1、Word - 7 -學(xué)校安全教育主題活動(dòng)的主要形式 一、主題班隊(duì)會(huì) 主題班隊(duì)會(huì)是老師，尤其是班主任最簡(jiǎn)單操作的一種方法，但是班隊(duì)會(huì)對(duì)老師的組織力量和設(shè)計(jì)力量有較高的要求，主題班隊(duì)會(huì)都是不同的班級(jí)，針對(duì)不同的問(wèn)題召開的班隊(duì)會(huì)，各有各的特點(diǎn)。但是假如想組織好一場(chǎng)精彩的主體班隊(duì)會(huì)，需要老師明確以下幾方面的內(nèi)容：（一）主題班隊(duì)會(huì)的意義、作用主題班隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施是一個(gè)非常有效的平安教育途徑，也是學(xué)校平安教育工作能得以貫徹實(shí)施的重要平臺(tái)。圍繞一個(gè)平安主題，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性，有方案地進(jìn)行班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，既可達(dá)到提高熟悉、進(jìn)展共性、愉悅生活的目的，又可以培育同學(xué)的民辦法識(shí)、熬煉自理自治力量，從而達(dá)到既

2、培育了人，又鞏固了班集體的良好班風(fēng)的目的。班隊(duì)活動(dòng)是課堂教學(xué)之外的一種特別的平安教育形式，它不同于學(xué)科教學(xué)當(dāng)中的隨機(jī)性、滲透性教育。每一次班隊(duì)活動(dòng)都有明確的目的任務(wù)，每一個(gè)班隊(duì)會(huì)都有一個(gè)明確的主題，對(duì)于同學(xué)平安意識(shí)的培育而言，這種活動(dòng)的目的性更強(qiáng)。班隊(duì)活動(dòng)中由于同學(xué)主動(dòng)地、樂觀地參與和全身心投入，同學(xué)的心情被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，同學(xué)的情感碰撞也非常突出。所以說(shuō)，有目的、有意識(shí)、有方案地創(chuàng)設(shè)的班隊(duì)活動(dòng)，是有利于同學(xué)加深情感體驗(yàn)，培育和陶冶高尚的情操。（二）主題班隊(duì)會(huì)的選擇和確立班隊(duì)會(huì)的主題是班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的核心，班隊(duì)會(huì)的主題首先要依據(jù)學(xué)校平安教育的方案，其次班隊(duì)會(huì)主題的選擇，活動(dòng)的設(shè)計(jì)，都應(yīng)當(dāng)按德育

3、大綱的要求來(lái)確立，要避開隨便性，要留意科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。一般來(lái)說(shuō)班隊(duì)會(huì)主題的選擇應(yīng)從兩方面考慮：一是從平安教育的內(nèi)容來(lái)選擇主題；二是從重大節(jié)日、紀(jì)念日方面選擇主題。班隊(duì)會(huì)主題的選擇和確定這里還應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：1.主題要有針對(duì)性2.內(nèi)容要有學(xué)問(wèn)性3.活動(dòng)要好玩味性4.形式要有多樣性5.總體要有方案性（三）主題班隊(duì)會(huì)的預(yù)備要舉辦一次勝利的班隊(duì)活動(dòng)，在主題選定以后，必需有一個(gè)周詳?shù)念A(yù)備過(guò)程，預(yù)備工作做得越充分、細(xì)致，越能收到預(yù)期效果。班隊(duì)活動(dòng)的預(yù)備可分為思想預(yù)備和物質(zhì)預(yù)備兩方面。思想預(yù)備主要是要調(diào)動(dòng)班干部和每個(gè)同學(xué)的樂觀性，使每個(gè)同學(xué)都能自覺主動(dòng)地投入到班隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)預(yù)備中。預(yù)備工作的詳細(xì)任務(wù)

