1、小小副詞“學問大”（一）華圖教育濟南分校姜娟提到詞語，我們首先想到的肯定是實詞和成語，好像只有這兩個才是詞語使用中的“大哥大”，也是不管在我們的言語理解與表達的考查中還是在實際生活中運用最多的詞語。在詞語的大家族中，除了實詞和成語，還有一類詞本身沒有什么實際意義，但是同樣也會起到作用的詞語，這類詞我們統稱為“虛詞”。虛詞是個大家庭，里面的“兄弟姐們”有很多，我們主要來認識其中的一種副詞。首先提到副詞，那到底什么叫副詞。副詞是指在句子中表示行為或狀態特征的詞，用以修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，表示時間、地點、程度、方式等概念。副詞本身沒有實際意義，但是在句子當中卻起著不小的作用。具體回到言語

2、理解與表達當中，運用副詞能夠幫助我們更好的作答題目，對于邏輯填空題、細節理解題、主旨概況題、意圖判斷題都有很大的幫助。（一）邏輯填空題：副詞提示在當中邏輯填空題作答需要兩個方面的匹配，除了考慮詞語本身的意義，題目當中的提示信息也不能忽略。如何去找到題目當中的提示信息，就要去看一下橫線前后有什么樣的聯系。邏輯填空題當中有一類題目是，如果橫線前后出現了副詞、或者是需要填入一個副詞的情況，就要用副詞的特性來做題。具體來看下面的例題：【例1】歷史是前進的歷史，歷史是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人民總會在_之后，認認真真地 歷史的是非功過。然而，無論什么樣的歷史，什么時段的歷史，當它面對一個人的

3、時候，總是會毫不留情地_ 他的靈魂。填入劃橫線部分最恰當的一項是（ ）A. 事過境遷 評價 拷問 B. 塵埃落定 回顧 凈化C. 痛定思痛 檢驗 感化 D. 物是人非 反省 觸動【答案】A【解析】此題的突破口在第三個空，橫線上的詞用前面出現的副詞“毫不留情地”來修飾，起到限定的作用，橫線上必須填一個能夠與“毫不留情地”程度重的副詞搭配的動詞，因此A項“拷問”符合，答案選A項。【總結】這是屬于橫線前后出現了副詞的類型，做題要點是選擇一個符合副詞狀況的答案。再來看另一種類型。【例2】我們如今有鋪天蓋地的新信息需要去消化和記憶。互聯網、移動電話、電視和其它電子產品里，都 地涌現出新鮮事物。當不同信息

4、同時涌現在記憶中，人們會無法 出與當前目標不相關的信息，甚至還會禁不住去思考那些尚未開始做的事情，于是會出現 。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（ ）A. 滔滔不竭 挑選 杞人憂天 B. 源源不斷 篩選 顧此失彼C. 層出不窮 甄選 急于求成 D. 絡繹不絕 遴選 應接不暇【答案】B【解析】本題突破口在第一個空，橫線后面出現了“地涌現出”，需要填入一個能夠修飾“涌現出”的副詞，觀察四個選項，只有B選項“源源不斷”可以充當副詞，來修飾動詞，答案得出B項。【總結】這是屬于需要填入一個副詞的類型，作答要點是選擇能夠充當副詞，且意思吻合的答案。副詞在題目中可以幫助我們快速作答，但并不代表只通過副詞就能

5、做出來，有些題目運用副詞只是來排除一些干擾選項，剩下的還需要再次進行對比，如下題：【例3】男人 地把那些不易采得的野花，一枝枝分贈給同行的旅伴。那一枝枝絢麗爛漫的野花中，或含苞待放，或恰到好處，有的枝上綴滿成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾，有的枝條上一朵朵開懷 、正值盛期。填入橫線部分最恰當的一項是（ ）A. 隨意 怒放 B. 慷慨 綻放C. 隨意 綻放 D. 慷慨 怒放【答案】D【解析】第一空需要填入一個修飾“把不易采得的花贈送”的副詞，既然是“不易采得的”，那么這種贈送行為就是“慷慨地”，但是也只能排除AC兩項，對于BD還是需要再次對比，“、正值盛期”表明了現在花的狀態，“綻放”強調的是“由閉合到