1、 25/25社交常用成語500個A哀鴻遍野比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災民。 安居樂業安心地住在那兒，喜愛自己的職業。錯例這里有良好的水土條件，又有一個團結向上的領導班子，因而人民的生活安居樂業。（只能說“人民安居樂業”，不能說“生活安居樂業”。）安之若素素：向來，素來。遇到不順利情況或反常現象，像平常一樣對待，毫不在意。不能誤為“安心”。錯例聲名無論大小，都是靠誠實的勞動、創造實績獲得的。實至名歸，才能安之若素；以名礪志，才會不斷進取。愛不釋手喜愛到舍不得放手。愛屋及烏比喻因喜愛一個人而連帶喜愛跟他有關的人或物。按部就班部、班：門類，次序；就：遵循，

2、依照。形容做事有一定的步驟和規矩。現也用以指辦事機械，缺乏必要的靈活性。B白駒過隙白駒(j)：原指駿馬，后比喻日影。比喻時間過得很快，就像駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣。錯例突然，一個影子如白駒過隙般一閃而過，快捷異常。 抱薪救火薪，柴。比喻用錯誤的方法去消滅災害，反而使災害擴大。 半斤八兩（貶）舊制一斤合十六兩，半斤等于八兩。比喻彼此一樣，不相上下。多含貶義。錯例陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。（95）杯盤狼藉狼藉：雜亂的樣子。杯盤等放得亂七八糟，形容宴飲已畢或將畢時的情景。錯例勞動節那天，爸爸的三個老友來我家聚餐，飯桌上觥籌交錯，杯盤狼藉

3、，十分熱鬧。杯水車薪用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。 別具一格另有一種風格。【正例】無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，別具一格。（94）別無長（chng）物沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。 不孚眾望（貶）孚(f)，使人信服。沒有使群眾信服。【正例】這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。（97）不負眾望（褒）沒有辜負大家的希望。不刊之論刊：削除，刪改。形容不能改動或不可磨滅的言論。（不能把“刊”理解成“刊登”。）錯例這篇文章寫得太差，真是不刊之論。不易之論易，更改。形容論斷或意見完全正確。 不堪設想對將來的結果不能想象，預料將來的結果很壞或很

4、危險。錯例這里的防汛斗爭，如果離開了黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。不情之請不合情理的請求，用作謙詞。不以為然含有認為不是、不對的否定的意思。錯例對作文中的錯別字，有的同學不以為然，長此以往，就會成為“白字先生”了。（改“不以為意”）不以為意不放在心上，不加注意。不三不四不正派；不像樣子。【正例】本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。（01春） 不恥下問不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。錯例他是個計算機專家，又會兩種外國語，我們這些初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。 不動聲色不說話，不流露感情。形容態度很鎮靜。錯例他的自制能力好，不管環境多嘈雜，都能不動

5、聲色地埋頭讀書，所以成績很好。不可開交無法擺脫或結束。錯例規模相當大的百貨商場人來人往，擠得不可開交。不可收拾原意是沒法歸類整頓，后形容事物敗壞到不可救藥的地步。錯例他出了一部描寫農民現狀的小說空槐以后，便一發不可收拾。（褒貶誤用）不能自已已：停止。指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。錯例課堂上我一時不能自已，竟然趴在桌子上睡著了，結果被老師提到辦公室狠批了一頓。不遺余力用出全部力量，一點也不保留。【正例】為了這個新產品的問世，他可是不遺余力，辛勤的汗水終于換來了成功的喜悅。（01春）不足掛齒不值得一提。謙虛說法。不名一文亦作“不名一錢”。名：占有。一個錢也沒有。錯例胡長青大提權錢交易，貪婪

6、腐敗，最后受到法律的嚴懲，他的人格真可說是不名一文。（用“不值一錢”為好）不假思索用不著想。形容說話做事迅速。錯例同志們都認為，他這個人辦事向來深思熟慮，計劃周密，不假思索。不約而同沒有事先約定而彼此見解或行動一致。錯例他們倆的確有共同語言，的確有對于我國文學的不約而同的一整套看法。不可理喻（貶）喻，使明白。沒法用道理使之明白。形容蠻不講理。錯例好好一個連長他不當，卻自愿到一個負債近百萬的服裝廠當廠長，大家都覺得不可理喻。不脛而走脛：jng，小腿。比喻事情不待推行，就迅速地傳播、流行。錯例我收到美國朋友給我的來信，發現那上面的郵票不脛而走，不知被哪個集郵迷撕去了。 不卑不亢對待人有恰當的分寸，

7、既不低聲下氣，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 不塞（si）不流，不止不行比喻舊思想文化不予以破壞，新思想、新文化就不能樹立起來。 不稂(lng)不莠(yu) （貶）稂，狼尾草；莠，狗尾草。比喻人不成材，沒有出息。作貶義。不瘟不火指戲曲不沉悶乏味，也不急促。瘟，戲曲沉悶乏味；火，比喻緊急、急促。常被誤解為商品銷售不夠火爆，或作品一般化，沒有特色。錯例我校這次喜慶“十六大”晚會的小品除要錢外，其他的都不瘟不火，很難令觀眾滿意。不知所云不知說的是什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。不速之客速，邀請。沒有經過邀請而突然到來的客人，指意想不到的客人。 并駕齊驅本指幾匹馬并

