1、幼兒園小班交通安全教育活動方案幼兒園小班交通安全教育活動方案活動時間：20 xx年9月30日上午活動地點：小四班教室參加人員：小四班全體師生活動指導思想：小班孩子由于年齡特點，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力?；顒幽繕耍?、教幼兒學習一些交通規則，認識一些交通安全標志。2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。活動準備：情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖

2、五張?；顒舆^程：一、猜謎語，導入新課。紅綠燈和斑馬線，可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。二、結合情景圖片，學習交通規則。1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則？2、幼兒說出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。三、認識交通安全標志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？四、學兒歌記交通規則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。交通規則很重要，我們把它記得牢。五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通

3、規則。幼兒園小班區域活動方案根據幼兒園制定閱讀月的方案，特制定小班級部工作計劃，具體如下:一、活動目的:1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質量3、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養二、活動過程:(一)宣傳階段(11月1日-10日)1、以飛信和班級qq群向家長下發活動方案及倡議書2、制定班級的具體活動方案并傳至網站3、以飛信和班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的宣傳(二)實施階段重點活動:日常讀書與主題活動相結合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經典學習等活動照常開展的基礎上，重點開展以下活動第一周:

4、1、班級活動:整理并美化圖書角2、幼兒活動:利用晨間區域活動，每位幼兒參與閱讀活動。3、家長需配合:再次通過飛信和班級qq群的形式通知家長1、帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內借閱，家中親子閱讀2、利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受，放表于我園網站。4、教師活動:確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得。5、記錄家長借閱檔案第二周:1、幼兒活動:利用晨間區域活動，每位幼兒參與閱讀活動。2、家長工作:征集親子讀書感悟、照片等3、教師活動:上傳網站一份讀書體會第三周:1、幼兒活動:班級進行繪本故事講述活動的評選，根據幼兒的講述情況評選班級的故事大王2、教師活動:自制大圖書一本，

5、為繪本教學展示課做準備幼兒園小班中秋活動方案1一、指導思想幼兒園教育指導綱要家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動（具體活動方案如下）：二、活動時間xxxx年x月xx日上午三、活動地點幼兒園操場四、活動對象全園孩子和家長五、活動主題

6、“月餅寶盒，變變變”六、活動目的為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。七、活動準備xxxx年x月xx日向每位幼兒發放xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。八、作品要求1、制作材料：廢舊的

7、月餅盒子2、形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。幼兒園小班中秋活動方案2一、主題目標1.知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。2.了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。二、環境創設1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。（事先發放記錄單）。三、區域活動開開心心來中秋1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。2.泥工：橡皮

8、泥，供幼兒制作月餅。3.美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。4.制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。四、家園共育1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。2.與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒園小班中秋活動方案3【活動目標】1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。2、喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。【活動準備】1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品

9、名。2、民間故事常娥奔月?！净顒舆^程】1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。3、了解人們在中秋節的活動。問：你是怎么過中秋節的？你喜歡過中秋節嗎？為什么？4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹；月餅為什么是圓的呢？在中秋節歌曲中，分享月餅。幼兒園小班中秋活動方案4活動目的：通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國的傳統節日。讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗

10、節日的快樂。通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。活動準備：水果、月餅家長提供。呼啦圈、氣球若干個。一次性水果盤活動過程：第一環節：1、介紹中秋節的第二環節：親子其樂融融1親子游戲： 蜈蚣散步先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了?推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。2、隨著一