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文檔簡介

1、長江的開辟與管理教學計劃33團中學政史地組塔秀娟長江的開辟與管理教學計劃33團中學塔秀娟一、講義剖析長江的開辟與管理是八年級天文上冊第二章天然情況第三節河道的第二課時,前兩節中國地形跟陣勢,氣象的進修是這一課時的常識鋪墊,反過去這一課是對前幾多多節內容的理論與運用,是接前幾多多節內容更直不美不雅靜態地反應中國天然情況的一課時內容,同時是第三課時黃河的管理與開辟的自學指點,又與第三章天然資本跟第四章中國的經濟開展親近相干,在本講義中起著承前啟后的沾染。千百年來,中華平易近族的興衰與長江毫不相干,此中包含著深化的人地思維。長江的功與過激發咱們深化研討剖析,對長江的開辟與管理仁者見仁,智者見智,有極

2、強的發散思維代價。經過進修,讓老師對長江有一客不美不雅地見地,指點老師發散思維,進步環保見地。聯合運用地圖跟材料,剖析說明開辟運用以及綜合管理長江的要緊方法,能夠說這節課給小孩制造了一個化常識為才能的平臺。二、學情剖析從老師的認知才能來看,本階段的老師對天文的認知還處于理性階段,關于天文咨詢題的剖析有了末端的才能,但見地較為復雜。三、教學目標常識與技藝:1、了解長江的長江的起源、入海口、年徑流量跟流域面積,明晰長江是我國長度最長、流量最大年夜、流域面積最廣的河道,是我國的第一大年夜河。2、明晰長江的要緊主流、長江流經的省、直轄市、自治區及要緊地形區。3、明晰長江上、中、卑鄙的分不,了解各河段的

3、要緊特征。4、了解長江被稱為“水能寶庫跟“黃金水道的沾染及在航運方面的龐大年夜沾染。5、了解長江的開辟跟尋尋管理長江的方法。進程與方法:1、運用長江流域水系圖、長江主流剖面圖跟長江航運圖,培育老師從圖片中獵守信息的才能。2、培育老師的協作探求才能。感情破場與代價不美不雅:培育老師綜合剖析咨詢題的才能,增強情況愛護見地的培育。教學重、難點:重點:1、長江的起源、入海口、河段的分不、要緊主流、流經的省級行政區及要緊地形區。2、長江被稱為“水能寶庫、“黃金水道緣故。難點:3、長江的開辟跟管理方法。四、教學進程:一新課導入:播放有關三峽的視頻進展引入。計劃用意:三峽是長江上最大年夜的一個工程,也是咱們

4、國度的一個重點工程之一,其工程中已在天下上盤踞了10向天下第一,咱們應當讓小孩們明晰,并為故國而自豪。二新課講解過渡:這是咱們國度的一項重點工程,這項工程里無數個天下第一。那個工程建在長江上,什么緣故要建在這里呢?學完這節課,咱們就會明晰,咱們他日的進修內容有:展標:這一局部內容咱們要進修以下幾多多點:1、長江的起源、入海口、河段的分不、要緊主流、流經的省級行政區及要緊地形區。2、長江被稱為“水能寶庫、“黃金水道緣故。3、長江的開辟開辟偏向。4、尋尋長江開辟的咨詢題與管理的方法。第一板塊:自破進修,獨特回憶看視頻提煉內容一、在講義P45長江流域水系圖,并在圖中標出長江的發祥地、入海口,標注出分

5、不長江上、中、卑鄙的宜昌跟湖口的地位;描出要緊主流跟湖泊。二、回憶所學或依照輿圖說說長江主流流經的省區及要緊地形區。流經省區:青、藏、川、云、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬共11省流經要緊地形區:青藏高原、橫斷山脈、四川盆地、長江中卑鄙平原三、小練,將長江概略的根底常識加以練習,同時彌補視頻內不的常識。計劃用意:如今的社會是一個信息爆炸的社會,小孩們尤其愛看的就是視頻,然而小孩們短少了從視頻中提煉常識的才能,因而他們經常會在看完之后只要一個特不模糊的感受,而不必定的剖析才能,這一節如此計劃確實是想讓小孩們有興味、有目標的從視頻中提煉老師的知識,錘煉其剖析才能。第二板塊:互相進修,獨特生長過渡:長江

6、除了這些常識內容以外,她另有倆大年夜名,分不是“水能寶庫、“黃金水道,請大年夜伙兒分小組協作進修,說明這倆名的起源?一小組:提醒:能夠參照講義P46頁,圖2.35“長江主流剖面圖,實現:長江歷起源至入海口,落差約幾多多?長江歷起源至宜賓,落差約幾多多?長江水能集合在哪一河段什么緣故?來答復以下咨詢題。老師:構造老師探討答復,歸結總結老師的見地跟倡議,做恰當的評價。老師小結:長江卑鄙有“水能寶庫之稱,長江的水能資本要緊集合在卑鄙河段,由于卑鄙河漂泊差大年夜,峽谷多,因而在卑鄙河段能夠建水電站,開展水電業。然而如今長江的水能資本開辟運用率還比擬低,還遠不發揚它的應有沾染,如何樣愈加無效地開辟長江的

