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文檔簡介
1、第七課二十年后回故鄉【習作指南針】 1、合理選擇材料，表達自己的想法。 2、大膽想象，內容力求新奇有趣。 3、要合乎情理，寫法要實實在在。 4、要有好的立意，表現美好生活。 題目：二十年后的故鄉二十年后的聚會20XX年的故鄉故鄉情開頭：1、開門見山 可以介紹出自己在那時的身份2、聲音式3、以夢境開始4、介紹式 二十年后，我已經是一個著名的環保學家了，我想起了小學時代學校里那些不符合環保標準的黑板、垃圾箱、水池于是我又一次來到母校，決定為母校做一點事。可是，當我回到闊別十幾年的母校的時候，卻發現眼前的一切都變了：黑板、垃圾箱、水池，包括以前的教學樓、操場我還見到了自己的老師，了解了發生這些變化的
2、原因。于是，我更愛自己的母校了。 2、聲音式3、以夢境開始4、介紹式 “大家用熱烈的掌聲歡迎我們XX董事長榮歸故里！”村長拿著大喇叭高聲喊到。 我輕輕地蓋上被子，不一會兒就進入了夢鄉。夢里的我駕著神奇的小燕子，飛躍彩虹橋，來到了二十年后的故鄉。 這是自動“傳送帶”，這是海陸空三用艦艇，這是全自動化圖書館，這是防污染防灰塵面具天吶！這就是我二十年后的故鄉嗎？太神奇了！中間部分： 學校 旅游景點 公共場所 環境具體寫一寫家鄉的變化 圖書館 道路 用途 醫院 商場 【素材超市】 【重點過程】 學一學 賞一賞結尾：1、總結全文2、點明中心3、抒情式家鄉的變化真是太大了！ 二十年后家鄉的變化真是翻天覆地！ 家鄉
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