8、排拉著車一起奔跑，后比喻彼此不相上下，齊頭并進。錯例她終于認識了自己，戰勝了自我。在新的學年里，她德智體美勞全面發展，并駕齊驅，被評為優秀學生干部。比翼雙飛特指夫妻親密無間，形影不離。錯例比翼雙飛兩狀元記我市理科最高分獲得者呂靜姝、王曉波。 步步為營營，軍隊駐扎的地方。軍隊每前進一步就設置一道營壘。形容進軍謹慎。今也比喻行事謹慎穩妥。百足之蟲，死而不僵（貶）原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動的現象。用來比喻人或集團雖已失敗，但其勢力和影響依然存在。 百尺竿頭，更進一步百尺竿頭，百尺高的竿子，佛教用以比喻道行修養到極高的境界。后來泛用以鼓勵人們不要滿足于取得的成就，還要繼續努力，不斷前進。畢其

9、功于一役畢，盡，完成。一把應該分成幾步做的事一次做完。亦以形容急于求成。閉門造車原來是按同意規格，關起門來造車子，用起來自然合轍。后人反其意用之，比喻不問客觀實際，不進行調查研究，單憑主觀想象處理問題。C長此以往老是這樣下去（多就不好的情況說）。錯例自從電視上看了少年英雄方世玉，我就開始迷上了武俠小說，有時候上課也禁不住翻看幾頁，長此以往，我的學習成績漸漸退步了。從善如登登，升高。順從好的就像登高一樣。比喻學好不容易，要花力氣。從長計議慢慢的多加商量，指不急于作出決定。也指慢慢設法解決。錯例鄭州市城建部門和交通管理部門組織專門人員反復論證，從長計議，確定在市區段的國道上再建三座大型立交橋。從容

10、不迫非常鎮靜、不慌不忙的樣子。錯例這個家伙明知罪行嚴重，內心十分恐慌，但是他卻從容不迫地抹著桌子。（褒詞貶用）參差不齊長短高低不齊。不用于時間有先有后。錯例矮樁水稻成熟期參差不齊，不宜用機器統一收割。蠢蠢欲動（貶）指敵人或壞分子策劃或開始進行攻擊、破壞活動。錯例自從中國頒布實施外商投資法規以來,不少外商蠢蠢欲動,紛紛來中國投資。（00春）春秋鼎盛春秋，指年齡；鼎盛，正當旺盛之時。比喻正當壯年。應用對象應該是人，不能用于修飾“時代”等，這里用錯對象。錯例身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多作貢獻。春風化雨能長養萬物的風和雨。后用來指良好教育的

11、普遍深入。也常用來稱頌師長的教誨。差強人意差，稍微，比較的；強，振奮。原指能振奮人的意思。現在形容某人某事大體上能使人滿意。錯例我國中學的物理實驗教學還有差強人意的地方，因此，我國的隊員不通過補課根本無法參加物理奧林匹克競賽。錯例我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？（改“強人所難”為好）（93）誠惶誠恐原是君主時代臣下給君主奏章中的客套話。現在指惶恐不安。錯例在前進的道路上，碰到困難，有志氣的青年在困難面前十分沉著，而不會誠惶誠恐。處心積慮（貶）指千方百計地盤算（做壞事）。錯例為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積

12、慮。（98）初出茅廬比喻剛進入社會或剛到工作崗位上來，缺乏經驗。錯例金教授退休后又被學校聘回，他非常興奮，初出茅廬，就攻克了好幾項國家課題。草菅人命草菅(jin)，野草。把人命看得跟野草一樣。指反動統治者輕視人命，任意殺害。姹紫嫣紅姹：ch，美麗。嫣：yn，美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。錯例放眼望去，滿山的杜鵑花姹紫嫣紅，真是美不勝收。出爾反爾（貶）爾，你。現在多用來指自己說了或做了后，又自己反悔。比喻言行前后矛盾，反復無常。出神入化形容技藝高超。錯例老王這個人是個遠近聞名的評書迷，經常聽的出神入化，有時竟忘了吃飯和睡覺。出奇制勝作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之

13、類則錯。 滄海一粟好像大海里的一顆谷粒。形容非常渺小或數量極少。滄海桑田大海變作桑田，桑田變作大海。比喻世界變化很大。 車水馬龍形容車馬或車輛很多，來往不絕。錯例會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。（01）曾幾何時才有多少時候。指時間過去沒有多久。不能誤為“曾經”。錯例今天的野狼峪，溝壑縱橫，曾幾何時，就將“天塹變通途”。錯例母親是個多么善良、賢淑的女人啊。曾幾何時，她是我作為女人的第一楷模。曾經滄桑比喻曾經見過大世面，不把平常事放在眼里。 陳詞濫調（貶）濫：空泛。陳舊的言詞，空泛的論調。錯例如不抓住時機，及時見報，這則消息將成為陳詞濫調。（

14、過時的消息不叫陳詞濫調。）垂涎三尺形容嘴饞，也形容特別羨慕，渴望得到。正例我看到人家新買的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一輛。楚楚可憐形容年輕女子嬌弱可愛，不能誤解為可憐。錯例賣火柴的小女孩中那個楚楚可憐的小女孩的形象已深深地印刻在我們的腦海中。春風得意既可以指進士及第后的得意心情，也可以用來形容人官場騰達或事業順心時洋洋得意的樣子。重整旗鼓指失敗后重新聚集力量再干。褒義詞，不能作貶義詞用。徹頭徹尾從頭到尾，完完全全(多用于貶意)。吹毛求疵求，尋找；疵，小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點錯誤。唇齒相依嘴唇和牙齒互相依靠，不能離開。比喻關系密切，互相依存。 唇亡齒寒嘴唇沒有了，牙齒就會感到寒冷。比

