1、可編輯以發覺為話題的高中作文以發覺為話題的高中作文1 常常在想，美的距離隔著一段時間。 在晚春四月，芬菲漸盡之際，沒有了桃紅柳綠，柔風細雨，卻照舊是遠山幽經、柳暗花明，輝煌著黃昏的執著;在酷暑七日，驕陽似火的季節，沒有繁華似錦、涼風頓生，卻照舊是山清水凈、草木蔥郁，眧示著生命的勃勃。美其實都在身邊，只要你心中覺得它是美的，你的眼里便能總有美的痕跡。 走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個中年夫婦，女人長得很漂亮，兩個寫滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長發，說：“看，日出美嗎?”女人笑著回答：“恩!好美!”我轉過身，太陽已經高高掛在空中，再看向他們，原來他們都失明白。

2、緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執子之手，與子偕老。這就是愛情的美。 公交車上，一位農夫工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺，突然一陣刺耳的鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不寵愛農夫工的樣子，轉過頭看向窗外，不去理睬。“喂!唉!兒子啊，放心啊，爸爸過得很好，賺了大錢讓你去上學，你在媽媽身邊要聽話，留意身體。”仿佛電話那頭換了一個人，他語氣一轉，說道：“我知道，你放心，我會照看好自己的，下次領你們一道到上海玩!”隨后憨實的笑了兩聲，掛了電話，此時，我覺得這個農夫工并不是我想得那樣，那是來自遠方的叮囑，是一份奇妙的牽掛，忠厚的語氣里透露著他的滿足，我發覺，要用美的眼光去看待事

3、物。這是一份親情的美。 生病時，伴侶的一句關懷，考試前伴侶的一聲加油，都滲透出了友情的美。 那些捐款，那些生疏人的微笑，又何嘗不是一種美! 陽光灑在身上，溫和的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返。 當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她顏色斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的奇妙，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。 原來，美麗并不是一開頭就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。 所以我們不需要去查找美麗，由于美麗就在你的身上，在每一個人的身上 以發覺為話題的高中作文2 生活是

4、奇妙的，它像蜜一樣清甜，像花一樣芳香，像虹一樣明麗。但是生活中的奇妙，有時需要我們去用心體會，才會有所發覺，才能感悟到生活的真諦。 天黑了，我與媽媽爭吵起來。“你先去洗澡，呆會兒再做作業好不好?”媽媽在客廳里已經這樣叫過我三四遍了。我沒好氣地回答：“我不!我說了等會再洗澡，別再煩我了好不好!”都是那道該死的幾何題，我想破了腦袋瓜子也拿它沒轍。媽媽還在堅持：“先洗澡，洗完了澡，管你做到什么時候我都不管你了”。“你有完沒完呀?”我站起來，把房門呯地關上，再上好保險。“媽媽真是個固執的人。”我心里憤憤地想。 房間里靜極了，臺燈的光，冷幽幽地照過來，我覺得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲，我又把臺燈給關了。

5、屋子里立即暗下來，只有一縷月光映在桌子上。抬頭看看，皎潔的銀盤掛在半空，云朵邊正露出她的清秀的臉，真有點兒像媽媽的面容呢! 媽媽就是那樣“倔”，凡事都得由她的意愿來，她才滿意，從不顧及我的感受。“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思家鄉。” 我想，能不能改成“舉頭望明月，低頭思老娘”呢?這究竟是怎么了?我問自己，思緒如寧靜的湖面，投入了一顆石子，激起一圈圈漣漪 那是一天早晨，天氣有點陰沉，我執意不帶雨傘上學。第三節課間，媽媽送傘到了教室。看到媽媽額頭上的點點汗水，我將傘放入抽屜，心里想：真是麻煩，家里離學校不就一里來路嘛，就是下點雨又有什么了不起!甚至在媽媽向我告辭時，我還無奈地搖了搖頭

6、 上個星期六，我穿上最寵愛的那條漂亮的裙子預備去上補習班時，媽媽看到了，卻嚴峻地命令我：“脫下，換上長褲” 我抬起頭，看著窗外的月亮，他剛好從一朵云邊擦過，似乎在微笑著呢! 是啊，假如那次她沒來送傘，中午的那不停的暴雨確定會讓我怨聲載道。確定會急得像熱鍋上的螞蟻似的。假如我那次我執意要穿裙子的話，我確定會感冒，由于在我回來的路上，刮起了大風，冷得穿著牛仔褲的我直打哆嗦。 對，媽媽的“倔”是有道理的，媽媽以她的人生閱歷在時時處處護衛著我。她的“我行我素”沒有一次不是為了我好。媽媽做的每一件事，說的每一句話，都包含著她對我濃濃的愛意呀! 我對生活似乎又有了點新的發覺。我揮手向月亮再見，然后我打開燈

