1、教科版 一年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.一般不能在（ ）找到蝸牛。A.花壇里 B.夏天中午的操場上 C.草地里2.蝸牛的生活環境是（ ）。A.干燥明亮的地方 B.臟兮兮濕潤的地方 C.濕潤干凈陰暗的地方3.魚靠（ ）來游動。A. B. C.4.下面沒有生命的是（ ）。A. B. C.5.如圖，動物的分類標準是（ ）。A.是否有殼 B.是否有腿 C.是否會飛6.在觀察食鹽在水中會發生什么變化時，我們（ ）。A.按照實驗要求一步一步操作觀察 B.想怎么做就怎么做7.給蝸牛建造家的時候一定要（ ）。A.噴殺蟲劑 B.避免陽光直射 C.加很多水8.下列不是動物的是（ ）。A

2、. B. C.9.蝸牛喜歡吃（ ）。A.菜葉 B.辣椒 C.肉10.下面不是節約用水的行為的是（ ）。A.用洗腳水沖馬桶 B.接完水不關閉水龍頭 C.用洗菜水澆花二.填空題(共10題，共48分)1.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發現食鹽和紅糖在水中（ ），并沒有（ ）；木塊在水中（ ）。（溶解不會溶解消失）2.到校園里尋找動物要帶（ ）。3.人們生活離不開空氣和水，我們要關心空氣和水的“健康”，就是關心我們和地球的（ ）。4.同樣大小的棉花和鐵塊，（ ）比（ ）重。5.尋找小動物的工具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.蝸牛生活在（ ）的地方，往往在（ ）后出現。7.將“掂一掂”“稱一稱“天

3、平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球，這兩個球一個是鐵做的，一個是塑料做的。小明要想知道哪個重，可以先（ ），如果估測不準，再用（ ）來（ ），就知道兩個球誰輕誰重了。8.我們要觀察蝸牛的（ ）（ ）（ ）。9.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（ ）。10.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.魚鱗能保護魚的身體。（ ）2.給物品分類的標準有很多，比如材料、大小、顏色、是否光滑等等。（ ）3.要知道相同大小不同材料的兩個小方塊的誰輕誰重，掂一掂的方法比稱一稱更準確。（ ）4.把螺母平面朝下鋪滿盒子底部，還能再往空隙里

4、面放小螺母。（ ）5.小石子通過攪拌可以溶解在水中。（ ）6.空氣本是無色無味的，但是由于污染，我們有時會聞到難聞的氣味。（ ）7.我們需要知道物體的顏色，可以用鼻子聞一聞。（ ）8.人和動物都離不開水。（ ）9.我們在液體的氣味時，要用手扇著聞。（ ）10.水和洗發液都會流動。（ ）四.連線題(共1題，共4分)1.小朋友，這些小動物是怎樣運動的？請你連一連。五.簡答題(共5題，共25分)1.導盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生長；蜣螂以糞便為食，它是大自然的“清潔工”動物是人類的好朋友，我們要保護他們，想一想，你能為動物做些什么呢?寫出來吧。2.寫出

5、5種你知道的動物的名字。3.關于動物，你還能提出哪些想知道的問題？至少寫2個。4.把鹽、紅糖和小石子放入水中，請先給下面的探索步驟排序。5.蝸牛的“家”應該是怎么樣的？六.綜合題(共3題，共17分)1.給下面的物品分類。1.按形狀分類，都是球形的一組是（ ）。A. B. C.2.把這些物品按輕重分類時，小欣認為是重的，小浩認為是輕的，你認為（ ）。A.小欣是對的 B.小浩是對的 C.他們認定輕重的標準不同3.將分成一類，分成另一類，這是按照它們的（ ）分的。A.形狀 B.大小 C.輕重2.用盒子裝物品。1.下面的盒子中盛裝物品數量最少的是（ ）。A. B. C.2.下列平鋪方法中，方法（ ）裝的橡皮最多。A. B. C.3.同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數量不同，這與物體的（ ）有關。A.輕重 B.形狀 C.顏色3.請畫出你喜歡的一種小動物，并標出動物的名稱，不會寫的字用拼音代替。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.A10.B二.填空題1.；2.工具3.健康4.鐵塊；棉花5.棉簽；放大鏡；筆；記錄夾6.陰暗潮濕；雨7.掂一掂；天平；稱一稱8.身體；反應；運動9.空氣10.洗衣；洗菜；拖地；澆花三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡答題1.給小鳥做個窩，讓它有棲息的地方（答案不唯一，合理即可）。2.