4、都是從干部到小組再到個(gè)人分層落實(shí)。物質(zhì)預(yù)備主要是把班隊(duì)活動(dòng)需要用的東西提前預(yù)備好，如活動(dòng)場(chǎng)地的布置材料、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的整體設(shè)計(jì)等。活動(dòng)的預(yù)備階段，班主任應(yīng)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)參加，這樣同學(xué)就能在樂觀預(yù)備的實(shí)踐過(guò)程中得到熬煉。（四）主題班隊(duì)會(huì)的實(shí)施班隊(duì)活動(dòng)在完成設(shè)計(jì)和預(yù)備之后，就要把握好實(shí)施這個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)施過(guò)程盡量能按原方案圓滿完成。（五）主題班會(huì)的總結(jié)班主任在本次主體班隊(duì)會(huì)結(jié)束之后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以便下次更好地組織班隊(duì)會(huì)。二、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽學(xué)問(wèn)競(jìng)賽也是常見的進(jìn)行平安教育的一種方式。怎樣組織學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，怎樣設(shè)計(jì)試卷，怎樣選擇試題都是老師，不僅僅是班主任，而且也可以是任課老師應(yīng)當(dāng)考慮和思考的。在預(yù)備平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的時(shí)

5、候，應(yīng)當(dāng)依據(jù)同學(xué)的年齡、閱歷等因素選擇試題。但是組織好一場(chǎng)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，需要班主任及任課老師做大量工作。主持好學(xué)問(wèn)競(jìng)賽體現(xiàn)良好素養(yǎng)修養(yǎng)的一門綜合藝術(shù)，事先必需對(duì)競(jìng)賽過(guò)程進(jìn)行細(xì)心設(shè)計(jì)，尤其要留意作好以下幾方面的工作：1.搞好試題的序列組合2.留意保持觀眾與競(jìng)賽的聯(lián)系3.對(duì)選手心情的調(diào)適三、墻報(bào)、板報(bào)黑板報(bào)、墻報(bào)是我們比較常見的平面的進(jìn)行平安教育的陣地，它能夠關(guān)心老師在日常生活中進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的滲透，對(duì)老師的平安教育工作有極大的關(guān)心作用。四、音像制品通過(guò)音像制品進(jìn)行平安教育是一種省時(shí)省力的方法，但是科學(xué)正確的選擇是最最重要的。1.在播放之前老師應(yīng)當(dāng)自己先熟識(shí)光盤內(nèi)容2.可以有選擇地播放一張光盤可能有許多

6、內(nèi)容，需要我們有選擇地截取其中的適合本次平安教育主題的內(nèi)容進(jìn)行播放。3.建議不要播放過(guò)長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)正處于好動(dòng)的年齡階段，一般留意力集中的時(shí)間比較短，平安教育光盤比較枯燥，假如長(zhǎng)時(shí)間播放，同學(xué)可能會(huì)消失留意力不集中的狀況，達(dá)不到教育同學(xué)的目的。所以建議老師在一些平安教育活動(dòng)中結(jié)合活動(dòng)主題播放平安教育光盤。假如是與平安有關(guān)的電影或故事片，可以長(zhǎng)時(shí)間地播放。五、實(shí)況演習(xí)實(shí)況演習(xí)是同學(xué)比較寵愛的一種形式，同學(xué)在生動(dòng)的演習(xí)中能夠更快地學(xué)會(huì)平安學(xué)問(wèn)，把握平安技能。但是組織一次演習(xí)需要的人力物力要多一些，需要老師做好充分的預(yù)備。留意事項(xiàng)：（1）老師要做好平安預(yù)案。平安演習(xí)中可能消失平安事故，因此老師必需要做好充分的預(yù)備和考慮，要在同學(xué)把握肯定平安學(xué)問(wèn)和逃命技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。（2）老師應(yīng)當(dāng)和同學(xué)做好協(xié)商工作，確定演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)，便于同學(xué)做好心理預(yù)備和學(xué)問(wèn)預(yù)備。（3）一般演習(xí)活動(dòng)至少需要多名老師參加，老師可以懇求其他任課老師的支援，共同做好平安演習(xí)。六、文藝節(jié)目文藝節(jié)目是同學(xué)最寵愛的形式之一，組織文藝節(jié)目，既能展現(xiàn)自己的才藝，又能在活動(dòng)中受到教育，生在歡歌笑語(yǔ)