7、，拉開門，走出房間向媽媽喊：“媽媽，我洗澡!” 以發覺為話題的高中作文3 生活中不是沒有美景，而是你不擁有一雙發覺的眼睛。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒有閃光點，而是你不擅長發覺。 曾有報紙這樣記載:某初一新生在開學不久就獲得全市航海模型競賽第一名。可他在期中考試時數學卻不及格，老師就認為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該同學感到惋惜，也為老師的不擅長發覺而嘆息!或許，該同學在學習方面是有些不專心，可或許若干年后，他會成為一個宏大的設計師，而這位老師也將為自己未能挖掘這個潛在的寶藏而后悔。由于，擅長發覺別人的優點也是一種才能。 西周的開國之君周文王是一個德才兼備的人，同時他也擅長發覺別

8、人內在的潛質和隱藏的優點。于是，姜子牙一個一般的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不行磨滅的功勞。 三國時期的劉備，本著救國救民的滿腔熱忱去請一個棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風雪，來個三顧茅廬。最終，一個天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對抗，形成三國鼎立局面的重要人物。 周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個，可他們成就了業績，為什么呢?由于他們擁有一項關鍵的卻力氣無窮的才能擅長發覺別人的優點。 人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個人都有閃光的一面，只是有些人不擅長顯露出來而已。我們太關注于自己的光線，而簡潔忽視別人的。而那些擅長發覺別人優點的人，

9、往往是能虛心接受看法的人。相反，不擅長發覺別人優點，再進展到極端，就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。 這樣的人往往與機會和成功無緣相見，最終成為一個無所事事的人。 擅長發覺他人的優點并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能，你會意識到自己的不足之處，從而更加努力使自己變得完善。你也會在不知不覺中學會甚至擁有這種優點，這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。 擅長發覺他人的優點會讓我們受益無窮。或許正是由于你的發覺，一個隱藏的金子會閃出刺眼的光線;或許正是由于你的發覺，你會不斷成長。 那么，從現在開頭，慢慢試著發覺你身邊人的優點吧!由于，擅長發覺他人的優點是一種受用不盡的才能! 以發覺為話題的高

10、中作文4 步入16歲的花季，我們總是匆忙滑過，心中藏著你那年少的激情與沖動，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下很多圓滿。 走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親熱接觸。入目的是繁華的城鎮一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫順的春風輕拂臉頰，給我帶來的，是另一種清爽，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過往一條街，突然發覺，原來這個城市，我竟如此生疏。 此時，春天用綠色裝扮城市，從未發覺，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白云共舞，一點點，一絲絲，

11、腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說不出的清爽，說不出的自然。 伴著這種快感，我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”閑逛在這座“生疏”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得非常絢爛。少了映像中的死板，多了一份新穎與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風華，路邊店鋪門前，店主們三三兩兩圍在一起高聲吵鬧，放縱的笑聲承載著內心的歡快久久回響在人們耳中；大大路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大興奮；一個個建筑，分散著工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場。而藍天，有了白云的點綴，樂的送給人們輕柔的春風，她還和以

12、前一樣博大、無私。 仰頭長嘆一聲，原來16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，不過當我回想起過往時，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之簡潔，而又顯得那么單調。 我們走上了不同的道路，去發覺不同的“為什么”，雖然人們有不同的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去發覺，而我今日發覺的，便是“看沿途一路好風光” 以發覺為話題的高中作文5 發覺是一種富有制造力的行為，一個擅長發覺的人，他有著良好的觀看與思考思考，所以說成功的秘訣就是擅長發覺。 200年前，當那個英國青年坐在果園里，看著蘋果從樹上掉到地上，并思考著它的緣由時，歷史已經注定，他的理論將整個人類世界的將來影響

13、。 魯班發覺了小草的葉齒會劃破手指，于是鋸子誕生了；諸葛亮發覺了天氣將要變化，于是巧借東風，火燒赤壁。 一切似乎都發生在剎那間，全部的靈感就在這一剎那涌出來，于是制造啊，理論啊，決策啊，都在這一剎那誕生了。 然而，真的是這樣嗎? 假如魯班不是長期積累了豐富的閱歷，他能從小草聯想到鋸子嗎?假如諸葛亮不是從小就學習觀看氣候，他能有把握認定天氣會變嗎? 當有人贊揚愛迪生做燈絲試驗失敗了1000次時，愛迪生說：“至少我已發覺1000種材料不適合做燈絲。”一個擅長發覺的人，必需具備這種堅持不懈的精神。 在一次社會名流組織的宴席上，一個日本人突然對張作霖發難：“就問張大帥文武雙全，請即席賞幅字畫。”張作霖

