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文檔簡介

1、 貴 在 一 個“新”字 略談獨立思考1人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根有思想的葦草。因而,我們全部的尊嚴就在于思想。 帕斯卡爾 2 王梓坤 既是科學家,也是教育家,曾任北京師范大學校長,他對成材理論有很深的研究。本文選自他的鶯啼夢曉科研方法與成才之路。 他在任北京師范大學校長期間于1984年首次提出“尊師重教”,并與北師大部分教師建議在全國設立教師節。全國人大次年通過決議,將每年的9月10日定為教師節。3掌握文章中的重點詞語:熾熱:(ch )極熱。黯黮:(dn)昏暗的樣子。 神乎其神:形容神秘奇妙到了極點。神,神妙。乎,文言語氣助詞。其,那樣。鈍漢:指反應遲鈍的人。鍥而不

2、舍:(qi)鏤(lu)刻不停,比喻有恒心,有毅力,堅持不懈 。鍥,刻。舍;停止。諺語(yn) 器皿 (mn) 渦流 (w)余暇 (xi) 疑竇 (du)4課堂討論(讀導語部分結合以下問題)1、作者提出什么觀點?2、創新和獨立思考之間是什么關系?3、作者從幾個角度入手來探究獨立思考問題的?要創新,就必須善于獨立思考。創新是在獨立思考基礎上產生的。一個中心論點 ,四個小標題。5他的疑問是無處不在的說到了哪位歷史人物?他的獨立思考是如何鍛煉出來的,有著什么樣的特點? “我思故我在”突出了獨立思考的什么?笛卡兒 懷疑重要6笛卡爾:1596年3月31日生于法國都蘭城,偉大的哲學家、物理學家、數學家、生理

3、學家。解析幾何的創始人。他是歐洲近代資產階級哲學的奠基人之一,黑格爾稱他為“現代哲學之父”。他自成體系,熔唯物主義與唯心主義于一爐,在哲學史上產生了深遠的影響。同時,他又是一位勇于探索的科學家,他所建立的解析幾何在數學史上具有劃時代的意義,堪稱17世紀的歐洲哲學界和科學界最有影響的巨匠之一,被譽為“近代科學的始祖”。7質疑精神“決不可過分地相信自己單單從例證和傳統說法中所學得的東西”。“我思故我在”:“當我懷疑一切事物的存在時,我卻不用懷疑我本身的思想,因為此時我唯一可以確定的事就是我自己思想的存在”8倘有余暇,何妨多讀說到了哪些杰出人物?讀課外書籍影響專業學習嗎?“博覽群書”和“獨立思考”有

4、什么聯系?積累9王充(27約97),字仲任,東漢會稽上虞人(今屬浙江)。王充年少時就成了孤兒,鄉里人都稱贊他孝順。后來到京城,到太學(中央最高學府)里學習,拜扶風(地名)人班彪為師。論衡是王充的代表作品,也是中國歷史上一部不朽的無神論著作。10積累的重要性王充“博覽群書,貫通百家”愛因斯坦:對各個學科領域都有濃厚的興趣和豐富的知識引用貝弗里奇、袁枚、魯迅的話,證明積累知識的重要性。11“為什么”“怎么辦”及其他1、說到了哪些杰出人物?2、課本上是關于怎樣讀理科書,那么我們應當怎樣讀文科方面的書?(至少三點)方法12基辛格選擇的必要:注重選擇最佳方案引用王安石、陳獻章、孔子、鄭板橋、呂祖謙的話,

5、證明學習要深思多問13大用之則大成1、說到了哪些杰出人物?2、“心,靈物也;不用則長存,小用之則小成,大用之則大成,變用之則至神”。 唐甄 這段話怎么理解?可以得出什么結論? 14 心,是一種很神奇的物品。不使用它,它就長期存放在那里;偶爾使用它,它就給你帶來小的收獲;整日里使用它,它就給人以巨大的收獲;靈活變通著使用它,就可以讓人的精神達到神奇的境界。實踐15引用唐甄的話,證明實踐的重要性。舉艾立希、居里夫婦的例子,引用莊子和荀子的話,證明刻苦鉆研的重要性。弗萊明發現青霉素的例子,證明實踐精神對于思維深入的作用。亞歷山大弗萊明(公元1881-1955),英國細菌學家,首先發現青霉素。后英國病

6、理學家弗勞雷、德國生物化學家錢恩進一步研究改進,并成功的用于醫治人的疾病,三人共獲諾貝爾生理或醫學獎。青霉素的發現,是人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物,結束了傳染病幾乎無法治療的時代;從此出現了尋找抗菌素新藥的高潮,人類進入了合成新藥的新時代。在美國學者麥克哈特所著的影響人類歷史進程的100名人排行榜,弗萊明名列第43位16文章結構導語部分:闡述了創新與獨立思考的關系,概括了全文 的主要內容,是全文的“總綱”。第一部分:以笛卡兒為例,說明獨立思考要有質疑精神。第二部分:論述積累的重要作用。第三部分:論述要善思善問,要注重方法。第四部分:強調實踐,提出要注意刻苦鉆研并注意思想方法。17本文的

7、題目是“貴在一個新字”,但文章為什么沒有具體地談“創新”?因為作者認為:獨立思考是創新的必要條件。沒有懷疑精神,就不會有獨立思考;沒有獨立思考,就不會有發現,也就不可能創新。要創新,就必須在思維上有突破,就要有對舊有的思想觀念、習慣做法質疑和批判的精神,這就必須獨立思考。作者不需要把筆墨花在論證“創新”如何重要上,因為在改革發展的時代,這幾乎是眾所周知的了。 18拓展延伸:古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非常奇妙的方法,在戰車的軛打了一串結。他預言:誰能打開這個結,就可以征服亞洲。一直到公元前334年還沒有一個人能將繩結打開。這時。亞歷山大率軍入侵小亞細亞,他來到葛第士繩結前,略加考慮便拔劍砍斷了它。后來,他果然一舉占領了比希臘大50倍的波斯帝國。啟示:亞歷山大果斷的劍砍斷了繩結,說明他舍棄了傳統的思

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