1、Word 初三學生檢討書 初三同學檢討書范文合集十篇 在某件事消失差錯以后，為了避開再次消失相憐憫況，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請留意寫檢討要把緣由講清晰。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是我收集整理的初三同學檢討書10篇，歡迎閱讀與保藏。 初三同學檢討書 篇1 敬重的老師： 您好！ 作為一個初三的同學了，今日由于上課打瞌睡一事，被班主任您叫到辦公室做思想工作，我感到很慚愧，我承認我現在的心思還沒有轉過彎來，還停留在初一初二那時候無所謂的態度，今日上課我想睡覺了，于是就不管不顧的睡了起來，關鍵是任課老師都提示我好幾次了，我臉皮厚的很，他一開頭講課，我就又接著睡，最終任課老師忍無可忍了，才把

2、這件事告知了您，讓您來解決。 我上課睡覺這件事是直接丟了您的面子，作為您的同學，任課老師都氣到來找您解決問題了，這不就是在質問您：“你好好看看你班上的好同學，都初三的同學了，還上課睡覺呢”。對不起，給您惹麻煩了，我知道他為什么那么生氣的直接來找您，由于現在學校在抓學風，有同學上課睡覺任課老師沒提示的，會被扣工資，這一點我也是能理解，我事后也會去跟那個任課老師賠禮的。 其次來說，現在不比初二那個時候了，現在的我們即將面臨中考，這是人生的分岔路口，你中考成果的好與壞直接打算你有多少條路可以選擇，原諒我始終都沒有意識到這點，我對待學習還是向以往那樣很任憑的態度，想學習了就仔細學會，不想聽課的時候就睡

3、覺 、看小說、發呆，我現在才意識到這種狀態，對于我這個初三的同學是有多么的可怕，莫非要等到中考的時候我沒能考個抱負成果的時候，我再來懊悔？只怕那個時候已經是追悔莫及。 最終，您跟我說了我父母的事情，您告知我在這個學期開學的時候，我媽媽就打電話跟您說過，說我腦子其實不笨的，學習東西起來挺快的，但是對于學習就是沒有那股子干勁，盼望老師能夠咱這個學期多關注下我，對我多上點心。是啊，我不是在為了自己美妙的以后在讀書嗎？老師在替我擔憂，父母也是跟著焦急我，而我還在教室上課的時候睡覺打瞌睡，我對得起他們嗎？我自認是沒臉面對他們的，要是讓他們知道他們辛辛苦苦賺來的錢，給我讀書而我卻在學校這么的漫不經心的學習

4、，唯恐他們氣的都想揍我。 老師，您是一個好老師，對于我的上課打瞌睡違紀的事情，您不是選擇謾罵批判而是選擇跟我說心里話，就單單是對于這點，我都不應當在這么墮落下去，我的基礎學問不差，我信任我只要這個學期好好的學習，我中考肯定不會太差的，我甚至還要證明給你們看，我是能夠拿到好成果的，感謝您給了我這次自我反省的機會，直接讓我熟悉到了自己的錯誤。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 初三同學檢討書 篇2 敬重的老師： 您好！ 我是xx，實在是讓您絕望了，我真的是沒有做好自己的分內事情，這讓我感覺自己還是有許多的進步，做為一名初三同學，我真的是感覺特別的不好，上課玩手機的事情您一再的

5、說過了，可是我還是犯了這樣的錯誤，這讓我感覺特別的自責，現階段的學習是緊急的，這讓我清晰的知道了自己各方面的力量，將來在學習當中我也會堅持去做好自己的本職，但是今日我卻抱著僥幸的心態，這讓我感覺特別的犯難，處在這樣的環境下面我還是應當要有好預備的，這讓我感覺特別的不好，這次玩手機的事情，我肯定反省。 玩手機的事情讓您絕望了，但是現在我消失的問題很不好，走位一名同學有的時候還是要端正好心態，清晰自己各個方面的力量，在這一點上面我是比較仔細的，我今日的行為影響是很不好的，我也知道讓您絕望了，究竟我們學校原來就禁止同學帶手機的，一再的強調這件事情，但是我還是沒有放在心上，這真的是特別的不好，以后在學

6、習的當中應當調整好狀態，再也不能再消失這樣的狀況了，初三的階段的學習是緊急的，我應當做好充分的心理預備，不是全部事情都能夠抱有僥幸心理，我的這種行為影響的是自己的學習，真的不應當消失樣的狀況，將來還會有許多事情我應當去搞好，這次是一個開頭，也是對我的一個警示，上課玩手機的行為特別影響學習，這一節課下來我完全就是沒有聽進去。 現在回顧起來的時候我感覺實在是不好，明明知道學校不讓帶手機我卻還是把手機帶到了學校，這讓我真的感覺特別的不好，初三階段的學習是比較重要的，我現在也不能夠再持續這樣下去，我有一種感覺自己近期的表現不是很好，特殊是帶手機來到學校，我有好幾節課都在玩手機，把學習都拋在了腦后，無視

