1、2022-2023學年安徽省淮北市第十中學高一生物測試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 細胞分化使一個受精卵發育成由不同類型細胞組成的多細胞生物體，細胞分化的實質是 A基因發生改變 B細胞亞顯微結構的變化 C細胞內含有的基因不同D基因選擇性表達的結果參考答案：D2. 已知一種氨基酸的R基是CH2OH，在這種氨基酸分子中，含有C、H、O的原子數分別是A3、4、7 B3、7、3 C7、1、4 D4、3、7參考答案：B3. 下圖為人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程，、表示能直接與內環境進行物質交換的四種器官，、是有

2、關的生理過程，下列說法錯誤的是 ( ) A內環境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B內的葡萄糖通過進入血液和淋巴C表示重吸收作用D表示的器官是皮膚參考答案：B4. 下列關于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是( )A都含有DNA B都具有增殖能力C都屬于原核生物 D都含有核糖體參考答案：B5. 異體器官移植手術往往很難成功，最大的障礙就是異體細胞的排斥，這主要是由于細胞膜具有識別作用，這種生理功能的結構基礎是（ ） A細胞膜具有選擇透過性 B細胞膜具有一定的流動性 C細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂 D細胞膜的外表面的糖蛋白參考答案：D6. 下列有關孟德爾的“假說-演繹法”的敘述中

3、不正確的是（）A. “生物性狀是由遺傳因子決定的；體細胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時，雌雄配子隨機結合”屬于假說內容B. “測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗C. 在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法D. “F1（Dd）能產生數量相等的兩種配子（D：d=1：1）”屬于推理內容參考答案：C【分析】本題考查孟德爾雜交實驗，考查對孟德爾一對相對性狀雜交實驗的理解，明確孟德爾觀察到的實驗現象、對實驗結果的解釋（假說）、演繹推理和驗證結果的不同是解答本題的關鍵。【詳解】A、由孟德爾假說內容可知：“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子

4、成單存在；受精時，雌雄配子隨機結合”屬于假說內容，A正確；B、為了驗證假說，孟德爾設計了測交實驗進行驗證，B正確；C、等位基因不是由孟德爾提出的，是在多年后由丹麥生物學家約翰遜提出的，C錯誤；D、“F1（Dd）能產生數量相等的兩種配子（D：d=1：1）”是由“生物體形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，配子中只含有每對遺傳因子中的一個”這一假說內容通過推理獲得的，屬于推理內容，D正確。故選：C。【點睛】在孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中，“演繹推理” 內容包括：F1（Dd）能產生數量相等的兩種配子（D：d=1：1）；若F1（Dd）產生數量相等的兩種配子（D：d=1：1），則測交后代出現兩種表現型，

5、且比例為1：1。7. 下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是A. 在探究無氧呼吸的實驗中,可用石蠟層隔絕O2B. 在探究有氧呼吸的實驗中,可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2C. 實驗中需控制的無關變量有溫度、pH等D. 可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式參考答案：D【分析】探究酵母菌細胞呼吸方式實驗裝置如圖：實驗一探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質量分數為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產生的二氧化碳；實驗二探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產生的二氧化碳。【詳解】在探究無氧呼吸的實驗中

6、，可用油脂層隔絕O2以創造無氧環境，A正確；在探究有氧呼吸的實驗中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的二氧化碳，以排除空氣中二氧化碳對實驗結果的干擾，B正確；實驗中需控制的無關變量有溫度、pH等，且無關變量相同且適宜，C正確；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產生二氧化碳，故不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式，由于產生二氧化碳的量不同，故可通過觀察澄清石灰水的渾濁程度來判斷酵母菌的呼吸方式，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查探究酵母菌的呼吸方式，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。8. 下列關

7、于不同生物的堿基、核苷酸、核酸種類的描述正確的是 A金絲猴B廣玉蘭CH7N9型流感病毒D大腸桿菌堿 基8種5種5種4種核苷酸8種8種8種4種核 酸2種2種2種1種參考答案：B9. 人體內對內環境穩態起調節作用的系統是（ ）A、消化系統和呼吸系統 B、循環系統和運動系統 C、排泄系統和生殖系統 D、神經系統、內分泌系統和免疫系統參考答案：D10. 莧菜放在清水中清洗，清水不會變成紅色，但若放入沸水中燙一下，水很快變成紅色，這是因為（ ）A在清水中沒有物質出入B沸水使生物膜失去了選擇透過性C沸水中色素分解為小分子物質D在清水中細胞膜沒有選擇透過性參考答案：B11. 下列四組生物中，都屬于真核生物的

