1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數 15浙教版二年級語文下學期期末學業質量監測復習競賽題班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫漢字。chng g chng x h chng gn l gn kui zhu gn xng wng png bin shn png ling png hn shn hn shu hn hu shu de shu sh 2. 看拼音，寫漢字。zh zi yun zh sh zh hi d d xi do d gn chng l gn ln gn gu chng chng dng xi zu sh zu gng zu ji w 3. 看拼音，寫詞語

2、。fng zh yu x yun y b chng wn nun bng zh sho ko ti wn r nao qin b 筆畫集訓4. 寫筆順并組詞。旅共有_畫，第8畫是_，組詞_。乘共有_畫，第3畫是_，組詞_。降共有_畫，第1畫是_，組詞_。5. 根據要求填空。“底”字共有（_）畫，最后一筆是（_）。“然”字共有（_）畫，部首是（_）。“候”字共有（_）畫，第三筆是（_）。“今”字的讀音是（_），“令”的讀音是（_）。“發”字是（_）結構。6. 按要求填空。1“握”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。2“勃”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“茁”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“揮”的

3、讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“扶”共_畫，第六畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比，再組詞。份（_） 桐（_） 桂（_） 渴（_）紛（_） 銅（_） 掛（_） 喝（_）8. 比一比，再組詞園（_） 進（_） 如（_） 法（_） 圓（_） 近（_） 知（_） 去（_）9. 比一比，再組詞。課 座 響 搶棵 坐 響 槍連一連10. 看一看，連一連。登鸛雀樓 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。夜宿山寺 欲窮千里目，更上一層樓。小兒垂釣 危樓高百尺，手可摘星辰。江 雪 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。11. 讀一讀，連一連。 冠必正，紐必結 不如人，勿生戚 置冠服，有定位 不如人，當自礪 唯德學，唯才藝 襪

4、與履，俱緊切 若衣服，若飲食 勿亂頓，致污穢12. 下面的題目獎勵給知識豐富的小朋友，快連一連吧！盧梅坡雪梅 不知近水花先發 雪卻輸梅一段香張謂早梅 梅須遜雪三分白 疑是經冬雪未銷王安石泊船瓜洲 春風又綠江南岸 明月何時照我還張繼楓橋夜泊 東邊日出西邊雨 江楓漁火對愁眠劉禹錫竹枝詞 月落烏啼霜滿天 道是無晴卻有晴句子訓練營13. 按要求完成句子練習。1大象有一對大耳朵。（改為比喻句）_2蜘蛛織啊織，足足忙了不到一個星期，才織完那條長長的圍巾。（修改病句）_3大象把耳朵放了下來。（改為“被”字句）_4只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。（用加點詞造句）_14. 照樣子，寫句子

5、。（1）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。_（2）爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩。_（3）馬小跳把杯子打碎了。 杯子被馬小跳打碎了。大家把那根扁擔藏了起來。_15. 我會照樣子寫句子，并加上合適的標點符號。1例：露西的爸爸出國了，要過半年才能回來。_才_2例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。_掛_3例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_有時候_有時候_16. 照樣子，寫句子。1例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？_2例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。遇到困難怕什么！_3例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。小明

6、唱起歌來。 _17. 根據要求寫句子。（1）小熊把風箏掛在樹枝上。（改為被字句）_（2）路這么近，還用開車嗎？（換一種說法，意思不變）_（3）冬天到了，_。（把句子補充完整）（4）明亮 的 媽媽 大眼睛 閉上了 （連詞成句）_閱讀理解18. 閱讀短文，完成練習。青蛙我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。青蛙的身體胖胖的，頭又寬又扁。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時，如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外呢。農民伯伯說：“一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。”1這篇短文一共有（_）

7、個自然段。2照樣子，把詞語補充完整。又寬又扁的（頭） 又（_）又（_）的（_）3聯系短文回答，當看見別人捕捉青蛙的時候，你想和他（她）說些什么？_19. 閱讀短文，回答問題。快樂在哪里一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。”兩只燕子在屋檐（yn）下做窩，她們不停地來回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有了自己的家。很快樂。”小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每

