1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小C能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化2下列圖示實驗操作中，正確的是A傾倒液體B鐵絲在氧氣中燃燒C熄滅酒精燈D液體藥品的取用3下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )A一氧化碳還原氧化鐵:紅棕色固體逐漸變?yōu)殂y白色，澄清石灰水變白色渾濁B鐵粉和稀鹽酸反應(yīng):黑色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體減少或消失,放熱,溶液由無色變淺綠色C硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀產(chǎn)生D將酚酞溶液滴入氫氧化銅中:酚酞溶液由無色變紅色4納米級材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納

3、米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等有害物質(zhì)反應(yīng)而被吸收。正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說法錯誤的是A納米TiO2與普通TiO2的性質(zhì)、功能完全相同B制備納米TiO2的反應(yīng): C納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛D吸收甲醛過程，參與作用的催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變5用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該A把天平右端的平衡螺母向右旋出一些B把天平右端的平衡螺母向左旋進一些C把標尺上的游碼向右移一些D把天平右端的底部墊高一些6硫酸新

4、霉素的化學(xué)式為C23H18N6O17S,下列說法正確的是A硫酸新霉素中含有65個原子B硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比是18:1C硫酸新霉素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D硫酸新霉素的相對分子質(zhì)量為682g7在4X+5Y2=2Z的反應(yīng)中，Z的化學(xué)式用X、Y表示為 （ ）AX4Y5BX2Y5CXY2DX4Y108下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是（ ）A空氣是人類寶貴的自然資源B空氣中的稀有氣體常用作滅火劑C空氣中的氮氣常用作保護氣D空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用9化學(xué)概念在邏輯上可能存在下圖所示關(guān)系。對下列概念說法正確的是（ ）A純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B化合物與氧化物屬于并列關(guān)系C單質(zhì)與化合物屬于交

5、叉關(guān)系D化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系10a和b為兩份質(zhì)量、濃度完全相同的過氧化氫溶液，b中混有少量二氧化錳。當分別同時至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)符號填空：（1）水分子_；（2）2個氫氣分子_；（3）5個氯離子_；（4）五個氧原子_；（5）氫氧化鈉_；（6）由和構(gòu)成的氫氧化鐵_。（7）溶于水溫度降低的物質(zhì)是_（8）標出過氧化氫中氫元素的化合價_。（9）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實驗裝置圖（如圖所示）回答問題。（1）寫出指定

6、儀器的名稱：a_、b_。（2）寫出實驗室分別用氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_。_。（3）固定試管時，試管口要略向下傾斜，這是為了_。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_。（4）拓展應(yīng)用。二氧化碳是密度大于空氣，能溶于水的氣體。實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的方法來制取。制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填序號，下同），收集裝置是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13空氣是寶貴的然資源。下表是空氣，如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素（化學(xué)式；CO(NH2)2）的流程(部分產(chǎn)物已略去)。請按要求回答相關(guān)問題：空氣組成NRQCO其它體積分數(shù)78%21%0.93%0.034%0.02% (1)

7、上表中R的名稱是_；(2)物質(zhì)X和H2合成氨氣的化學(xué)方程式是_；該反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。將空氣液化后再氣化，液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣。則比較二者的沸點：N2_O2(選填“高于”“等于”或“低于”)。用分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分了篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大小；N2_O2(選填“大于”“等于”或“小于”)。14請沿用科學(xué)家認識事物的方式認識“空氣”。（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“表示氧原子。用“”可表示的微粒是_（填化學(xué)符號）。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣

8、中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，裝置內(nèi)壓強從反應(yīng)開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_。（填字母）（3）空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:步驟I中發(fā)生的是_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式_。上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_個。下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_（填字母）。A 易溶于水B 熔點高C 受熱易分解（4）從環(huán)保角度:下列保護空氣措

9、施合理的有_（填字母）。A 及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式五、探究題（本大題共2小題，共13分）15硝酸銨是一種常見的化肥，其化學(xué)式為 NH4NO3。請回答下列問題：（1）硝酸銨由_種元素，其中氮、氫的原子個數(shù)比_；（2）硝酸銨的相對原子質(zhì)量為_，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_；（3）_克硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量與 12g 尿素CO(NH2)2含氮元素質(zhì)量相等。16中國科學(xué)家屠呦呦和她的團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學(xué)式C15H22O5)，換救了全球數(shù)百萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。請計算：(1) 青蒿素中

10、碳、氧原子個數(shù)比為：_(2) 青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比：_（列式計算并寫出結(jié)果）(3)141g青蒿素中所含的碳元素的質(zhì)量_（列式計算并寫出結(jié)果)參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑?！驹斀狻緼、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，故A不正確；B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，故B不正確；C、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故C正確；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變，故D不正確。故選C。【點睛】催化劑的特點：一變是能夠改變

11、化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。2、B【解析】A、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作錯誤；B、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙，所以圖中操作正確；C、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，所以圖中操作錯誤；D、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管，會造成藥品的污染，所以圖中操作錯誤。故選B。3、B【解析】A、一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，會觀察到紅棕色固體逐漸變成黑色，生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體

12、，故選項說法錯誤；B、鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)時觀察到黑色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體減少，放熱，溶液由無色變淺綠色，故選項說法正確；C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍色沉淀，非紅褐色沉淀，故選項說法錯誤；D、氫氧化銅難溶于水，不能使酚酞溶液變紅，故選項說法錯誤。故選B。4、A【解析】A、納米二氧化鈦可參與光催化反應(yīng)，而普通二氧化鈦沒有該性質(zhì)，故A選項錯誤，符合題意；B、用正鈦酸制備二氧化鈦，另一產(chǎn)物根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測為水，故B選項正確，不符合題意；C、納米二氧化鈦可使吸附在其表面的甲醛等有害物質(zhì)反應(yīng)而被吸收，故C選項正確，不合題意；D、催化劑的定義是在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故D選項正確，不合題意；故