14、雖喜好字畫，但并不懂什么字畫。他也是個明白人，知道是日本人企圖刁難自己，于是他準備給他們點顏色看看。待筆墨紙硯全部擺齊，只見張作霖大步跨到桌前，在鋪好的宣紙上大筆一揮寫下了個“虛”字，然后得意的落款：“張作霖手黑。” 此時，不僅幾個日本人摸不著頭腦，就連在場的許多中國人同樣是面面相覷，不解其中的意。張作霖身邊多年的秘書知道畢竟是怎么一回事，他連忙貼近張作霖耳邊低語：“您寫的墨下少了個土。” 只見他不慌不忙的拍了一下秘書的肩膀，然后大聲的訓斥秘書：“我還不曉得這墨字下邊有個土?知道我為什么少寫個土字嗎?由于這是日本人要的東西，我這叫寸土不讓。”話音剛落，滿堂喝彩，那幾個等著看張作霖出丑的日本人反

15、而被他的一番話戲弄的無所適從，最終不得不匆忙你離開了。 有人能說這一刻不美嗎? 面對強權，據理力爭，大家之士風骨飄然，盡顯名士風范。 沒有驚天，沒有動地，舉手投足赤子拳拳，展我華夏男兒! 生活中，有很多人去追尋美。但世界無法預料，很多時候，或許做事情的過程更具魅力。 世界上不是缺少美，而是缺少發覺美的眼睛。一個擅長發覺的人，還必需擅長觀看、擅長思考。 以發覺為話題的高中作文6 特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方。賞識似乎只是家長和老應當做的，但有沒有人想過，我們也有責任呢？ 今年“六一”，學校為同學們預備了一份特別的禮物學會相互賞識。學校給我們一個信封，一張美麗的信紙

16、，讓我們在上面寫上幾句話，表達一個主題：我賞識你！再壞的東西都有它的好處，每一樣東西或人都有他們如同鉆石般的閃光點，或許它們綴在表面，但或許它們隱藏在深處，等待著人們的挖掘，而這次活動就是一次很好的挖掘機會。人生一首歌，這次活動就好比在歌添上裝飾音，甚至可以轉變歌的曲調。在本次活動中，每個同學都有不小的收獲，都發覺了自己從未發覺的優點，對自己更有自信了。 我的同桌蔣濤曾經可是個上課像條蟲，下課像條龍的boy，在“六一”那天他收到了和他學習差不多的彥杰同學給他的信，信里面的話語不華麗，但卻包含了真情，他始終不能遺忘：蔣濤，你“六一”歡快嗎？雖然你現在學習還不怎么好，但我信任，只要你付出，你就確定

17、會有收獲，由于我信任你是個有恒心的人從今，課堂上有他高高舉起的小手了，那精彩的回答，博得老師同學們的掌聲，也為小組加了分。最終，上課時，他不再懶洋洋的了，而是細心做筆記。這下子，他令同學們刮目相看，連他自己也不信任現在的他就是從前的那個蔣濤。雖然有時候會犯老毛病，但他已經在進步，這是可喜的！ 每一個人都像是一棵仙人掌，而賞識是一種眼光。有些人，看到的是仙人掌渾身都是刺，有些人，卻看到了它的美容特效。兩種不同的眼光前，呈現出的，是一個人兩個不同的面。只有這樣用賞識的眼光看別人，才會發覺優點，發覺奇妙。 在學校里，在家最希望得到表揚，也就是賞識，再通俗些就是渴望被關注，看重。在人的一生中，需要養分

18、，需要學問，需要金錢、需要權利但往往最簡潔被人忽視的就是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。賞識就是人精神的陽光、空氣，是每個人須臾不行缺少的。 感謝這次活動，讓我們學會賞識，得到賞識。讓我們竭力去賞識他人，贊美他人，挖掘優點，發覺驚喜，讓世界變得更奇妙！讓生命變得更絢爛！ 以發覺為話題的高中作文7 羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發覺美的眼睛”。美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地消逝在你面前；有時，她卻需要你用心去捕獲。在生活中，美需要你去細細發覺。 其實，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天，當天蒙蒙亮