8、個人的心里。”1短文共有（_）個自然段。2文中的小動物有（_）、（_）、（_）、（_）。3用部首查字法查“銜”，應先查（_）部，再查（_）畫；用音序查字法查“停”，應先查大寫字母（_），再查音節（_）。4我會照樣子寫詞語。忙來忙去 _ _5讀了短文，我知道快樂來源于_，是需要_。 20. 閱讀課文片段，完成練習。 森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。1根據意思寫出文中的詞語。 (1)疑惑不解。_(2)走路時身子搖搖擺擺

9、。形容自以為了不起的傲慢神態。_2“跟往常很不一樣”是因為( )A小動物們都害怕狐貍B狐貍后面跟著老虎C小動物們都害怕老虎3寫出描寫百獸們害怕的語句。 _4“狐假虎威”在文中指_借著_的威風嚇退百獸，現在用來形容_（填序號）。 a.兩個人一起做壞事。b.借著別人的權勢來欺壓、恐嚇人。21. 課外閱讀。秋姑娘的信（作者滕毓旭）秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫信。一封寫給南去的大雁，讓他們路上多加小心。一封寫給要冬眠的青蛙：蓋好被子別著涼生病。一封寫給貪玩的松鼠：快準備好充足的食物。再寫一封給山村的孩子：別忘了給小樹裹上冬衣。咦，樹上的楓葉都到哪兒去了？哈，全被秋姑娘寫了信。1短文第一段有_句

10、話，是圍繞第_句話來寫的。2秋姑娘都給誰寫信了？你喜歡秋姑娘嗎？為什么？_3請你替秋姑娘給下面的小動物寫一封信吧。（選一個你喜歡的小動物來寫）刺猬燕子螞蟻_22. 我能閱讀短文，完成下列各題。梅蘭芳學藝梅蘭芳小時候特別想唱好戲，于是去拜師學藝。師傅看了一眼梅蘭芳，說他的眼睛沒神兒，不是唱戲的料子。梅蘭芳學藝的決心沒有動搖，他常常緊盯著空中飛翔的鴿子或者注視水底游動的魚兒。日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來，人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。經過勤學苦練，梅蘭芳終于成為了世界著名的京劇大師。1文章共有（_）個自然段。2小時候的梅蘭芳為什么要拜師學藝？_3梅蘭芳成為京劇大師，靠的是勤學苦練。請你在文中用

11、“”畫出能表現他“勤學苦練”的句子。4人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。“會說話”指的是_。5讀一讀，用“終于”再寫一句話。經過勤學苦練，梅蘭芳終于成為了世界著名的京劇大師。終于：_6梅蘭芳學藝成功的故事告訴我們的道理正確的一項是（ ）A眼睛沒有神兒，就不是唱戲的料子。B只要不怕吃苦，日子一長，眼睛就會說話。C做任何事，只要有決心，再加上勤學苦練，就能成功。看圖寫話23. 看圖寫話。看上面的圖片，快寫一寫這個小故事吧。提示：圖上的小白兔在干什么呢？當小白兔遇到了狼時，它想了什么辦法嚇跑了狼呢？_24. 快樂寫話發揮想象編故事。（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后為什么露出了笑臉？）_25. 看圖

12、寫話。禮物爺爺的生日到了，爸爸、媽媽給爺爺準備了什么禮物？小麗準備了什么禮物？爺爺收到小麗的禮物后，心情會怎樣？會說些什么呢？仔細看圖，寫一段話。_26. 看圖寫話小朋友，請你仔細看這幅畫，畫上有誰？他們在做什么呢？他們之間會說些什么呢？請你想一想，寫一寫。_27. 看圖寫話。提示：小朋友，請你先認真觀察圖，圖上畫的是什么地方？什么時間？他們在做什么？想一想，然后寫下來。可用詞語：下課 操場 同學們 笑聲_答案1、唱歌 唱戲 合唱 趕路 趕快 追趕 興旺 旁邊 身旁 兩旁 渾身 渾水 渾話 誰的 誰是2、柱子 圓柱 石柱 海底 底下 到底 桿秤 拉桿 欄桿 過秤 稱東西 做事 做工 做家務3、