7、了學校的規章制度，公然的把手機帶到了學校來，還在上課期間玩了起來，這樣的行為影響了您的講課，今日在上課的時候我在玩手機，當時您正在講課，我是完全沒有在聽的，這是對您的不敬重，對自己學習的不負責，這對我的影響很大，將來在學習當中還是需要仔細去做好本職的事情，不能再消失這樣的狀況了，特殊是帶手機來學校，盼望您能夠給我這個機會。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 初三同學檢討書 篇3 敬重的老師： 您好！ 我是初三同學xxx，很愧疚我在宿舍違規喝酒了，沒有遵守法規，所以我做了檢討給您，盼望可以取得您的原諒。 我進入初三這樣一個緊急學習的狀態，導致心理壓力極其大，在這初三的學習階段，

8、我整個人都變得很叛逆，不想被禁錮在這種狀態下，所以就變得有些離經叛道，一點都不像一個正在讀初三的同學。然后在這次月考成果下來，看到自己成果又掉了，我更加覺得煩躁，我不知道怎么去紓解這種心情。就在我內心崩潰的時候，我伴侶他們邀請我去喝酒，開頭我是拒絕的，可我經不住他們勸，我就牽強答應了，想著喝酒不是可以解愁嗎？我就在晚上大家都睡了的時候，跑到他們寢室去喝酒了。 幾個人在宿舍大肆的喝酒，也不管其他人已經在休息了，我自己當時也被酒精麻痹了感官，只想著在連續喝下去，盼望可以讓自己不那么發愁。實在是初三的時候很枯燥和乏味，我不能忍受這種環境。，更不能去享受它。可能是幾個人酒喝大了，一瓶一瓶啤酒喝完倒在地

9、上，喝瘋了，然后就有人發酒瘋，在宿舍里面大喊大叫，糊涂一點的人拉都拉不住，到最終隔壁同學被我們吵醒了，所以就向老師舉報了。深夜老師還過來把我們弄下去醒酒，由于晚上不好處理，就讓我們睡了。今日早上的時候，我醒過來，才覺得事情大發了，這沒有方法交代。尤其是老師您今日來訓我們的時候，我看到您看到我的時候的眼神，那時多么絕望和痛心，我直接就低頭不敢看了，我想我始終都是很乖巧的模樣，大家都沒有看過我這個樣子吧，在大家面前也丟臉了。 現在糊涂過來的我很明確的知道自己犯了大錯了，同時還違反學校規定。檢討了自己，有如下的錯誤：第一，我才初三，還是個未成年人，是不能喝酒的，很簡單損害自己的身體，酒精會麻痹神經，

10、會造成頭暈頭痛。嚴峻的還會讓自己陷入無法整理的境地。喝酒是學校禁止的，但現在我們還在宿舍里面喝了，所以這是違規了。其次，在宿舍喝酒是一個很不好的行為，而且我還是我還是晚上喝的，喝酒誤事說的就是我們這次，由于喝酒導致大腦不糊涂，制造出來的噪音影響了同學的休息，進而就會影響他們其次天學習的勁頭。 我知錯了，也決心改正，我以后假如在遇到自己煩躁的時候，肯定不會用喝酒來解決，會去找老師談天來紓解的，還望老師不要對我絕望，再次信任我、支持我，原諒我此次錯誤。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 初三同學檢討書 篇4 敬重的老師： 您好！ 已經成為一名初三同學了，但是我卻還像沒有長大的

11、人一樣，上課竟然還早退，沒有一點是同學的樣子。上課早退是違反學校的規定的，我就這樣違反這些規定，同學在這向老師您對此表示愧疚，并檢討自己。 昨天下午最終一節課，我沒有在教室待到下課的那一刻，而是在離下課還有非常鐘的時候，我就直接從教室溜出去了，退出教室之后，我就去食堂吃飯了。當時的我只顧著吃飯，就沒有想許多，也沒有覺得自己早退行為的不對，在食堂心安理得的吃飯。直到老師您去教室查人，才發覺少了人，也就知道我是早退出去了。而我吃完飯后，就被您叫走訓話了，也因此才發覺自己早退原來就是錯誤的。尤其是現在已經進入初三，學業許多，學習也很緊急，大家都是在爭分奪秒的學習，而我卻為了吃頓飯而早退，沒有仔細的在