15、喻關系密切，厲害共同。D道貌岸然（貶）神態莊嚴。常含譏諷意。錯例喜劇中的正面人物也應具有喜劇性，可這部喜劇中的兩個正面人物的道貌岸然，不茍言笑，與整個影片的氣氛極不協調。道聽途說從道路上聽到，在道路上傳說。泛指傳聞的、沒有根據的話。（02詞語解釋題）得隴望蜀（貶）比喻人貪得無厭，得到了這個，還想那個。錯例他這種得隴望蜀永不滿足的精神，是值得所有企業家學習的。得意忘形（貶）因高興而忘乎所以，失去常態。錯例某些歌星一出名便得意忘形，有的連老師和父母都不放在眼里了。(此處“得意忘形”當改為“得魚忘筌”：比喻成功以后就忘記了賴以成功的人)洞若觀火形容觀察事物極其分明，就像看火一樣。東窗事發（貶）指罪行

16、被揭露，案子發作。錯例汪錦元長期打入汪偽內部做情報工作，不料東窗事發，被捕入獄。東山再起東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。比喻失勢后重新恢復地位。錯例為了逃避公安機關的打擊，這個販黃窩點，曾經在去年七月份兩次停業，待風聲一過又東山再起。鼎力相助敬詞，大力相助。表示請托或感謝時用。錯例你盡管安心養病，家里有什么困難，我一定會鼎力相助的。（謙敬誤用）大方之家大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指見識廣博或學有專長的人。錯例告別時，他非要送我幾件高檔衣料不可，真是大方之家。大快人心使人心里非常痛快。注意一般用于壞人壞事受到懲處。錯例我的好朋友考上大學，這真是一件大快人心的好事。大動干戈比喻大

17、張聲勢地行事。大腹便便腹，肚子；便便，肥大的樣子。肚子肥大，多形容孕婦和剝削者。大相徑庭徑庭，相差很大。形容彼此相去很遠。 當仁不讓遇到應該做的事就要勇于承擔，不謙讓，不推托。仁，正義，正義的事，引申為應該做的事。錯例盡管我與他們中的大部分都不認識，但他們在電話中一聽我的來意，幾乎都是一口答應接受采訪，其當仁不讓之情溢于言表。燈紅酒綠形容尋歡作樂的腐化生活。也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。【正例】每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（92）獨樹一幟單獨樹立起一面旗幟，比喻自成一家。【正例】蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能獨樹一幟，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱宋代四大家。（94）等閑視之按

18、平常的事情看待，不加重視（多用于否定句）。常誤用于肯定句中。錯例應對高考，我們需一顆平常心，等閑視之，否則便會與成功失之交臂。殫精竭慮（褒）竭：用盡。慮：思慮，思考。耗盡精力，費盡心思。【正例】五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。豆蔻年華豆蔻：植物名，比喻處女。舊時指女子十三四歲。錯例經過挑選，66名正值豆蔻年華的女孩子踏進北京警校的大門，她們的平均年齡只有23歲。 鼎足而立像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。錯例眾多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撐起青天。對簿公堂在公堂上受審問。對簿：受審問。大多誤解為在公堂上對質，按法律程序解

19、決問題。錯例不法書商假出版社之名瘋狂盜版，主編決定向法院起訴，與不法書商對簿公堂。動人心弦因受感動而引起內心共鳴，指激動人心，非常動人。前面根本沒有受感動的成分，無法引起內心共鳴，再者與“演繹”的搭配也不恰當。正例大型實景舞劇長恨歌的演員們充分利用華清池的空間，以優美的舞姿把發生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。（山東卷）斷線風箏比喻一去不回或失去聯系的人或物。大智若愚（褒）某些有才智有才能的人不露鋒芒，表面看來好像很愚笨。多含褒義。大器晚成指能擔當大事的人物要經過長期的鍛煉，所以成就比較晚。頂禮膜拜（貶）比喻崇拜到極點，含貶義。多事之秋事變很多的時期。 E耳提面命（褒）不但當面

20、告訴他，而且揪著他的耳朵叮囑。形容懇切地教導。（不能誤為貶義詞）錯例教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺家長作風。耳濡目染濡：r,沾濕。染：沾染。經常接觸就自然而然受到影響。錯例雖然是第一次，但由于寫的都是那天自己耳濡目染的事情，因此寫得生動、現實感強。（改“親身經歷”為好）耳熟能詳聽的次數多了，熟悉得都能夠詳盡地說出來。爾虞我詐爾，你；虞，欺騙；你欺騙我，我欺騙你。彼此互相玩弄手段。F匪夷所思匪：fi, 不是。夷：平常。原指一般人所想不到的。后來形容人的思想離奇。錯例日出而作，日落而息，他們就這樣日復一日，年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。（海南、寧夏卷）翻云覆雨

21、（貶）比喻耍手段，弄權術，反復無常。錯例辛棄疾繼承并發揚了蘇東坡的豪放風格，以翻云覆雨的筆力，激昂跌宕的氣勢，抒情言志，針砭現實，形成南宋詞壇一大流派。翻然（幡然）悔悟翻（幡）然，大轉變的樣子。形容很快悔改醒悟。 飛黃騰達比喻官職、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。沸沸揚揚象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。不形容場面熱鬧。錯例今年夏天的文壇熱鬧非凡，文學出版界沸沸揚揚，名家小將的作品紛紛出手。匪夷所思指言談行動離奇古怪，不是一般人根據常情所能想象的。錯例這篇文章見解深刻，切中時弊，提出了一些嚴峻的社會問題，讓人感到匪夷所思。鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事。錯例巴基斯坦的斯瓦特被譽為“東方的