19、時，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他們就像時鐘一樣，準時地消逝在城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復一日，年復一年 早晨，我經過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣灰白的頭發，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣由，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質樸與滿足望著他烏黑的皮膚和略顯疲乏的身影，一種感謝之情油然而生。 中午，火辣辣的陽光直射著大地，當我邁著匆忙的腳步經過一個路口時，突然觀看一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可

20、他照舊很專心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們平安地通行。此時的他，是那么地可愛和可敬。 古人說：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無非般若。”只要用心，生活中的美不勝枚舉。 美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人假如能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發覺它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。 生活不都是歡快和幸福，同樣生活也不行能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清爽而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠 生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發覺，學會欣賞。練就一種修養，一種

21、品位去適時捕獲和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓才智的光線和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。 以發覺為話題的高中作文8 小草幸福，因有露珠滋潤； 石頭幸福，因有溪水流淌； 柳樹幸福，因有春風吹拂。 題記 每個人都擁有屬于自己的童話，每個童話都在演繹著幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個小孤兒，始終認為是幸福拋棄了我，直到那一天 寒風在怒吼，想人們訴說冬天的到來，天暗淡無光，仿佛這一切也都在為我奶奶進了醫院而哀痛。乘著母親的車，在去醫院的路上，狂風就像魔鬼，迎面對我“攻擊”。盡管穿著外套，照舊那么寒冷。 最終來到醫院。走到六樓，推開門，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了奶奶正在一針一線地織衣。此時，護

22、士阿姨走進來說：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻始終不顧及自己的身體，說是怕你著涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說罷，我感動地沖過去，撲在奶奶的懷里痛哭起來。 奶奶放下衣服，親切的摩挲著我的頭，和氣的說：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來穿穿。”含著眼淚，抬起頭，看著奶奶飽經風霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說不出的感覺。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨一無二的幸福！ 回家路上，穿這那件“愛的號碼牌”的毛衣。即使風再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨一無二的幸福，我溫和。 此后，我還發覺，原來

23、父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福始終在我身邊，原來始終都只是我沒有發覺，始終都我在自暴自棄！ 帶著這份屬于我的幸福，我會更堅韌的走我的“星光大道” 幸福與我們像是兩條平行線，但最終有一天，那兩條平行線相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實是說，從你誕生的那一天開頭，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒有發覺！ 后記 以發覺為話題的高中作文9 在巍巍太行山下，在滔滔黃河水邊，有一座進展快速的城市，那就是我的家鄉焦作。 還記得以前，焦作是方圓百里出名的煤城，以采煤為主要經濟來源。那時，焦作狹窄的道路上滿是煤渣，不見什么車輛，風一吹

24、，黑色的顆粒漫天飄舞，天空總是灰蒙蒙的，街上的人也被灰塵弄臟了衣服，一個個灰頭土臉。后來，焦作政府領導著焦作人民走上了進展旅游業的道路。 大大小小的煤礦都停運了，焦作豐富的旅游資源在逐步開發，街道也一次次地擴寬，平房拆了建高樓焦作變了，徹底地變了！ 現在，你要是到我們焦作來，可以看到蔚藍的天空中飄著幾朵白云，寬敞的柏油大路上車水馬龍，一座座高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，有了大都市的氣派。節假日，繁華的市中心人山人海，人們都穿著整齊、明麗的服裝在商場里購物、休閑，麥當勞、肯德基也相繼在焦作落戶，一座座五星級大酒電也在建設之中。 焦作的綠化也比以前更好了，道路兩旁，高大的梧桐樹為人們遮蔭，一個個街

25、心花園也都綠樹紅花，生氣勃勃 焦作的旅游業進展迅猛，云臺山被評為世界地質公園，是國家AAAA級風景區，每天都有成千上萬的中外游客慕名到焦作來旅游、觀光。青龍峽、神農山也都為焦作的經濟進展做出了巨大的貢獻。 焦作的經濟進展了，人民的生活水平也提高了，家家都用上了家用電器，住進了高高的樓房。 焦左變了，焦作的人民也變了。 不僅是人的素養提高了，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑了，焦作的人還變的愛學習了。年輕人暫且不說，就是年過半百的老年人，也一個個報了各種學習班：像電子計算機培訓班、英語學習班閑暇時間，不是登山巡游，就是健身跑步；不是讀書看報，就是收看新聞人們的生活更充實了，變得更精神了，城市的精神面貌也越來越好。