12、教室學習，也沒有遵守規定守住本分。在與您談話后，我就對自己的行為進行了反省，我由此明白自己當前的任務就是以學習為主。再有不到一年就要面臨中考，假如不抓住現在的時間學習，后面的學習確定會有很大的壓力。 很感謝老師這次糾出我的錯，也給了其他同學一個警醒。初三了，再也不能隨便的任性而為了，做事肯定要考慮清晰。個人的行為也要在遵守校規的基礎上在去做，而不是按自己的意愿執行。經過老師的開導，我懂的您的苦心，更明白當前的形式很緊迫，肯定是要把學習放在第一位的。時間可是從不會去等人的，一旦鋪張，就怎么都不能挽回，到時候懊悔都是來不及的。這次的事情讓我知道自己身上的不足，就是對學習沒有很重視，所以以后我會改正

13、的，肯定把學習真正的放在心上，努力且仔細的學習，讓自己的成果一點點上升，在這個初三把學習成果給提高上來，讓自己在中考的時候能夠有把握取得好成果，勝利考取高中，讓自己有一個好的學習環境和條件。老師，感謝您的教育，讓我準時的糊涂，沒有走入死胡同，沒有連續走錯路，幫我走上正確的道路。自此之后，我會然老師看到我的努力，看到我的改正，努力的在這個初三里把學習給弄好，請您信任，也愿您原諒我這次早退行為。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 初三同學檢討書 篇5 敬重的體育老師： 您好！ 我是初三xx班的xxx，這次老師您給我們班級測體育成果，而我的成果卻沒有達標，為此我為自己成果被不達

14、標的事情向您檢討。 進入初三后，我整個人就只知道學習，全部的運動我都不愛做，因此每次體育課我就各種找原由不想做，就算是必需要做的運動項目，我也是敷衍就了事了，從來沒有仔細過，覺得初三的體育課上不上都沒事，帶著這個念頭過來將近大半個學期。而我每次上課也都是懶散的樣子，當同學都在努力學的時候，我就在旁邊看著，全身都不動。這次老師您給我們測成果，輪到我的時候，我才發覺我一個項目都做不了，每個項目的分數都是不及格，而當您看到我這樣的成果時，也是真的急了，把我拉過去好好說教了一頓，從您的話語中，我清晰了初三最終一個學期也是要測體育成果的，這也是算作我中考分的，我才知道我錯了，我不應當可怕運動，一天只知道

15、去學習，不注意運動，結果現在每一個項目，我都拿不到及格，這對我是特殊的不利的，同時我也明白了自己在體育方面的思想是不正確的，完全是放棄的狀態，所以一上課就各種找借口不去動身。 現在我聽了老師的一番話，我已經覺悟了，也明白假如我現在不努力把體育追上來，將來中考成果就算很優異，可是我的體育的成果沒有達到我要考的學校的分數，那對我的影響必定是最大的，我可怕了，也懊悔了，更是對自己不在意體育的想法很慚愧。我是一個同學，不管什么課，都不應當躲避，我應當要盡量學好才是，究竟那是對自己有好處的。我這次的成果給了我一個很大的打擊，我更是對你心有愧疚，您在這學期，總是盡心的教我們把這些要考的項目，并且在旁邊進行

16、指導，一步步的教會我們，在我們身上花費的時間是許多的，可是我并沒有去珍惜，這是我的損失。 現在我已然明白了，我在后半學期里，肯定珍惜您給的機會，去把體育追上來，努力把各個項目的成果達標。現在我還有時間，還有機會去做一些彌補，我肯定在之后珍惜上課的時間，仔細聽您講課和指導，做的標準的還望老師您幫我訂正，感謝這次老師讓我明白體育也同樣重要，讓我有足夠的時間去爭取。我盼望您這次能原諒我，我下一次肯定給您一個優秀的體育成果。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 初三同學檢討書 篇6 敬重的老師： 您好！ 同學在學校最主要的活動就是上課，所以上課應當仔細聽講的，一節課就那么長，我中途

17、還走神、講話、睡覺，這些都是不仔細上課的表現，對此我寫檢討書向老師去檢討我上課的不仔細。 開學已經一個月了，我卻還沒有進入到學習的狀態中去，上課總是時不時的就出神，要不就是拉著同學說話，雖然很小聲，但這對于上課來說就已經是沒有敬重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課，我在下面說話或者睡覺，實際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提示過我，但是我就是不能集中自己的留意力在課堂上。我已經進入初三這個最終的階段了，而且是最重要的一個階段，我這樣的狀況是搞不好學習的，而且很大程度上，我的學習是有大幅度的下降的。這些結果全部是由于我這一個月來，上課總是喜愛做些跟課堂沒有多大關系的事情，導致不能把留意力放在

