1、第 第 頁下三疊泉閱讀下三疊泉多古怪，竟然是一貫往下走。參差不齊的石階，夾在突兀嶙峋的峭壁之中，朝望不見底的深谷延伸，兩邊時而鉆出一株已被很多路人摸得光滑了的樹桿。飄忽不定的霧氣，在密密的林間回蕩，只聽得那一路呼喚我們的山泉，就在不遠的石壁后、溪澗里嘩響，卻總也走不到頭，總也不見這座名山最最吸引人的所在三疊泉。過了觀瀑亭，石級便幾乎是垂直朝下。它們險峻陡削、時常變換方向，形成重疊的“之”字形，鋪向谷底。無論遠來的游客怎樣在這上不著天、下不著地的中途，氣喘吁吁的埋怨這困難的旅程，咒罵那不愿輕易露面的廬山水神，石階總是悄悄無語，執拗的要把人帶到四周是萬丈懸崖的深澗中去。我知道，退路是決沒有的。回到

2、觀瀑亭去，便只能遠遠的觀賞三疊泉的雄姿，沒有銀河飛瀉的快感，沒有水珠迸濺的涼意，就像觀賞一幅風景畫。看風景畫，又何必千里迢迢來廬山呢?廬山人說：“不到三疊泉，枉為廬山客。”既然已經出征，又干嗎找退路呢?可我仍舊覺得古怪，我到過的名山大川、名勝古跡，無一不是先向上攀援、攀登、向上走，才有藍天、白云、山峰、雄鷹只有這三疊泉，一個勁朝下、朝下，望不見天頂，只有冉冉云霧，充滿在我腳下，將我輕輕包圍、埋沒。“負弦波!”一位年輕的旅伴說。“太好了!不過，好像正弦波更能代表前進的規律?”簡約說，負弦波是從負極進入正極;正弦波是從正極進入負極。后者的波形符號是先上后下，而前者，恰恰相反。“人們不大簡單相信，獵

3、取最珍貴的東西有時并不在山頂，是嗎?”“三年前我們曾去三疊泉，就是從石壁上爬下去的。”他指著對面的絕壁說。我不由倒抽了一口冷氣。從絕壁上查找三疊泉，自然是沒有退路的。他們亦是走到走不下去時，才自己辟出一條路來。我們究竟走進那幅凝固的畫中來了。沐浴在霏霏雨霧之中，頓覺涼爽。悄悄傾聽那奔騰不息的山泉無窮無盡的喧囂，細細體味這山、泉、林、霧終成一體的廬山在眾山之中獨一無二的含蓄美，好像又尋到了一個新的角度，來端詳廬山的真面目。這罕見的三級瀑布，必是集幾千年日月之精髓，才蘊含了如此巨大的能量和魄力從高山之巔一躍而下，完成這等宏偉的壯舉。我仰視這百丈銀練，覺得自己變渺小了而這種感受，卻只有走了那么險陡的

4、一段“下坡路”，站在峽谷澗底才會得到的。假如按原路回去，便一貫是朝上走。真古怪，回路是向上的。閱讀試題：1、理解“不到三疊泉，妄為廬山客”的含義。2、把文題改成游三疊泉好不好，為什么?3、第(13)段中劃線加粗的“那幅凝固的畫”有什么特點?(限用文中詞語回答，不超過12個字，標點不計字數)4、對選文分析不精確的一項為哪一項( )A、文中引用廬山人說的話“不到三疊泉，枉為廬山客”，作用是揭示了廬山最吸引人的地方是三疊泉，同時也表達了探尋三疊泉的決心和志氣。B、第(3)段中運用擬人的修辭方法，把石階描寫得生動傳神，既突出了石階的“默然”“執拗”的特點，又和游人的埋怨、咒罵形成了鮮亮的對比。C、巡游

5、三疊泉，途經參差不齊的石階觀瀑亭一一垂直石階觀瀑亭至三疊泉。D、本文記敘了巡游三疊泉的經過和感受，景中有情，情中寓理，含蓄深刻，別出心裁。5、廬山瀑布名聞遐邇，早在唐代，大詩人李白就曾寫有望廬山瀑布，其中含有“銀河飛瀉”意境的兩句是?6、文中有兩句話與開頭“多古怪，竟然是一貫往下走。”相呼應，請將其摘錄。這樣寫的好處是什么?7、在筆下，廬山的石階、云霧、山泉都是那么形象生動，各具情態。你覺得其中最有情趣的是什么?說說你的理由。8、本文主旨可以從多角度去領悟，請你把自己感悟最深的一點，用自己的語言加以概括。閱讀答案：1、三疊泉是廬山最吸引人的地方。在三疊泉能體味到山、泉、林、霧終成一體的廬山在眾山之中獨一無二的含蓄美。2、不好，由于全文書中緊扣下字，下字是巡游的特征3、山、泉、林、霧、終成一體，含蓄美。4、C5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。6、句子摘錄：(1)“只有這三疊泉，一個勁朝下、朝下，望不見天頂。”(2)真古怪，回路是向上的7、參考：如從山泉“在不遠的石壁后、溪澗里嘩響”感覺山泉在“呼喚”，從山泉的“奔騰不息”感覺山泉在“無窮無盡的喧囂”，生動形象地寫出了山泉活潑、俏皮的情態，惹人喜歡。又如以石階的“悄悄無語”，狀寫其執拗的性格。再如抓住云霧的飄忽不定、充滿、濃密的特點，寫出其將“我”輕輕包圍、埋沒的動人情態，渲