8、一組是 ( )A顫藻和根霉 B葡萄球菌和草履蟲 C香菇和變形蟲 D 發菜和酵母菌參考答案：C12. 科學家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，是因為A哺乳動物紅細胞容易得到B哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到C哺乳動物紅細胞在水中容易漲破D哺乳動物成熟紅細胞內沒有核膜等膜結構參考答案：D13. 下列關于酶的概念，最準確的敘述是（ ）A. 酶是一種蛋白質 B. 酶是一種具有催化能力的蛋白質C. 酶是活細胞產生的一種蛋白質 D. 酶是活細胞產生的具有催化能力的一種有機物 參考答案：D14. 下面關于細胞分化和細胞全能性，描述正確的是（ ）A細胞分裂、分化是生物個體發育的基礎

9、B細胞分化過程中，遺傳物質發生了分化C通過細胞分化增加了細胞數量，而未改變細胞類型D克隆羊的培育體現了動物細胞的全能性參考答案：A 略15. 甲()乙()兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)。在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是（ ）A甲進入細胞一定需要能量 B甲運出細胞一定不需要能量C乙進入細胞一定有載體蛋白的參與 D乙運出細胞一定有載體蛋白的參與參考答案：C16. 下列有關生物體內水的敘述，不正確的是()A越冬植物體內自由水與結合水的比值下降B細胞中自由水含量降低是細胞衰老的特征之一C水分子的跨膜運輸方向是由高濃度溶液到低濃度溶液D水是占細胞鮮重中含量最多的化合物

10、參考答案：C17. 最基本的生命系統是A、 種群 B 、群落 C、 生物圈 D、 細胞參考答案：D18. 程序性細胞死亡”學說認為，生物在發育過程中受到基因控制，許多細胞會正常地走向死亡。下列不屬于這種細胞死亡現象的是 () 癌細胞的擴散 蝌蚪發育成為青蛙的過程中尾部消失了寄生細胞因病毒的復制、釋放而消亡 花冠在傳粉后凋謝A BC D參考答案：B19. 下列細胞用于做質壁分離實驗能成功的是()A人的口腔上皮細胞 B洋蔥根尖分生區細胞C葉的下表皮細胞 D用開水煮過的洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞參考答案：C20. 下列敘述屬于細胞分化、癌變和衰老的共同表現的是（ ） A細胞的功能發生變化 B自由水的相對

11、含量降低 C遺傳物質發生改變 D細胞膜上的糖蛋白減少參考答案：A21. 如下圖所示過程為某濃度過氧化氫被分解情況的曲線，對該曲線的分析不正確的是( ) A自然狀態下過氧化氫也能被分解B過氧化氫被分解的速率不會發生變化C過氧化氫酶與Fe3+都有催化過氧化氫分解的作用D過氧化氫酶比Fe3+的催化效率高參考答案：B22. 圖為ATP分子結構式。下列相關敘述正確的是 A. 圖中五碳糖為脫氧核糖B. 1個ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成C. 該分子中2個高能磷酸鍵容易斷裂D. ATP中的能量可來自光能和化學能，也可轉化為光能和化學能參考答案：D【分析】據圖分析，圖示為ATP分子結構式，其中虛框內

12、的結構為腺嘌呤；1個ATP分子含有1個腺嘌呤、1個核糖、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵和1個普通化學鍵。【詳解】圖中五碳糖為核糖，A錯誤；1個ATP分子由1個腺苷（腺嘌呤和核糖組成）和3個磷酸基團組成，B錯誤；該分子中只有1個高能磷酸鍵容易斷裂，C錯誤；ATP中的能量可來自光能和化學能，也可轉化為光能和化學能，D正確。23. 病毒、藍藻、酵母菌都有的物質或結構是A細胞膜 B細胞壁 C細胞質 D遺傳物質參考答案：D24. 某成熟植物細胞經某種處理后仍保持活性，但在0.3 g/mL的蔗糖溶液中不發生質壁分離現象，實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是 A3.0 g/mL的蔗糖溶液 B清水 C