13、選A。5、C【解析】A. 調(diào)節(jié)好的天平，稱量時不能再旋動平衡螺母，故錯誤；B. 調(diào)節(jié)好的天平，稱量時再旋動平衡螺母會產(chǎn)生誤差，故錯誤；C. 指針向左偏說明物品重，應(yīng)把標尺上的游碼向右移一些將天平平衡，故正確；D. 把天平右端的底部墊高一些會破壞天平最初的平衡，故錯誤。故選C。6、C【解析】A、一個硫酸新霉素分子中含有65個原子，不符合題意；B、硫酸新霉素中氫、硫元素的原子個數(shù)比是18:1，不符合題意；C、硫酸新霉素中各元素的質(zhì)量比為1223:118:146:1617:32，所以氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，符合題意；D、硫酸新霉素的相對分子質(zhì)量為682，不符合題意。故選C。【點睛】相對質(zhì)量的單位是：“

14、1”，常省略。7、B【解析】試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中，反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同。由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式左邊有4個X和10個Y，則化學(xué)反應(yīng)方程式右邊也應(yīng)有4個X和10個Y，即Z的化學(xué)式中含有X的個數(shù)為：42=2，含有Y的個數(shù)為：102=5；則Z的化學(xué)式為：X2Y5。故選B考點：本題考查質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點評：解題的關(guān)鍵是要牢記：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變。8、B【解析】A、空氣是人類寶貴的自然資源，故A正確；B、空氣中的二氧化碳常用作滅火劑，故B錯誤

15、；C、空氣中的氮氣常用作保護氣，故C正確；D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用，故D正確。故選B。9、D【解析】試題分析：化學(xué)概念的邏輯關(guān)系。A、物質(zhì)可分為純凈物和混合物，所以純凈物與混合物屬于并列關(guān)系；B、化合物可分為氧化物和其他物質(zhì)，所以化合物與氧化物屬于包含關(guān)系；C、純凈物可分為單質(zhì)和化合物，所以單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系；D、化合反應(yīng)與分解反應(yīng)都是化學(xué)反應(yīng)的基本類型，所以化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系。故選D考點：化學(xué)概念的邏輯關(guān)系。10、A【解析】在過氧化氫分解生成氧氣的過程中，二氧化錳起催化作用，能加快過氧化氫的分解速率，但不改變生成物的質(zhì)量，所以加催化劑和不加催化劑生成氧氣一樣多

16、，故選A二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 5O NaOH 【解析】根據(jù)化學(xué)符號含義書寫即可?！驹斀狻浚?）水分子的化學(xué)式為,故填：；（2）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氫氣分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，故填：；（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。5個氯離子就是在氯離子的前面加上數(shù)字5，故填：；（4）原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。五個

17、氧原子就是在氧元素符號的前面加上數(shù)字5,故填：5O；（5）氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,故填：NaOH；（6）由和構(gòu)成的氫氧化鐵的化學(xué)式為,故填：。（7）溶于水溫度降低的物質(zhì)是硝酸銨,故填：；（8）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。過氧化氫中氫元素的化合價為,故填：。（9）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填：。【點睛】本題考查的是化學(xué)用語的意義與書寫，做題的關(guān)鍵理解分子或多分子、原子或多原子、離子或多離子的表示方法，以及化合價、化學(xué)式的書寫規(guī)則。分子用化學(xué)式表示，多分子在化學(xué)式前面加數(shù)字；原子用元素符號

18、表示，多原子在元素符號前加數(shù)字；多離子在離子符號前加數(shù)字表示；化合物中某元素化合價在元素正上方書寫，符號在前，數(shù)字在后；化學(xué)式的書寫，根據(jù)化合物化合價相加為零，計算各元素原子個數(shù)比，正價元素在前，負價元素符號在后，原子個數(shù)寫在元素右下角，正確寫出化學(xué)式。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂 將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若復(fù)燃則集滿 B D 【解析】（1）儀器a的名稱是試管；儀器b的名稱是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用一，加熱分解生成氯化鉀和氧氣；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）固定試管時，試管口

19、要略向下傾斜，這是為了防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂。氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若復(fù)燃則集滿；（4）拓展應(yīng)用。實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的方法來制取。該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，二氧化碳是密度大于空氣，能溶于水的氣體。收集二氧化碳一般選用向上排空氣法，收集裝置是D?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氧氣 N2+H22NH3 化合 低于 小于 【解析】(1)空氣中氧

20、氣約占空氣體積的21%，所以R是氧氣；(2)氮氣和氫氣在加壓、500的條件下生成氨氣，化學(xué)方程式為：N2+H22NH3，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；(3)將液態(tài)空氣氣化，首先分離出氮氣。則氮氣的沸點低于氧氣；通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，氧分子被截留，而其他通過，說明氧分子比氮分子大。14、N2 C B 物理 NH3+O2NO+H2O 3 AC AC 【解析】（1）分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，所以空氣中氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為4：1，所以圖中可表示空氣微觀模型的是C，故填：C；（2）紅磷燃燒放出大量的熱，且消耗氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強先增大后減小，且反應(yīng)后的壓強減小約反應(yīng)前壓強的五分之一，故填：B；（3）步驟I中，利用空氣中成分的沸點不同，可以把各種成分分離開來，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。步驟中，一定條件下氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水，發(fā)生反應(yīng)的符號方程式為：NH3+O2NO+H2O。上述化學(xué)反應(yīng)中，氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣，一氧化氮和氧氣、水反應(yīng)生成硝酸，硝酸和氨氣反應(yīng)生成硝酸銨，都是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，都屬于化