1、第三單元 在集體中成長第八課 美好集體有我在第二框 我與集體共成長 1.小童喜歡唱歌，善于協(xié)調(diào)，她負責班上的文藝活動；小雯學(xué)習成績突出，愛幫助同學(xué)，她是班上的學(xué)習委員；小峰書法好，愛動腦子，他負責班級的黑板報這說明( )在班集體中，每個同學(xué)都應(yīng)該把自己的智慧和熱情貢獻出來 在班集體的建設(shè)中，只有班干部才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用 每個人都有自己的優(yōu)勢，都可以在班集體中找到自己的位置 沒有特長的同學(xué)就不能給班集體作出貢獻A. B. C. D.B課后作業(yè)2.七年級（4）班在學(xué)期末要進行“三好學(xué)生”評選工作，該班的同學(xué)積極參與，認真根據(jù)條件推選，并在征求大家意見的基礎(chǔ)上，完善了班級的評優(yōu)規(guī)則，同學(xué)們都感

2、到公平公正，這次評選活動激勵大家不斷努力向前。這說明了( )A.當上“三好學(xué)生”是同學(xué)們學(xué)習的唯一動力B.美好集體的建設(shè)需要大家的自主行動C.只要學(xué)習成績好，就一定能評上“三好學(xué)生”D.只要票數(shù)高就能當上“三好學(xué)生”B3.下列對待集體榮譽和利益的做法中正確的是( )小亮為使本班在衛(wèi)生評比中獲勝，將垃圾堆放在其他班級的保潔區(qū)內(nèi) 小林等同學(xué)主動協(xié)助老師在本班開展輔導(dǎo)后進同學(xué)功課的“一幫一”活動小夏將本班同學(xué)在考試中的作弊情況向教務(wù)處匯報，使班級失去了成為優(yōu)秀集體的機會 校運動會長跑比賽中，雖無本班同學(xué)參賽，小洲仍在為運動員們搖旗吶喊A. B.C. D.D4.下面哪種行為不是關(guān)愛集體的表現(xiàn)( )A.

3、只在自己值日時做好衛(wèi)生保潔，其他時間可以不管不問B.在集體遇到困難時，自己盡心盡力幫助解決C.主動與他人合作，讓集體發(fā)揮出更大的力量D.規(guī)范自己的行為，不讓集體的榮譽和利益因為自己的不當行為而受到影響A5.小強是班長，班里的許多事情都要他去完成，占用了他許多學(xué)習時間，但他毫無怨言。小強的行為體現(xiàn)了( )承擔責任，不言回報與代價 自覺承擔責任，做負責任的人 承擔了關(guān)愛集體的責任 做自己應(yīng)該做的事情A. B.C. D.D6.下列屬于積極承擔責任的行為有( )用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失 通過自己的努力幫助集體解決困難 當國家的尊嚴受到侵犯時，挺身而出，維護國家的榮譽和利益參加青少年志愿者

4、服務(wù)活動A. B.C. D.A7.(2019內(nèi)蒙古赤峰)班集體建設(shè)需要同學(xué)們有主人翁責任感。下列做法不符合這一要求的是( )A.班長小偉組織同學(xué)積極備戰(zhàn)學(xué)校運動會B.大帆怕耽誤學(xué)習，從班級合唱隊中退出C.小東在“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動中積極建言獻策D.小航代表班級參加學(xué)校讀書交流活動榮獲二等獎B8.(2019湖北咸寧)閱讀下列材料，運用七年級道德與法治下冊有關(guān)知識回答問題。材料：某校七（1）班全體同學(xué)在老師的組織下進行了一場以“在集體中成長”為主題的班會。在班會上，同學(xué)們就自己對集體的看法紛紛發(fā)表自己的見解，請你參與班會討論并發(fā)表評論。甲說：“我們班級設(shè)有圖書角，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分享。”乙說：“我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當天的功課。”丙說：“建設(shè)美好集體需要我們共同行動!”（1）甲的話說明了美好集體的作用是什么？（2）乙的話說明了美好集體的什么特點？美好集體還有哪些特點？美好集體是我們共同學(xué)習、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的；其他特點：美好集體是民主的、公正的；美好集體是善于合作的；美好集體是充滿活力的。（3）丙的話啟示我們，每個人在共建美好集體中如何盡責？集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要自主建設(shè)、自我管理；集體建設(shè)需要共同確定愿景和目標，