13、紡織 游戲 愿意 補充 溫暖 幫助 燒烤 臺灣 熱鬧 錢幣4、10；亅；旅行；10；丨；乘風；8；降落5、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 單一 6、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壯 hu 撇折 揮手 七 丿 扶手 7、一份 梧桐 桂花 口渴 紛紛 銅號 掛住 喝水8、公園 進入 如果 佛法 圓圈 臨近 知道 回去 9、上課 座位 響聲 搶先 一棵 坐下 晌午 手槍10、11、12、13、大象有一對像扇子似的大耳朵。 蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。 耳朵被大象放了下來。 王雅多才多藝，既會跳舞，也會唱歌。14、爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥。 媽媽一

14、邊聽音樂，一邊織毛衣。 那根扁擔被大家藏了起來。 15、我得把作業寫完了 能出去玩。 美麗的月亮 在天上。 弟弟 很頑皮 又很乖巧。16、天不過井口那么大，不用飛那么遠。 遇到困難不用怕。 小明快樂地唱起歌來。17、風箏被小熊掛在樹枝上。 路這么近，不用開車。 天上飄起了雪花。 媽媽閉上了明亮的大眼睛。18、132 大 紅 蘋果 3青蛙是有益的動物，它可以吃害蟲，我們不能傷害它們。19、132 螞蟻 小公雞 燕子 梅花鹿 3 彳 8 T ting 4 跑來跑去 飛來飛去 5 生活中的每一件事 自己尋找的20、1 納悶 大搖大擺 2B3大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。4 狐貍 老虎 b21、1 5

15、1 2秋姑娘分別給大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子寫信了。我喜歡秋姑娘，因為秋姑娘會關心別人。3小螞蟻，冬天要到了，請準備好過冬的食物吧！22、142因為梅蘭芳小時候特別想唱好戲。3他常常緊盯著空中飛翔的鴿子或者注視水底游動的魚兒。4眼睛靈活起來，有精神5經過不懈努力，他終于在這次比賽中獲得了第一名。6C23、示例：陽光燦爛的一天，小白兔在草地上畫畫。一只大灰狼正在尋找食物，它看見小白兔在畫風景，大灰狼流下了幾滴口水。小白兔聽見口水聲，往身后一看，“啊！一只大灰狼。”大灰狼從草叢中跳出來，小白兔嚇得撒腿就跑。大灰狼沒有抓住小白兔，又在尋找小白兔。小白免用它那聰明的腦袋想了一個好辦法，小白兔準備假扮

16、老虎，因為老虎是森林之王。就這樣，小白兔把自己畫成了一只老虎。小白兔躲在草叢中，一出來就學著老虎的聲音大叫，大灰狼信以為真，嚇得腿都軟了，就跑了。小白兔回家告訴媽媽，他打敗了大灰狼。媽媽夸獎他是一個勇敢、機智的好孩子。24、范文：周末，小樂和小東在小區里的過道上玩著遙控小汽車，小東操控著小汽車。小汽車像沖鋒的士兵一樣馬力十足，前進的速度極快，小樂在一旁高興地拍手，歡笑著。一不小心把王奶奶剛買回來的菜打翻在地上，王奶奶的腰也受傷了。他們一邊說：“對不起，王奶奶。”一邊收拾起地上的菜，把它們重新放回籃子里。可是王奶奶受傷了，小樂說：“有了，可以讓小東用遙控汽車把菜籃子運回去呀！”王奶奶聽后臉上露出了笑容說：“這個辦法好。”25、范文：禮物爺爺的生日到了，媽媽帶著小麗高高興興地來到蛋糕店給爺爺買了一個大蛋糕來祝爺爺生日快樂。爸爸下班后提著一個大包，里面裝的是水果，他想讓爺爺吃了以后更加健康。媽媽問小麗：“你給爺爺準備的是什么呢”？小麗說：“這禮物很神秘，現在還不能說哩”。晚上，小麗把考了100分的試卷送給爺爺，爺爺看了，滿意地說：“這才是我收到的珍貴的禮物，