1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁必修一生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次依次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位;地球上最根本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對光低倍物鏡觀察挪動(dòng)視野中央(偏哪移哪)高倍物鏡觀察：只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡有無核膜為界限的細(xì)胞核原核細(xì)胞：無核膜，無染色體，如等細(xì)菌、藍(lán)藻真核細(xì)胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動(dòng)物注：病毒無細(xì)胞構(gòu)造，但有或4、藍(lán)藻是原核生物，自養(yǎng)生物5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性表達(dá)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)6、細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺細(xì)胞學(xué)說

2、建立提醒了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體構(gòu)造的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說建立過程，是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和開展的過程，充滿耐人尋味的曲折7、組成細(xì)胞(生物界)和無機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大體一樣，含量不同大量無素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu主要元素：C、H、O、N、P、S根本元素：C細(xì)胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O含量最多化合物為水，干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。(1)復(fù)原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反響生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹染成紅色淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反響。(2

3、)復(fù)原糖鑒定材料不能選用甘蔗(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液)構(gòu)造通式為NH2CCOOH，各種的區(qū)別在于R基的不同。兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(NHCO)叫肽鍵。脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈條數(shù)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化，多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。至少都含有一個(gè)氨基(NH2)和一個(gè)羧基(COOH)，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱;一類是核糖核

4、酸，簡稱，核酸根本組成單位核苷酸。17、蛋白質(zhì)功能：構(gòu)造蛋白，如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲催化作用，如絕大多數(shù)酶運(yùn)輸載體，如血紅蛋白傳遞信息，如胰島素免疫功能，如抗體18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的羧基(COOH)與另一個(gè)氨基酸分子的氨基(NH2)相連接，同時(shí)脫去一分子水：細(xì)胞內(nèi)良好儲(chǔ)能物質(zhì)：脂肪人和動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)能物：糖原21、糖類：單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖】脂肪：儲(chǔ)能;保溫;緩沖;減壓生物常考知識(shí)點(diǎn)1、糖類：單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖多糖：淀粉和纖維素(植物細(xì)胞)、糖原(動(dòng)物細(xì)胞)脂肪：儲(chǔ)能;保溫;緩沖;減壓2、脂質(zhì)

5、：磷脂(生物膜重要成分)膽固醇、固醇(性激素：促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞形成)維生素D：(促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對Ca和P的吸收)3、多糖，蛋白質(zhì)，核酸等都是生物大分子，組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。生物大分子以碳鏈為根本骨架，所以碳是生命的核心元素。自由水(95.5%)：良好溶劑;參與生物化學(xué)反響;提供液體環(huán)境;運(yùn)送4、水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物結(jié)合水(4.5%)5、無機(jī)鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動(dòng)物血液中Ca2+過低，會(huì)出現(xiàn)抽搐病癥;患急性腸炎的病人脫水時(shí)要補(bǔ)充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。6、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，和少量糖類組成，脂質(zhì)中磷脂最豐

6、富，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細(xì)胞膜根本支架是磷脂雙分子層;細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和選擇透過性。將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開7、細(xì)胞膜的功能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞進(jìn)展細(xì)胞間信息交流8、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠，具有支持和保護(hù)作用。9、制取細(xì)胞膜利用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞，因?yàn)闊o核膜和細(xì)胞器膜。10、葉綠體：光合作用的細(xì)胞器;雙層膜線粒體：有氧呼吸主要場所;雙層膜核糖體：消費(fèi)蛋白質(zhì)的細(xì)胞器;無膜中心體：與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān);無膜液泡：調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的浸透壓，內(nèi)有細(xì)胞液內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：對蛋白質(zhì)加工高爾基體：對蛋白質(zhì)加工，分泌學(xué)好高中生物的方法掌握規(guī)律其實(shí)無論我們學(xué)習(xí)什么科目，它都是有一定的規(guī)律的，每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)都是有相應(yīng)的練習(xí)。所以我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要擅長考慮，知道怎么整理生物自身的規(guī)律。生物在各個(gè)方面都是有非常大的規(guī)律可尋的。觀察比擬生物和我們生活是息息相關(guān)的，所以我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意，有很多的知識(shí)是需要我們觀察