22、瑞士”，但“911”事件以后，來這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。（03北京）風聲鶴唳聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。常與“草木皆兵”連用。不能用來形容戰斗激烈。錯例蘋果日報在香港引起報業大戰，殺的人仰馬翻，天昏地暗，風聲鶴唳。風起云涌涌：升起，冒出。比喻許多事物相繼興起，聲勢浩大。浮光掠影浮光：反光。掠：輕輕擦過，閃過。水面上的反光，一晃而過的影子。比喻匆匆看了一下，觀察不細，印象不深。錯例最近到沿海地區，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象。（與“極深刻的印象”矛盾）防微杜漸微：微小，指事物的苗頭。杜：杜絕，堵塞。漸：事物的發展。在錯誤或壞事剛露頭的

23、時候，就加以防止，不讓它發展。反唇相譏受到指責不服氣而反過來譏諷對方。錯例因為青年們的寫作經驗還欠豐富，我們對他們的作品不應反唇相譏，但是我們也看得出越敢大膽創造的青年作家才越有出息。反戈一擊掉轉武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊。不是“反擊”。錯例2002年韓日世界杯上，東道主日本隊小組賽在2：1領先的大好形勢下，被比利時隊反戈一擊，扳成平局，失去了到手的三分。付之一笑用笑來對待回答，形容不值得理會。錯例他待人態度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。付之梨棗指刻板刊印書籍。錯例別人投我以木瓜，我們也要付之梨棗。 付之一炬給它一把火，指全部燒毀。也說付諸一炬。 俯首貼耳十分聽話，奴氣十足。錯例受到稱贊

24、，不應趾高氣揚；受到批評，也不應該俯首貼耳。俯拾皆是只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。錯例在自然科學發展史上，這種由假說發展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。繁文縟節文：儀式，規定。縟：r，繁多。煩瑣、無意義的儀式或禮節。錯例“簡練為文”是適應快節奏運行的時代要求的，所以寫作應刪除繁文縟節，追求“無可削”、“不得減”的高水準。粉墨登場化裝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺（含譏諷意）。錯例王帆競選班長一職成功，就職演說那天，他精心準備后粉墨登場。分庭抗禮原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮。現在用來比喻平起平坐，互相對立。飛揚跋扈飛揚，放縱；跋扈，蠻橫。多指蠻橫放肆，目中無人。風起云涌大

25、風起來，烏云涌現，雷電交加。比喻事物迅速發展，聲勢浩大。G高山流水比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。錯例他先是反復思考，認真研究材料，然后執筆成文，行文如高山流水自然流暢，受到人們一致好評。錯例雨過天晴，我們站在山崖邊欣賞著高山流水，心里有一種說不出的愉快。高山仰止仰止：仰慕，向往。像仰望高山那樣，對偉大人物表示仰望和崇敬。高談闊論（貶）多指不著邊際地大發議論。錯例剛剛參觀了城市遠景規劃展覽的政協委員們在座談會上高談闊論，暢所欲言，表現出參政議政的極大熱情。高屋建瓴瓴：lng，盛水的瓶子。在高高的屋頂上把瓶子里的水往下倒。比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。錯例這座度假村建在山的最高處，面對著一望無際

26、的大海，遠遠望去，的確給人以高屋建瓴的感覺。高抬貴手客套話，多用于請求對方饒恕或通融。剛愎自用剛，強硬；愎，任性；自用，只憑自己的主觀意愿行事。鬼使神差差：chi，派遣，指使。古人對于一些很湊巧的事情，不能科學地加以解釋，就認為是鬼神在暗中指使。比喻事情的發生完全出于意外。光怪陸離陸離：式樣多，繁雜。形容形象奇異，色彩繁雜。也形容事物離奇多變。【正例】面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。（02）改頭換面比喻只改外表和形式，內容實質不變。不表示舊貌換新顏。錯例我的家鄉植被被嚴重破壞，以往曾多次受到沙塵暴的侵襲，在人民群眾的積極治理下，只不

27、過幾年，家鄉就改頭換面，山清水綠，牛肥羊多。感同身受心里很感激，就像自己親身領受到一樣。注意使用的語境是專用于代替別人表示感謝，不要理解為親身感受到。錯例語文教師的作用正是要設法把學生帶入作品特定的語言環境中，使學生身臨其境，感同身受。 肝腦涂地表示竭盡忠誠，不惜任何犧牲。錯例西山村伏擊戰中，日寇被八路軍打得橫尸阡陌，肝腦涂地。拐彎抹角形容行路曲折很多，也比喻講話不爽直。錯例他看問題總是拐彎抹角，以至于卷進生活的旋渦，不能超脫。耿耿于懷耿耿：心情不安寧，不踏實。老梗在心里，不能忘掉。功敗垂成事情將要成功的時候，遭到了失敗。錯例太平天國農民起義軍領袖，本可以把革命進行到底，但結果卻半途而廢，功敗

