1、第5頁共5頁2022年新網工程建設工作總結_年，鄉在鄉黨委、政府及上級部門的領導下，在相關業務部門的指導和幫助下，始終堅持把“新網工程”作為推動社會主義新農村建設的重要工程，統籌城鄉發展，健全農村社會化服務體系，完善農村流通網絡，切實將服務“三農”工作落到實處，實現以城帶鄉，社會化服務向農村延伸，解決農民群眾購物不便，農資質量無保證等問題。著眼于建設農村現代流通服務體系，按照“生產發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔”的要求，為農民群眾生產生活提供周到、信賴的服務，維護和實現好農民的利益，根據上級文件要求，截止至_年_月_日，我鄉在全鄉_個行政村已建規范肥料農藥攤點_個、日用品攤點_余個的經營銷

2、售網絡。現將工作總結如下:一、建立健全組織機構，加強網絡建設，確保“新網工程”順利進行成立由鄉長擔任組長，分管副職擔任副組長，各村主要負責人、各企事業單位代表為成員的“新網工程”領導小組，下設辦公室，落實專人負責日常工作，明確責任目標，制定了鄉“新網工程”建設實施方案，對“農家店”的硬件和軟件建設作出了具體規范。二、按照統籌城鄉經濟發展的要求，運用現代流通方式，建立新型農村市場流通網絡1、我鄉以改善農村消費環境，保障農民方便消費，放心消費為最終出發點，堅持以市場為導向，以效益為中心，以企業為主體，堅持市場化運作，通過政府推動和政策扶持，運用現代流通方式和新型流通業態，構建以農家店為基礎的新型農

3、村商品流通網絡，實現了一網多用集農資、日用雜品、農副土特產品收購于一體的農村級經濟實體。2、以開拓農村市場，提高為“三農”服務水平為目標，逐步解決我市農村商業基礎設施陳舊，經營方式落后，商品消費安全隱患等問題，同時讓工商部門的12315消費維權站進入“農家店”。通過不懈努力，我鄉的“新網工程”建設工作取得了已經成效，進一步改善了農村消費環境，保障了農村的消費品質量，降低了農民購物成本，拉動了農村消費增長，滿足了農民“就近買，放心用”的需求，取得了顯著的社會效益和經濟效益，已經得到廣大農民的認同和贊譽，并得到上級的肯定，使“農家店”成為了社會主義新農村建設的一個亮點。在今后的工作中，我鄉將進一步

4、充實商品量，通過增加經營品種，擴充經營實力，構建越來越完善的農村經濟體系;加強人才建設，把引進社會人才培養農村經紀人，作為今后工作的主要內容，培養出一批懂業務、會管理、善經營的專業人才隊伍;我們將攜手共同努力，為創建公平、公正、透明、規范有序的現代農村流通體系和市場競爭環境而努力，為我鄉農村經濟的健康發展做出貢獻。2022年新網工程建設工作總結（二）新年伊始，一學期的工作已圓滿結束。學期初，承蒙校領導和老師們的信任，作為一位本學期剛來的聘用教師的我在對校情完全陌生和經驗不足的情況下去作帶教工作深感責任重大，甚有幾分慚愧。我回顧本學期來的帶教工作應是遺憾與收獲并存。帶教雙贏，使我得到的是更多的收

5、獲。在工作中，我和趙老師共健師德，共同探討教材教法，以學生為中心，創設情景教學，及時向領導和同事請教，我們共同成長，共同提高，現將有關工作總結如下：一、主要活動與形式據校情我們以聽課、評課為主，每兩周一次聽、評課，用示范課、公開課、隨機聽課的形式互聽互評，聽課評課時請相關領導和老師作指導，作好筆記，重作分析，提出改進方案。另外，利用好網絡資源，共同學習新課標，利用網絡的教學實錄與自身作比，找差距，促改進。公開課盡量用多媒體教學，自制課件，促進教學綜合能力的提高。二、新教師成長分析趙老師是極富悟性和靈性的人，工作中的點滴都能體現她“青出于藍而勝于藍”的特點。以我個人庸見認為她的教學水平有很大的提

6、高，主要體現如下幾方面：1、師德健全教書育人、為人師表、關心學生、團結同事等品行趙老師表現出色，這塊作為黨員的趙老師是我學習的榜樣。特別是對學生的關愛：“誰叫我是他媽!”這句話常出自趙老師之口，也是她對學生純真感情的流露。2、教態穩健走向成熟一學期以來的結識，我覺得趙老師由一個嬌柔、可愛的學生形象正在向一個成熟、穩健的資深教師看齊。也許三尺講臺，一支粉筆，一塊黑板的天空對于初步教壇的趙老師來說過于狹小，因此，學期初課堂表現給人以不知所措的感覺，通過幾堂公開課的歷練，她自信了，舉止文雅，口齒清楚，文語滔滔不絕，學生的反應由不適應到適應，由一般到“愛上了”，促進了教學質量的提高。3、課堂操控能力的

7、全面提高初為人師的趙老師，處處以自身的標準和要求去衡量學生，因此，教學中常遇尷尬局面，原因在于她高估了學生的成績，“因材實教，因生定法”是我向她推薦的課堂教學理念，根據本校學生的特點，應重基礎教學，加以適當的知識拓展教學，那我們就必須要從教案設計和課件制作入手，利用好校本，適應學生，落實教學。趙老師在這就是我的作文指導課的教學中，就是因為對學生寫作水平的不知情，教案設計的要求過高(要求學生互動)，導致教學效果不明顯。在與學生的磨合中趙老師悟到了獨解。十月份，月亮上的足跡這節示范課的教學是成功的：重難點突出，學生體驗突出，課堂教學時間把握的恰到好處。這節課可以明顯地看出她教學水平的全面提高。4、落實知識點提高教學質量教學質量的好壞源于平時知識點的是否落實，這一點趙老師從茫然中很快就找到了一條明徑，“與生共處，眼見為實”是她端正學生學習態度的良方，學生作業沒完成她陪，學生遲到、早退她問，學生不會做她教，學生有難處她愛，實施“以人為本”的教學理念，故在期末考試中全年級語文取得了較好的成績。從趙