18、課上。一到上課，我就簡單犯困，上課筆記也不記，成果確定上不去。當別的同學都在仔細上課的時候，我就死趴在桌子無聊，這樣的不仔細，也是讓老師操勞了。 對于我在課上不仔細的狀態，在這給老師您賠禮，我不應當在這個重要的階段里，還這樣不注意學習。初三的學習本身就繁重，有許多的東西要去記，上課就顯得很重要了，由于在課上老師會給我們進行題目的講解分析，這些是自己很難去做到的，所以我的不仔細，實際上有太多的不好，不但給自己的學習造成了損失，而且還很影響其他人的學習，更影響到老師您的上課。由于這種狀況您特意叫我去談了一次話，在您的分析下，我最終意識自己上課在不仔細，我的學校就要廢了，所以經過老師對我的教導，我打

19、算改正。我在這之后，會去集中個人的一個留意力上課，不會讓自己再有睡覺、說話這種無關課堂之事。我會努力的聽課，每一節課上都努力做好筆記，還盼望您還會對同學我賜予支持，在初三這個時期里，給我多多的關心，讓我順當在中考中取得良好的成果。在這里也很感謝老師對我的關注，在最終把我給拉回了正道，沒有讓我走歪。初三，我肯定會努力拼搏，讓老師看到我改正之后的成果。 此致 敬禮！ 檢討人；xxx 20 xx年xx月xx日 初三同學檢討書 篇7 敬重的班主任老師： 您好！ 我現在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您，雖然學校的校規當中就有明確的規定，說學校不能帶手機來學校，更是不允許在上課的時候玩手機。這件事您也

20、是在班上多次提到過，但是我還是在上課時間玩手機了，況且我還在任課老師要收繳我手機的時候，我還不老師的上交，跟老師發生了沖突，真的對不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導致任課老師也是對您教育同學的方式感到質疑了，班主任我錯了。 這份檢討書，是我發自內心寫下的，全是我的真實想法，而不是為了完成任務寫的，盼望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實意。我作為一名初三的同學了，這個學期還剩多久去了？不到一個月了，也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了，我在這個關鍵時期，我還這么不狡猾的帶手機來學校，這是您萬萬沒想到的，按理說，我在班上的學習成果也不算差，這個時期我應當把心思完全

21、傾注在學習上，根本不會去搞這些事情，就算是班上那些成果墊底的同學都開頭仔細學習了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機確定是讓您特殊的絕望，我知錯了。 老師，其實我就是覺得在這個關鍵時期，學習壓力太大了，無止境的試卷、作業、背誦內容讓我真的有點受不了了，按理說我應當是調整好自己的心態，用更加嚴謹的學習態度去對待這最終的復習沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了躲避，我在上周放假的時候，從家里把手機給帶來了，這幾天上課其實我都時不時在課桌下玩手機，今日最終被眼尖的語文老師給發覺了，手機多珍貴啊，我從來都沒經受過手機被沒收的狀況，一下子就慌了您知道吧，我可怕爸媽罵死我，所以我就堅決不把手機交出去，我越是這樣不

22、協作，語文老師他越是覺得我這個同學不敬重他，導致一番爭搶，我課桌都翻了，這節課也就這樣被耽擱了。現在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機原來就是我的錯，我還這么不狡猾的協作上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。 老師，首先我會去語文老師賠禮的，我也不想由于這件事跟語文老師鬧僵，我現在已經熟悉到自己的錯誤了，您大可放心，我會好好對待剩下的這段時間的，盡可能的讓自己考出好成果，讓您知道我還是您印象當中的那個好同學。 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年xx月xx日 初三同學檢討書 篇8 您好！ 紀律這兩個字看起來順暢正直，但是把它寫的好看很難，做好它更難。在我們的生活中，我們只要略微一不當心就會

23、犯違反紀律的錯誤。隨著我們年紀的增長，我們漸漸對自己也更能夠掌握一些了。但是這次我仍舊犯了這樣的錯誤，我沒有向班主任請假就直接離校了。從而才造成了這樣嚴峻的后果。我很想說許多句愧疚，對老師您愧疚，對同學們愧疚，對我的父母愧疚，最終這一聲愧疚，是對自己。 時間靜靜靜的從指縫間溜走，假如沒有人時常提示你，或許你并不會發覺，原來你已經走到了現在。我現在的狀態也比較的糾結，初三以來我就始終在讀高中和讀中專間徘徊。可能是自己家庭的緣由，我不是很喜愛讀書，更多的是喜愛玩，所以才屢次違反紀律，給老師惹麻煩。班主任老師是一個很溫順的老師，每次我犯錯誤她都會開導我，勸導我。我知道她是真心實意的想幫我們，但我卻總