28、垂成，真令人惋惜。（與“半途而廢”矛盾）過猶不及猶：如，同。及：到。事情做過了頭，就跟做得不夠一樣，都是不對的。刮目相看用新的眼光來看待。也說刮目相待。【正例】進入高三以來，一向成績平平的陳立真特別刻苦，進步很大，真叫人刮目相看。鬼斧神工建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。果不其然果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。錯例聽說這位氣功大師能夠功發疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。恭敬不如從命與其態度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。功虧一簣（ku）比喻事情只差最后一點沒有完成。虧，缺少；簣，土筐。過眼云煙比喻很快就消失的事物。H浩如煙海形容典籍、圖書等極為豐富。不能形

29、容商品。錯例這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。和盤托出愿意是端東西時連盤子一起托了出來。比喻毫無保留地說出實情。鴻篇巨制指規模宏大的著作。【正例】康熙王朝是一部以史實為依據的鴻篇巨制，它囊括了康熙在位時所有的重大歷史事件。（02春季）汗牛充棟汗牛：指用牛拉車運書，牛累得出汗。充棟：指書堆滿屋子，一直頂到屋梁。形容書籍極多。錯例古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。（00）毫發不爽一點也不差。毫發，毫毛和頭發，形容極其細微。常常誤解為“身體很不舒服”。錯例小王今天淋了雨，周身濕透，毫發不爽，應趕快吃點防感冒的藥。邯

30、鄲學步邯鄲：hndn。比喻生硬地模仿，不但學不到人家的本領，反而連自己固有的長處也丟掉了。錯例我們應該向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。怙惡不悛怙：h，依靠。悛：qun，悔改。堅持作惡不肯悔改。禍不單行禍害常常一起到來。錯例沒想到由于愛民大廈的工程質量不過關，監督機構工作不到位，結果造成重大事故，真是禍不單行。禍起蕭墻蕭墻：古代宮室內當門的小墻（照壁），比喻內部。禍亂就發生在內部。【正例】某些人以“禍起蕭墻”來解釋“911”恐怖事件的本源，顯然是不公允的。虎視眈眈眈眈：dn,注視的樣子。形容惡狠狠地盯著，將要下手攫取。錯例戰士們正趴在塹壕沿上，緊握著鋼槍，虎視眈眈地望

31、著敵營。（褒貶誤用）揮灑自如比喻寫文章、畫畫運筆不拘束，十分自如。錯例他是個精瘦的中年人，說話做事都揮灑自如，給人一種非常干練的印象。駭人聽聞駭：hi，驚嚇。使人聽了非常震驚。強調客觀效果。【正例】今年春節期間，山西某地發生了一起駭人聽聞的假酒案。（98）繪聲繪色指講述、描摹事物的情景非常生動、逼真。不用于演戲。錯例這場戲演得繪聲繪色，贏得滿場觀眾的喝彩。海市蜃樓比喻人世繁華的虛幻，虛幻的事物。呼之欲出指人像等畫的逼真，似乎叫一聲他就會從畫里走出來，泛指文學作品中人物的描寫十分生動。J集思廣益廣泛吸收群眾有有益的意見。主語應該是領導者。錯例國有企業改革的攻堅目標已經確定，如何保證這一目標的實現

32、呢？兩代會上，代表和委員們集思廣益，各抒己見。集腋成裘（褒）狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。錯例小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。激濁揚清激：沖去。濁：臟水。比喻發揚一切好的，清除一切壞的。積重難返形容長期養成的習慣很深，難以改變。多指惡習、弊端發展到難以割除的地步。既往不咎既，已經；往，過去；咎，責備，加罪。對過去做錯的事不再責備。 間不容發距離很近，中間不能放進一根頭發。比喻情勢危急到了極點。機關用盡機關：周密而巧妙的計謀。形容用盡心機。多用于貶義。見仁見智指對同一問題各人從不同角度持不同的看法。錯例他在文學上造詣極深，所以才能

33、見仁見智，寫出極有價值的論文來。見異思遷指意志不堅定，喜愛不專一。錯例他在填報高考志愿時，又想報北大，又想報南大，總是見異思遷。（改“拿不定主意”為好）江河日下江河的水越流越趨向下游。比喻事物一天天衰落。今非昔比現在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發生了巨大的變化。金碧輝煌形容建筑物或陳設華麗精致，光彩耀目。錯例金碧輝煌的落日映在空中，十分好看。金玉滿堂既指占有很多財富，也比喻人很有才學，學識豐富。孑然一身孑：ji，單獨。孑然：孤單的樣子。孤零零的一個人。接踵而至形容一個接一個來到，有人多的意思。錯例五一期間，通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風景線。

34、漸入佳境原指甘蔗從上往下吃，越吃越甜。后用以比喻境況逐漸好轉或興味日益濃厚。舉足輕重一抬足就影響兩邊分量的輕重。一舉一動都關系到全局。形容所處地位重要，足以左右局勢。匠心獨運巧妙的心思，獨特的構思。【正例】電影中有幾處看來是閑筆，實際上卻是匠心獨運之處。矯枉過正比喻糾正事物的偏失、錯誤過了頭，而陷入另一種偏失、錯誤之中。錯例我們做任何工作，都有失誤的可能，只有時常注意矯枉過正，才能把工作做得更好。岌岌可危形容十分危險，快要傾覆或滅亡。【正例】自從東南亞金融危機爆發，向他國提供貸款的日本銀行也岌岌可危，日本的金融體系動蕩不安。濟濟一堂形容很多有才能的人聚集在一起。錯例我家近旁新開設了一間連鎖店，

