分。主要人物往往體現文章的中心思想，次要人物幫助形成完整的情節，并對主要人物起襯托作用。D、起因：指引發事件的原因，一般在開頭，也有在后頭（倒敘）E、經過：指事件發展的過程，復雜事件的經過往往包含若干階段，可先概括再綜合。F、結果：指事件的結尾，一般也用記敘描寫的表達方式，它是事件的一部分。如以抒情議論結尾的不能當作結

11、果。記敘的人稱：A、第一人稱：以“我”、“我們”的身份敘述。“我”是其中的一個人物，文章記敘的人和事都是“我”的所見、所聞、所想，容易使讀者產生真實而親切的感覺。文中如有心理活動描寫必定是“我”的，其他人物的心理活動只能是“我”猜測的，不可直接描寫他人的心理活動。B、第二人稱：出現在用第一人稱或第三人稱的敘述中，出于直接抒情的需要。但記敘文通篇一般不采用第二人稱。C、第三人稱：指作者站在“第三者”的立場上把人物的經歷和事件的經過告訴讀者。文中每人物都有自己的名字或稱謂，沒有“我”這個代詞。其好處在于人物事件的展開不受時間和空間的限制，有比較廣闊的活動范圍，便于塑造人物形象和表現文章主題，文中每

12、個人物的心理活動都可描寫。（三）記敘的順序記敘的順序指記敘文材料安排方式，一般可分為順敘、倒敘、插敘。1、順敘：記敘的材料按時間推移、地點轉移和事件發展的先后順序來敘述的方法。用順敘寫的文章、層次、段落和事件發展的過程基本一致，可從時間推移、程序推進、空間轉換等標志著手，理清思路。2、倒敘：先把事件的結果寫出，或先把后發生的事（或是某個突出的片斷或結局）敘述，然后再按事情的發生發展記敘，最后落到結果，使首尾呼應。其注意點：開頭一般先寫結果，或是由眼前的事物引起回憶；開始追述時，文章一般要用一兩句話表明以下要追述以往的事；追述部分仍按時間順序寫。3、插敘：在順敘過程中插入與中心思想有關的事件。分

13、析插敘要把握兩點：一是轉入插敘的過渡句。二是由插敘轉到順敘的過渡句，它們銜接要自然、完美。閱讀時要注意插敘前后的過渡性文字。插敘的作用是對主要情節或人物描寫起補充、襯托的作用。（四）記敘的中心與材料1、記敘的中心：就是作者憑借記人寫景，給景狀物告訴讀者，自己對生活的看法。2、中心的把握：（1）、內容：一是文章所表現的主要內容，二是作者的感受、文章的意義。（2）、方法：抓具體材料: 寫人為主的，通過人物的語言、行動，從把握人物的性格特征和思想意義入手；敘事為主的，通過事件的起因、經過與結果進行歸納，從把握文章通過敘寫的事件所要說明的道理入手；寫景狀物為主的，要根據所描寫景物的特征，把握文章通過寫

14、景狀物抒發的感情進行分析歸納。抓文章題目抓開頭結尾抓議論抒情語句記敘的材料(內容)：就是根據需要圍繞中心在寫人記事寫景狀物所敘述的生活內容。材料必須為中心服務。抓記敘的要素：如：寫人為主的材料主要有：人物的外貌、語言行動、心理描寫人物在社會生活中的具體表現人物間的相互關系作者對人物的態度感情.記事為主的材料主要有：事件的發生、發展、結果人物在事件中的表現場面、細節描寫作者對事件的態度.寫景狀物為主的材料有：景物特征景物與人的關系景物描寫中包含的思想感情作者對景物的態度感情抓關鍵性詞句（五）記敘的詳略確定記敘的詳略標準應是文章的中心思想。詳寫：就是具體細致地記敘描寫，使文章中心突出，形象生動感人

15、。一般說來，與中心關系密切，最能表達中心的材料要詳寫。略寫:是簡潔地介紹某一問題或某些情況，使主體全貌清晰，文章結構完整，敘事脈絡清楚。略寫的材料，一般是與中心關系不太的，起輔助、補充、突出中心的作用。（六）記敘文中的表達方式記敘文是以記敘，描寫為主要表達方式，另外還用到議論，說明和抒情。1、記敘：交代事件，把人物和事件介紹給讀者，寫出人的活動，事件的發展情況。可分為概括敘述和具體敘述。其作用是使讀者對人物活動和事件發展的全貌有個清晰的了解。2、描寫：在敘述過程中，用生動形象的語言，用一些修辭方法對人物，事件和景物加以具體形象的描繪，人以鮮明、生動的印象,給人以身臨其境之感，避免了單純記敘的平淡枯燥。描寫分為人物描寫和環境描寫。人物描寫包括正面描寫和側面描寫。環境描寫分為自然環境和社會環境描寫，其作用可