2022年開學教導處發言稿精編_第1頁
2022年開學教導處發言稿精編_第2頁
2022年開學教導處發言稿精編_第3頁
2022年開學教導處發言稿精編_第4頁
2022年開學教導處發言稿精編_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年開學教導處發言稿精編老師們,同學們:大家好。度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、惠風和暢的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學期也綻放著金色的笑臉。春暖花開、萬物復蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。站在新學期的新起點,回顧過去,我們學校在各級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進取,不斷開拓。過去的一個學期,是我校各項工作取得飛躍性進步的一個學期。在市教體局、鎮中心校的正確領導和全體師生的共同努力下,我校的教學工作取得了優異的成績:在鎮中心校統考中

2、,我們學校的語文、數學、英語等學科均在鎮前三名,其中一年級語文、數學;二年級語文、數學;六年級語文名列全鎮第一。在鎮中心校_的課程綱要的評選活動中,我校_名語、數、英教師編寫的_份課程綱要,有_份被推薦到市里參加市級評選。在市教科室舉行的教科研論文評選活動中,我校教師獲得一等獎_篇,二等獎_篇,中獎率_%。成績的取得,與我們老師的辛苦付出是分不開的,同學們,讓我們用熱烈的掌聲對培育我們成長的老師表示最真摯的感謝。同學們,因為我們播種,所以我們就有收獲。但在收獲的同時,我們也有些遺憾、有些失落,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績,沒有捧走心儀的獎品;一部分學生的行為習慣還較

3、差,會做一些讓自己后悔讓老師和家長生氣的傻事。怎樣發揚成績、彌補過去的不足。這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學們,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表學校向同學們提幾點希望和要求:1.自我調整,盡早進入學習狀態,按時到校,把精力集中到學習上來。新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力

4、投入學習。做到按時到校,服從學校以及老師的安排。2、在行為禮儀方面,要嚴格按照小學生守則來要求自己。我們的學校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從從身邊的小事做起,當好學校的小主人,做好個人的清潔,愛護校園環境,節約一滴水,一度電。遵守校規校紀,爭做文明學生。3、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,上樓下樓、課間活動,放學回家等都要把安全放在第一位,絕不開展_以及活動。4、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發

5、揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。課堂上積極思考,踴躍發言,回家后按時完成老師留的作業。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。5、六年級的同學要高度注意,本學期是你們小學階段的最后一個學期,你們面臨畢業升學考試,學習任務重,在搞好學習的同時,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率,更要給學校留下美好的印象。同學們,一年之計在于春。讓我們牢記家長和老師的熱切期盼,揚起自己的理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程

6、,創造新成績,在學校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌。最后,祝領導老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福。祝同學們健康成長、學習進步。謝謝大家。2022年開學教導處發言稿精編(二)_學年度第一學期開學典禮發言稿同學們:近日,_省實驗中學開學第一天,教室黑板上一段落款為“農民工致所有的莘莘學子”的留言受到追捧。不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個人老去的時候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌。農民工致所有莘莘

7、學子寫下這番話的,是假期在該校進行維修施工的_蘭考農民工劉遠華。盡管寥寥數語、字跡潦草,卻“勝過千言萬語,讓人震撼”,這段勵志寄語,出自一名粉刷墻壁的農民工之手,既表達了對中學生莫要辜負時光的衷心囑托,也夾雜了鞭策自己“知來者之可追”的美好愿望。與其說是一碗回味無窮的心靈雞湯,不如說是一個傳遞“知識改變命運”觀念的通道,學子們可以從中覓得揚帆啟航的動力,成年人也能重拾繼續奮斗的決心。其中蘊含的人生向上的_,正是這段勸學留言最發人深省的力量。是啊,農名工都有努力奮斗的認知,而我們有想過嗎。想過你的努力配得上父母的艱辛嗎。我們總是在為失敗的自己找借口:是客觀1條件拖累了我;要不是他拖后腿,這件事可

8、以圓滿結束;哎呀,就差了一點運氣。其實這一切都源自我們不夠努力,湊活著就過去了。我們本可以更加優秀,可是我們貪圖了安逸,沒有去努力奮斗,才造成了無數的“我本來可以”。同學們。新學期,新目標,新打算,新希望,借此機會我要對同學們在學習上提以下四點要求,愿你未來回首,不是嘆息后悔,而是驕傲自己明智的選擇。首先,要學會做人。無論在家里還是學校里,都要學會關心他人,互相幫助,弘揚愛心,講文明禮貌,做一個德才兼備、品學兼優的好學生,做一個誠實守信的人。第二,要學會學習。在學習的過程中,必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,要積極地將學習的熱情、興趣調動起來,全身心投入到學習中去,用學校的紀

9、律來嚴格要求自己。只有今天有耕耘,明天才會有收獲。所以,同學們不但要有勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,才能達到事半功倍的學習效果。作為學生,同學們最主要的任務是學習、學習、再學習。同學們要有“一輩子的目標,一年的目標,一個學期的目標,一個月的目標,一天的目標,一節課的目標。”并且要將目標細化到平時的行動上。具體來說,就是要制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的行動上。我相信,同學們只要確立了目標,并不斷努力為之奮斗,就一定能夠實現自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。2其次,一定要有正確的學習態度。態度決定一切。上學期期末考試,有一部分同學取得了

10、優異的成績。我們知道,成績的取得,不光靠我們的老師愛崗敬業、精心育人,還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上一定要實實在在,扎扎實實,千萬不能弄虛作假、掩耳盜鈴、自欺欺人。看看我們的一部分同學,有的根本不愛學習,上課時精力不集中,搞小動作,打瞌睡,不記筆記,不做練習,作業要么不及時完成,要么照抄別人的,考試時_的也不乏其人,這些做法都是極為不對的,是要堅決摒棄的。第四,一定要珍惜時間,找到適合自己的學習方法。俗話說,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我們珍惜時間,就一定能夠把學習搞好。方法是學習的法寶。方法得當,事半功倍。現在,同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題,不愛問

11、問題,不愛問“_”,根本沒有養成勤思多問的良好習慣。因此,我希望從現在開始,在每一個班里隨時都能見到同學們向老師、向同學請教問題的情景,課余時間能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的身影。在學習方法上,同學們還要做到“三先三后”。就是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這種“三先三后”的學習方法,能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學習的被動局面就會改變,學習成績也就會直線上升。我還要對九年級畢業班的同學特別說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望你們能找準方向,增強信心,踏踏實實地跟著老師走,自主、自覺、高效地學習,為以后進入高中打下3牢固的基礎。我相信,你們明年中考一定能考取好的成績,為我們學校爭光。同學們,收獲的季節不在自然界,它蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們每個人在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展。學校會盡力為你們創造各種良好的學習條件,你們一定要加倍努力。新的學期又開始了,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論