35、貨架上各種日用品濟濟一堂，品類齊全，貨美價廉，很受顧客歡迎。劍拔弩張形容形勢緊張，一觸即發。久假不歸假，借用；歸，歸還。長期的借用不歸還。錯例開學已經四天了，他仍然久假不歸，家里一定是出了什么事。居高臨下處在高處，俯視下面。形容處于有利或優越的地位。臨，面對。而例句中只把它理解為“一定的高度”，看事情的立足點出現了問題。錯例他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現代化事業之間的關系，反響十分強烈。（江西卷）君子之交淡如水君子之間的交往不含任何功利之心，他們的交往純屬友誼，不尚虛華。錯例他是一個處事謹慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原則，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往過深。進

36、退維谷進退都處于困境之中，進退兩難。錯例在黃山游覽，滿目青山，進退維谷，蒼松凌空，飛泉漱石，讓人深知黃山既險且秀的特色。江郎才盡比喻才思枯竭。江河日下江河的水天天向下游流。比喻情況一天天壞下去。 精衛填海精衛，神話中的鳥名。比喻意志堅定。K可圈可點“可”：值得。“圈點”：古人讀書，在精彩或重要處加圈加點。現在是值得欣賞、值得贊美。開門揖盜揖：y，作揖，表示歡迎。比喻引進壞人，自招禍患。慷慨解囊是資助別人，不是自己花錢買東西。錯例僅僅靠一雙腳板，一塊塊地搜集，很難包攬天下的奇石，為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。侃侃而談侃侃：kn，從容不迫的樣子。不慌不忙地談著

37、。錯例他這人平素愛出風頭，工作華而不實，喜歡侃侃而談，害怕艱苦的斗爭，在嚴重關頭經不起考驗是必然的。（改“夸夸其談”為好）空前絕后從前沒有過，今后也不會再有。夸張性地形容獨一無二。錯例文史資料存史選編中的不少資料是屬于空前絕后的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。空穴來風有了洞穴才進風。比喻乘隙而入，常指某種消息和謠言的傳布不是完全沒有原因的。 錯例從近一時期的情況分析，我們企業的機構改革要有大舉措的傳說，決不是空穴來風。 口若懸河講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辯，說起來沒個完。錯例王同億新世紀現代漢語詞典中隨心所欲、口若懸河的釋義如此之多，到底會把中小

38、學生的語文學習引向何方？苦口婆心形容懷著好心再三誠懇地勸告。一般用于勸告那些不能較快地認識自己缺點錯誤的人。錯例今年我終于考上了大學。就要離開故鄉時，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學，要為四個現代化而加緊學習。”刻骨銘心比喻牢牢記在心上，永遠不忘（多用于對別人的感激）。錯例面對二十年輝煌，回顧千年往事，一個刻骨銘心的難忘的教訓就是，過去耽誤的時間太多了。膾炙人口膾，kui，切得很細的肉或魚；炙，zh，烤熟的肉。美味人人喜歡吃，比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。錯例在這個偏僻的小鎮，居然有這幺一個豪華餐廳，雖說店面不大，但膾炙人口的飯菜卻引來了絡繹不絕的顧客。L屢試不爽屢次試驗都不錯。爽，差錯，

39、不能理解為“好”、“痛快”。錯例為了這項試驗，他們花費了兩年的時間，但因受設備條件和技術水平的限制，還是屢試不爽。（不能誤為“屢次試驗都不好”）錯例在最近十多年里，各種語文教學方法如雨后春筍般涌現，有的取得了巨大的成功，有的卻屢試不爽，效果不盡如人意。 冷若冰霜形容人不熱情、不溫和。也形容態度嚴肅，使人不易接近。【正例】陳奐生看著冷若冰霜的臉，知道自己說錯了話，得罪了人，哪里還敢開口，只得抖著手伸進袋里去摸鈔票。淋漓盡致淋漓：形容盡情，酣暢。盡致：達到極點。形容文章、說話表達得充分、詳盡。不能理解為被批駁得“體無完膚”。錯例這篇文章把敵人的反動論點批駁得淋漓盡致。（改“體無完膚”為好）琳瑯滿目

40、比喻各種美好的東西很多（多指書籍和工藝品）。【正例】貨柜上擺滿了具有傳統特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是琳瑯滿目。（96）臨淵羨魚比喻雖有愿望，卻無實際行動，仍不能如愿以償。錯例一旦新的競爭局面到來，一旦國際出版業大規模進入，人才競爭成本加大，那時臨淵羨魚就為時已晚。臨危授命“授”：獻出。在危亡關頭勇于獻出自己的生命。【正例】刻不容緩之際，黃繼光毅然沖了上去，用自己的身軀堵住了槍眼，表現出了臨危授命、視死如歸的精神。洛陽紙貴晉代左思寫成三都賦，抄寫的人很多，洛陽的紙因此漲價。現在多稱譽別人的著作，風行一時。錯例為了治理水流污染，該地區依法取締了十幾家污染嚴重的造紙廠，一時間，洛陽紙

41、貴，用紙大戶紛紛搶購。鹿死誰手鹿：原比喻政權，后來也比喻爭逐的對象。現在指不知誰取得最后勝利。樂不思蜀三國蜀后主劉禪“此間樂，不思蜀”。用以比喻樂而忘返或樂而忘本。有貶義。錯例中央電視臺的開心一刻，確實辦得妙處橫生，每當我陶醉其中時，就真有點樂不思蜀。連篇累牘形容篇幅過多，文辭冗長。貶義。錯例對中國十大杰出青年連篇累牘的報道，使廣大讀者看到了中國的希望，起到了振奮人心的作用。梁上君子躲在屋梁上的先生。代稱竊賊。語見后漢書。往往誤解為“行為高尚的人”。錯例李登輝妄言臺灣與大陸是“國與國”關系，并說這是代表“民意”，企圖將自己裝扮成梁上君子，真是無恥到極點。兩小無猜男女小的時候在一起玩耍，天真爛漫

