1、2021 艾青詩選讀書筆記2021 艾青詩選讀書筆記，希望大家喜歡!2021 艾青詩選讀書筆記 1最近我閱讀了艾青的向太陽，作者寫下這首詩距此刻也有半個世紀了。作為向太陽當年的一個虔誠而年少的讀者，我仍能感覺到應關于太陽來臨時詩人內心的澎湃，仍能深切地體會到詩人當年創作這首長詩時的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說的歷史意識又包含一種領悟，不但要理解過去的過去性，并且且還要理解過去的現存性。幾十年來，在我國的詩壇上，有許多轟動一時的詩，往往不到幾年就失去了它的現存性，這種短命的詩，多半是屬于缺乏藝術真誠和功利性強的制作。最近十多年也出現了不少這類短期效應的詩作。向太陽所以能成為一首經得住歷

2、史嚴格刪汰的詩，正是由于它能使當今的讀者領悟到歷史的現存性和深刻的人生啟示。在這一章節中，作者由昨日寫到嶄新的一天，太陽就象征著一種新的開始，一種解脫，一種釋放，一種期望。回想那段艱難的抗戰時期，國家，城市，村莊，小至以個人，都生活在水深火熱和黑暗之中。那個時期的人們向往太陽，向往太陽所象征的自由與解脫。最終有一天，初升的那輪太陽，發出了耀眼，卻又溫暖的光， 人們最終獲得了自由，他們也虔誠的祈禱，這抹陽光能永不泯滅，給他們的后代， 給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的，太陽光。所以，作者說，太陽，是美麗的，也是永恒的。在太陽下，詩人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我

3、們展示出一片太陽光照之下的以往蠕動著痛苦靈魂的大自然的完美景象，歌頌了受傷戰士的高大的形象，詩人說，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因為這是陽光下最真實的姿態。廣場上，人們高喊，“看我們我們笑的向太陽”。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌， 太陽照著她們的，驕傲的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽光下， 沐浴著午后的陽光，享用著陽光，珍惜著陽光。這些發自胸腔的語言與歌聲，沒有任何渲染和夸張，痛苦已成為過去，平平實實的自白，更能使讀者能從詩的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。生命內部殘留的酸痛，只說明必需掙扎好久才能站立起來。這些誰都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實實能引起讀者

4、許多聯想和思考，因而使平實的詩句有了很大的張力和重力。事實上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時帶淚的歡欣，絕不能認為只屬于以往是囚徒的詩人自我關于人生的回顧。應當看作是一個為了拯救民族的危難和命運與千千萬萬祖國的兒女們奔走抗爭的赤子的心聲。那個時期的人們，格外珍惜陽光，不是因為那時候的天氣不好，而是這陽光， 是他們所奮斗而來的，而此刻的我們，在陽光的呵護下，是否也做到了珍惜陽光呢我想這也就是愛國的意義，珍惜前人所留下的，發揚此刻所擁有的，就是為了，讓這抹陽光，照耀的越發絢麗，燦爛，耀眼。2021 艾青詩選讀書筆記 2艾青是中國現代詩人，他是中國現代詩代表詩人之一，他的筆觸雄渾，感情強

5、烈，傾訴了關于祖國和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明。在當黎明穿上了白衣這首詩中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的ft 愿為祖國奉獻一切的赤子之心。他的每一首詩歌，都浸潤著作者的心血和最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年代中進行的關于世界和國家的思考，從感人至深的大堰河我的保姆到感到昂揚向上的給太陽，再到飽含深情的煤的關于話都果在字里行間體現出作者希望自己能為祖國盡一份力，反映出詩人希望警醒世人，希望讓周圍一切人團結起來為祖國獻力的愿望。艾青的詩歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風格上深沉而憂郁，具有緊密接合現實的、富有戰斗精神的特點，描寫了許多有象征性的事物，表現出艾青關于

6、舊社會的痛恨，和關于光明的向往和追求雖然當今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠像艾青一樣保持一顆為祖國奉獻的心。2021 艾青詩選讀書筆記 3打開書，一股書香味撲鼻而來，帶領著我進入書的世界。當時的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無力的嘶喊著，想為國家做點什 么，卻無能為力。而作者也是如此。這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態環境中是渺小的，短暫 不出優美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發出來聲音，抒發了關于土地義無反顧的執著和不放棄。詩歌就在這樣的基礎下，進一步展開了關于鳥兒歌唱的描述：土地，河流，風， 黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與

7、下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地，河流，風，黎明時，將自己也與著土地融為一體，投身懷抱之中。表達了詩人關于土地的眷戀，隱含了愿意為祖國獻出生命之情。“這被暴風雨所擊打著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明”，這看似是排比，其實“暴風雨所擊打”，“無休止吹刮著”，“悲憤的河流”這些告訴我們，當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。“河流”“風”，象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”，表現出人民關于侵略中國的暴行表示憤怒，和意志昂揚的戰斗精神;“黎明”，象征著充滿生機和希望的解放區，“無比溫

8、柔”表達了人民關于那里的向往。最后一節很直接的表達了關于祖國的熱愛。“深沉”一詞，可能仍是無法表達出艾青關于這片土地的感情，后面緊跟著的省略號，似乎還有無盡的情結在涌動著，使讀者沉浸在其中，回味著。這首詩在問答中，將詩的情結推上了高潮，表達了關于祖國最真摯的愛。艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中，反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青關于祖國的熱愛，我們看在眼里，敬佩于心中!艾青的精神，我們值得學習!2021 艾青詩選讀書筆記 4早就聽說艾青是著名的詩人，閱讀這本艾青詩選時還猜想，他的詩豪邁? 還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態看完了這本書， 心中不驚奇朵朵漣漪。艾青是中

9、國現當代文學史上的著名詩人，艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的接合在一起，化成一種藍色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達的詩，可艾青的一生經過很多波折，可艾青的詩更多的是關于祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因為我關于這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。讀完艾青詩選這一本書讓我記憶最深的就是我愛這土地。艾青寫這首詩時正難國內當頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農民的苦難，這里有濃烈的愛國之情。作者用一只鳥的形象開頭，在個體上面的渺小，短暫與大地

10、生命的博大。永恒之間，是為表達自己關于土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥，永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應該積極適應時代的發展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國，確立民族自尊心與自信心，銳意進取，自強不息，堅苦奮斗，頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學習，確立信心，堅信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。一生關懷勞動者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照，更多的是關于那個時代的思考，以及我現在生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以后的理

11、想生活。少年興則國興，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。2021 艾青詩選讀書筆記 5人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。 由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊! 為力，只能為祖國而歌唱著。國服務，為祖國犧牲，關于祖國的愛。“為什么我的眼里常含淚水?因為我關于這土地一股一股關于祖國的深沉的愛!處在大海中的礁石，怎會不面關于海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是 或缺的不畏堅苦、不屈不撓的頑強的斗爭精神。“每一個浪都在它腳下被打成碎 過向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋”。“微笑”? 服輸的精神!“黎明的通知”“太陽”“他起來了”“