13、纖維素酶 D10%HCl溶液參考答案：D25. 在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質是DNA的實驗中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養，結果發現培養基上僅有R型肺炎雙球菌生長。設置本實驗步驟的目的是A證明R型菌生長不需要DNA B補充R型菌生長所需要的營養物質 C直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化的因素D與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養”的實驗形成對照參考答案：D用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA并與R型菌混合培養就是與“以S型菌的DNA與R型細菌混合培養”的實驗形成對照。26. 在生物組織還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇，下列敘

14、述錯誤的是 A甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的實驗B 花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒別的理想材料C 大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質實驗鑒定的理想植物組織材料D 雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的理想材料參考答案：A27. 大豆的白花和紫花為一對相對性狀，下列四種雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關系的是紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花101白花紫花白花紫花 紫花白花98紫花107白花A和 B和 C和 D和參考答案：B28. 下列各項中，屬于種群的是：（ ）A一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 B一個池塘中的全部魚C一塊草地的全部蒲公英 D一塊

15、朽木上的全部真菌參考答案：C29. 燕麥胚芽鞘經如下圖一所示處理，一段時間后，取其甲、乙兩塊瓊脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以單側光照處理如圖二所示。則A、B的彎曲程度AA、B均不彎曲 BAB CAB D不能確定參考答案：A30. 人體蛋白質由一條肽鏈構成，共有 764 個氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數分別是（ ）A 746 和 764 B1 和 1 C 762 和 762 D 763 和 763參考答案：B31. 下列關于內環境穩態調節的描述不正確的是（）A通過人體自身調節實現B包括水和無機鹽平衡的調節C包括pH的調節，血糖的調節D免疫調節不屬于內環境穩態調節的范疇

16、參考答案：D【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節；人體免疫系統在維持穩態中的作用【分析】關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；（2）定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；（3）調節機制：神經體液免疫調節網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節【解答】解：A、內環境穩態是通過人體自身的神經體液免疫共同調節實現的，A正確；B、內環境穩態的調節包括水和無機鹽平衡的調節，B正確；C、內環境穩態的調節包括pH的調節，血糖的調節等，C正確；D、免疫調節屬于內環境穩態的調節范

17、疇，D錯誤故選：D【點評】本題考查內環境穩態的相關知識，要求考生識記內環境穩態的概念、調節機制、生理意義等基礎知識，明確內環境穩態的調節包括水鹽調節、血糖調節、體溫調節、pH的調節等，再結合所學的知識準確判斷各選項32. 下列圖中（深顏色表示患者），只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳病是( ) 參考答案：A略33. 下列關于細胞核的敘述錯誤的是A核膜是雙層膜構成B染色質和染色體是同一物質在細胞不同時期的兩種存在形態C核孔實現了細胞間的信息交流D核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關參考答案：C34. 某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌的實驗，進行了以下4個實驗：用32P標記

18、的噬菌體侵染未標記的細菌；用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌；用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌；用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌。以上4個實驗，一段時間（合適的范圍內）后離心，檢測到放射性的主要區域是A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液參考答案：B35. 菊花的組織培養需要嚴格的無菌操作，下列說法不正確的是()A.培養基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌B.幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環境下生活一段時間C.用于植物組織培養的培養基同樣適合于某些微生物的生長，一旦感染雜菌則

19、前功盡棄D.將菊花莖段插入時應注意方向，不應倒插，是為了防止雜菌污染參考答案：D36. 關于細胞分裂的圖像，下列說法正確的是A. a圖與b圖所示細胞染色體數不同，染色單體數相同B. b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體C. c圖和d圖所示細胞具有不同的染色體數 D. 圖中所有細胞可以屬于同一生物體參考答案：D37. 一對表現正常的夫婦,他們的雙親中都有一個白化病患者,預計他們生育一個白化病孩子的幾率是 A.12.5 B.25 C.50 D.75參考答案：B38. 水稻葉肉細胞中的DNA存在于 （ ） A細胞核、葉綠體和線粒體 B細胞核、內質網和線粒體 C細胞核、葉綠體和高爾基體 D細胞核、線粒體

20、和核糖體參考答案：A39. 在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發生的是ADNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B核基因轉錄形成mRNA穿過核孔進入細胞質中進行翻譯過程CDNA復制、轉錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板DDNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案：C40. 如果用a和a、b和b、c和c分別代表玉米體細胞中的一對同源染色體，則經減數分裂產生的下列哪四個精子來自同一精原細胞 （ ）Aabc 、abc 、abc 、abcBabc、abc 、abc 、abcCabc 、abc 、abc 、abcDabc、abc 、abc 、abc參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 癌細胞的特