42、，沒有猜疑。錯例王毅和焦大平是“紫云英”男籃的兩個主力隊員，他倆既是同鄉，又是同學，兩小無猜，在場上配合得非常好。良莠不齊莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。比喻好人壞人都有，混雜在一起。錯例張老師針對班上同學良莠不齊的現狀，講課時注意分層指導。拉大旗作虎皮比喻打著某種旗號以張聲勢，來嚇唬人。商家此舉純為欺騙，不是嚇唬。錯例近期來，有些商家打著“買一贈一”的旗號欺騙消費者，他們或是將手表帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種拉大旗作虎皮的做法，使消費者明明吃了虧還以為討了便宜。老氣橫秋形容人擺老資格，自以為了不起的樣子；也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。多用于年輕人身上。錯例想不到這幾年祖父變

43、化那么大，滿頭白發，耳聾眼花，老氣橫秋，連走路也很困難了。老生常談老書生常講的話，沒有新意思。比喻聽慣聽厭的話。鹿死誰手鹿，原比喻政權，后亦比喻爭逐的對象。原指誰獲得政權，后泛指誰獲得勝利。爐火純青比喻品德修養、學問、技術、或處事手段等達到精純完美的境地。錯例今天買的天然氣質量很好，可以說達到了爐火純青的程度了。【正例】曹禺的戲劇情節緊湊集中、結構安排巧妙、矛盾沖突緊張激烈，可以說達到了爐火純青的程度了。略勝一籌比較起來，稍微好一些。不用于價格高低的比較。錯例對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。絡繹不絕絡繹：連續不斷的樣子。形容來往的人或車馬連續

44、不斷。錯例在黨和政府的關懷下，救災物資絡繹不絕地到達災區，災民們終于有了歡聲笑語。另眼相看用另一種眼光看待。指特別看重和優待。有時也指用另外的眼光來對待，含有歧視的意思。錯例進入高二以來，一向成績平平的陳真特別刻苦，進步很大，真叫人不得不另眼相看。來日方長未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。龍飛鳳舞本來形容氣勢奔放雄壯，也可形容書法氣勢舒展活潑，也可形容字跡潦草難辨。林林總總形容繁多。 鱗次櫛（zh）比形容屋舍或船只等排列得很密，很整齊。令人發指形容極度憤怒。發指，頭發直豎起來。 M每況愈下況：由對比而顯明。比喻情況越來越壞。目不暇接東西太多，眼睛看不過來。【正例】故宮博物院的

45、珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人目不暇接。（96）目無全牛語出莊子，形容技藝達到十分純熟的地步，不能理解成“看問題片面、狹隘”。錯例他做起事來，總是顧此失彼，目無全牛，缺乏通盤考慮，所以總免不了出錯。勉為其難勉強去做能力所不及的事情。錯例你們知道他能力水平都不夠，卻把這么繁重的任務交給他，這不是勉為其難嗎？（用“強人所難”為好）名不虛傳流傳開來的名聲與實際相符。錯例每一名中學生都應遵守中學的一切規章制度，學好中學的全部課程，做一個名不虛傳的中學生。（用“名副其實”為好）買櫝還珠櫝：d，木盒。買下裝珍珠的匣子卻把匣中的珍珠退還賣者。比喻沒有眼力，取舍不當。錯例這位公司的首席代表以買櫝

46、還珠的氣魄，大膽地與外商簽訂了聯合開發海外市場的新協議。（02北京）美輪美奐輪：形容高大。奐：hun，鮮明、盛大的樣子。形容房屋高大華麗。錯例商場里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時裝，五彩繽紛的飾物，叫人目不暇接。美不勝收勝：盡。收：接受。美好的東西太多，看不過來。【正例】玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態各異，栩栩如生，真是美不勝收。（96）面目全非事物的樣子改變得很厲害。多含貶義。錯例我離家足有20年了，這次回去看到村里的柏油路筆直，二三層小樓鱗次櫛比，與過去比已經面目全非，大有天壤之別。門戶之見門戶：派別；見：成見。因派別不同而產生的成見。錯例同學們問我學習的方法是

47、什么，依我的門戶之見，上課一定要專心聽講，有不懂的問題要及時向老師請教。門可羅雀大門前面可張網捕雀。形容賓客很少，家里很安靜，或社會交往很少。 門庭若市門庭如同鬧市。原形容進諫的人很多。現形容來客眾多，非常熱鬧。莫逆之交莫逆：沒有抵觸，形容思想感情一致。交：交情，友誼。指彼此情投意合，友誼深厚。錯例有人說他們兩個是莫逆之交，其實他們的感情一向就很好。莫衷一是衷：折衷。各有各的看法或主張，不能得出一致的結論。一般用于議論者。錯例對于什么時候去珠海廣場參加公益勞動，班長、團支書、勞動委員說法不一，令全班莫衷一是。（改“無所適從”為好）漠不關心不能帶賓語。要說成“對漠不關心”。錯例這則笑話因為對漠不