24、是一次又一次的辜負她的真心。我現在真的很懊悔，我這次為了自己的一點私事，竟然隨便離校。這是我的過錯，也是我將來要改正的地方。 我這段時間也始終在想，假如我這樣始終墮落下去，我的人生會是什么樣子的。我現在還只是一名學校生，我的將來還要不行及，我怎么可以現在就開頭呢？老師您一次又一次跟我們說學習讀書的重要性，您說讀書并不是為了將來更好的物質，而是為了在我們的一生中能有一顆更飽滿的內心啊。我這次擅自離校主要是由于自己的紀律意識太淡薄，也是我對自己并不嚴格要求的后果，假如我在這樣下去，肯定會讓將來的我絕望懊悔的。所以在此次之后，我就會把自己這些缺點改正過來，盼望老師和同學們可以做我的監督人。 假如以后

25、我有事要出校，肯定要跟老師請假，也肯定要寫請假條。這是請假的流程，無論做什么，我都要把紀律、禮法放在首位。這樣就可以避開不敬重他人、違反紀律的問題了。我也意識到現在已經初三了，中考即將來臨，已經不能再鋪張時間到一些好無價值的地方了。我應當在每天學習前提示自己，我面對中考所剩的時間已經不多了，請不要在鋪張，請抓緊！很感謝老師這次仍舊能夠給我機會讓我檢討自己，我也會意識到這些錯誤的嚴峻性，也盼望同學們不要仿照！感謝老師的信任，也感謝同學們的包涵，我會改正自己的！ 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 初三同學檢討書 篇9 您好！ 這次我的不好的行為給班級、學校的同學都有著較為不好的影

26、響，我向老師承認我這次的確是私自離校了，這也的確是我個人的問題，是我當時沒有深想私自離校這件事情可能會給我，甚至老師、學校所帶來的影響，現在的我已經是知道自己錯了，并且很是盼望我能夠在接下來的時間中去漸漸的成長，更是會努力的讓自己變得更加的優秀。 我未請假就私自離校的事情，已經是讓我對自己的行為有肯定的警醒，更是讓我對自己行事的方式有肯定的反思。我知道自己在平常做事時的確是特別的生氣，而我更是在這樣的環境中深刻的明白自己需要轉變的地方。雖說之前的我也是完全沒有讓自己在這樣的環境中變得更加的優秀，但是這一切也讓我對自己的生活有了更大的期盼。 在我反思自己之后，我也是漸漸有找尋到我下一階段應當要去

27、努力奮斗的方向與目標，更是讓我在生活中得到了不受到成長與進展，我想這段時間之后我便是會成為完全不一樣的我，我更是特別的盼望自己能夠在目前的生活中有更大的成長。我會努力改正自己不好的思想，盡力讓自己做好自己家身為同學應當要做好的事情，同時也讓我可以變得更加的優秀，同時更是讓我在自己的生活中去堅持的成長，不斷的去努力，我信任自己定是可以在現在的生活中去漸漸找尋到心中所期盼的將來。 一次的錯誤更是會對我的人生有了特別大的警醒，更是讓我對生活重新點燃了不一樣的光線，我信任通過這樣的事情之后我定是可以將自己該做好的事情都完成好，同時我有盡力讓自己在其中得到特別大的成長，同時我也是有特別努力的讓自己通過老

28、師的教育讓我得到很大的成長。雖然我知道我犯下的錯誤特別的大，更是不應當要被原諒，但是我還是盼望向老師求得一個讓我可以改正的機會，我定是會成長成為最棒的自己，讓老師再也不會為我而擔憂。 現在的我正是在初三這樣關鍵的時間中，這個時候消失這樣的事情，很明顯就是沒有將心思都放在學習上。現在老師的批判讓我重新找尋到自己接下來的目標與方向，讓我對生活有了更大更大的期盼。我信任靠著現在這股盼望得到原諒的勁兒，是完全可以讓我在現在的生活中去更多的成長，更讓我可以在現階段有更棒的進展，我信任在接下來的時間中更是可以讓我成長得相當的優秀，同時讓我的學習可以得到較大的提升。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 初三同學檢討書 篇10 班主任： 您好！ 作為一個初三的了，今日由于打瞌睡一