7、水能資本是咱們以后探討的要緊課題老師:請一名老師下臺指出長江三峽的地位。老師:三峽水電站-天下上最大年夜的水電站。播放長江三峽錄像片段,升華老師對“水能寶庫的了解。二小組提醒:讀P46圖2.36長江航運圖:實現提咨詢。三小組長江的開辟除了發電、航運,另有些什么?有小組代表答復以下咨詢題,老師給于點評。老師:總結老師所答,同時將1、尋出長江沿岸要緊的口岸都會。2、剖析長江主流宜賓至上海河段的通航才能的變更兩個咨詢題的常識進行彌補說明。計劃用意:這一局部理想上第一、第二兩個小組的探討理想上在書上是有照應的謎底的,然而我的小組協作的目標是將每一個小孩變更起來,培育他們各方面的才能,尤其是講義上曾經將

8、圖是給他們了,這又鍛煉了他們運用圖進展剖析的才能;第三小組的常識講義上是不的但是這些幾多乎全然上咱們常用的或都在說的話題,就看小孩們能不克不及將這些常識提煉出來,這也無見地的培育了他們總結的才能。第三板塊:老師展現,老師指點過渡:長江這么無效,咱們都想要開辟長江,也恰是應為如此長江發現了一系列咨詢題,如圖片所示,你們想一想長江開辟進程中另有什么咨詢題。搶答環節1、卑鄙的水土散丟掉。2、荊江“九曲回腸局部的洪災。3、川江因灘多流急形成的洪災。4、長江的水凈化。5、長江沿岸的渣滓等物。過渡:這么多咨詢題,如何樣辦?處置?增么處置?請大年夜伙兒分為三組進展探討。小組協作猜測后果:1、如卑鄙河段洪流峽

9、谷浩繁,隨意激發大年夜水,劫持中卑鄙地域,影響航運,故應采納筑壩攔水,疏通河道的方法進展管理;中多迂回迂回,水流不暢,浩繁成災,因而應采納截彎取直,加固大年夜堤的方法加以處置;卑鄙江闊水深,水量特不大年夜,需加固大年夜堤,保障平安。2、截彎取直荊江一段游河道3、退耕還林、還湖4、愛護情況不亂砍亂伐計劃目標:第三板塊是一個難點,由于不什物或試驗性的貨色來展示或讓小孩們親目擊證一下,河道迂回處隨意淤積泥沙,發作洪災;灘多水急隨意河水浩繁,因而形成他們的不了解。又因水土散掉包括了時刻、與空間的臨時的互相沾染的常識,關于如今的小孩來說,太難,因而他們也會不了解,因而采納這種生探討尋咨詢題方法、師加以說

10、明的方法將此難點盤踞。第四板塊:拓展進修,常識遷徙過渡:咱們的周圍也有一條河,塔里木河是咱們新疆的性命之河,假定咱們要了解它,應當從哪幾多多方面動手呢?1、塔里木河的概略。2、塔里木河的開辟。3、塔里木河的咨詢題及治理。計劃用意:通知小孩們進修河道的方法,想要指點小孩們去探求塔里木河。老師總結:咱們他日進修了長江的概略,了解了長江開辟的方法,尋到理處置長江咨詢題的方法。同窗們他日表示的都特不棒,剩下的時刻請大年夜伙兒回憶所學,有咨詢題實時與同窗交換。板書一、長江的概略二、長江的開辟1、水能開辟“水能寶庫三峽、葛洲壩2、航運才能“黃金水道三、開辟中的咨詢題及管理方法1、航道不暢:荊江“九曲回腸2

11、、河水凈化3、洪澇災禍:水土散丟掉;圍湖造田此中專業理論常識內容包含:保安理論常識、消防營業常識、職業品行、執法常識、保安禮節、援救常識。作技藝練習內容包含:崗亭操縱指引、勤務技藝、消防技藝、軍事技藝。二培訓的及央求培訓目標平安破費目標義務書為了進一步落實平安破費義務制,做到“責、權、利相聯合,依照我公司度平安破費目標的內容,現與財政部簽署如下平安破費目標:一、目標值:1、整年人身逝世亡事變為零,重傷事變為零,重傷人數為零。2、現金平安保存,不發作偷盜事變。3、每月足額提取平安消費用度,保障平安破費投入資金的到位。4、平安培訓及格率為100%。二、本單元平安義務上必需做到以下內容:1、對本單元

12、的平安破費負單刀直入指點義務,必需模范恪守公司的各項平安管理軌制,不宣布與公司平安管理軌制相沖突的指令,嚴格實行自己的平安職責,確保平安義務制在本單元雙方面落實,并盡力支撐平安義務。2、保障公司各項平安管理軌制跟管理方法在本單元內雙方面施行,并自覺承受公司平安局部的監視跟管理。3、在確保平安的條件下構造破費,不時把平安義務放在首位,當“平安與交貨期、品質發作沖突時,保持平安第一的原那么。4、參與破費會見會時,起首講演本單元的平安破費情況跟平安咨詢題落實情況;在布置本單元破費義務時,必需布置平安義務內容,并寫入記載。5、在公司及當局的平安反省中杜絕各種違章景象。6、構造本局部踴躍參與平安反省,做到有反省、有整改,記載全。7、以身作那么,不違章唆使、不違章操縱。對察覺的各種違章景象負有查禁的義務,同時要予以查處。8、謙虛承受員工提出的咨詢題,杜毫不承受或自覺唆使;9、發惹事變,應破刻講演主管指點,依照“四不放過的原那么召開事變剖析會,提出整

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