48、關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。沐猴而冠沐猴，獼猴；冠，戴帽子。比喻本質不好，而裝扮得很像樣。明日黃花黃花：菊花。過了重陽的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可玩賞了。比喻過時的事物。不能誤寫成“昨日黃花”。錯例李伯伯拍著孩子們的肩頭，語重心長地說：“你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，一定要珍惜時間，努力讀書啊！”錯例這個人做事不肯踏踏實實，老希望一些如明日黃花的事發生。名不虛傳傳出的名聲不是虛假的。指實在很好，不是空有虛名。錯例中學生應遵守中學生的一切規章制度，學好科學文化知識，做一個名不虛傳的中學生。（改為“名副其實”）。漫不經心隨隨便便，不放在心上。錯例這些人只

49、顧追求個人利益，成天為自己的事奔忙，對群眾的疾苦漫不經心。（改“漠不關心”為好）滿城風雨比喻消息一經傳出，就到處轟動起來，議論紛紛。貶義。常被用作褒義或誤解為“局勢混亂”。錯例小王被評為市優秀十佳青年，同事們來慶賀，街坊鄰居來討喜糖，親戚朋友來鬧酒，真是滿城風雨。滿目瘡痍形容受到嚴重破壞的景況。瘡痍，創傷。眉來眼去多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。【正例】他們兩個眉來眼去，早就好上了。【正例】吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通。N難能可貴指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。用于表揚人。不能用于贊美景物。錯例今年冬天，福建閩侯旗山出現了難能可貴的霧凇奇觀。難兄難弟難：nn。指彼此曾

50、共患難，或處于同樣困境的人。難言之隱隱：隱情，藏在內心深處的事。指難以說出的事物或原因。錯例你看他雙眉緊鎖，沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。南腔北調原指戲曲的南北腔調。現形容說話口音不純，攙雜著方言。錯例新版電視劇四世同堂引起爭議，有人認為該局加進了太多現代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調，丟掉了原著的靈魂。能說會道指善于言辭，很會說話。（02年詞語解釋題）逆水行舟比喻不前進就要后退。沒有前進緩慢的意思。錯例我學數學進步較快，而學語文卻如逆水行舟，進步緩慢。年富力強形容年紀輕，精力旺盛。不能用于退休的老人。錯例老王雖說已經退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力

51、強的人。牛刀小試 牛刀：宰牛的刀；小試：稍微用一下，初顯身手。比喻有大本領的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現出才。（不符合語境）錯例這位大學畢業生雖然工作經驗欠缺，實踐能力不足，但在國家相關政策的扶持下，他們決心自主創業，牛刀小試，開創一番新事業。O藕斷絲連比喻沒有徹底斷絕關系。嘔心瀝血（褒）嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。P否極泰來否：p，壞運氣。泰：好運氣。惡運到頭了，好運就來了。形容事物發展到極限，就會向對立面轉化。朋比為奸朋比：互相依附，互相勾結。壞人勾結在一起干壞事。拍手稱快拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。錯例原

52、來很臟的這個公廁，經環衛工人徹底清掃，現在干干凈凈了，居民們拍手稱快。拋磚引玉謙詞，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。錯例朱校長對李主任的現身說法很滿意，認為他的話的確是拋磚引玉之言。平鋪直敘 既可形容說話或寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點不突出，含貶義。【正例】寫我的一天這類文章，應該摘取二三個片段，來說明生活的意義，決不能平鋪直敘； 也可指說話或寫文章時不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，含褒義。【正例】歐陽修的短文賣油翁平鋪直敘，明白曉暢”。平易近人比喻態度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。【正例】就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人

53、、和藹可親的態度。【正例】高士其是一位可敬的兒童文學作家，他的作品大都寫得平易近人。評頭論足亦作“品頭論足”“評頭品足”。指無聊的人隨便談論婦女的容貌，也比喻在小節上多方挑剔。錯例文藝晚會結束后，評委們經過一番品頭論足，反復比較，終于確定了獲獎名單。匹夫之勇指不用智謀，只憑個人剛烈的勇氣。錯例一位普通市民一位年逾六旬的老者，沒有強健的體魄，卻憑匹夫之勇，在一年內就抓獲了幾十個小偷。萍水相逢像水里浮萍隨水漂泊，聚散無定。比喻不相識的人偶然相遇。錯例他倆五十年前是好朋友，沒想到半個世紀之后在他鄉萍水相逢，于是就聊了起來。披肝瀝膽披：披露，揭開。瀝：l，往下滴。剖開肺腑，露出肝膽。比喻竭盡忠誠，開誠

54、相見。錯例為了寫好這部小說，他廢寢忘食，披肝瀝膽，反復修改，幾易其稿。錯例目前公安系統展開了一場轟轟烈烈的“打拐”斗爭，令犯罪分子披肝瀝膽，聞風而逃。蓬蓽增輝也說“蓬蓽生輝”。蓬蓽：b，即蓬門蓽戶，用蓬草、荊竹樹枝編成門戶的房子，形容房子的簡陋。表示由于別人到自己家里來或張掛別人題贈給自己的字畫而使自己非常光榮。錯例您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。（01）迫不及待急迫得不能等待。用于人的急迫心情。錯例在強調環保時卻對目前的生存環境不屑一顧,這不能不說是極大的失誤,也表明環境意識的啟蒙迫不及待。這里用于表示某項工作亟待開展，錯。撲朔迷離形容事

55、情錯綜復雜，難以辨別清楚。不能理解為不切實際。錯例幻想雖然美麗，但是它撲朔迷離，咱們這些學生，還是實際一點好。皮之不存，毛將焉附比喻基礎沒有了，建筑在基礎上的東西也就無法存在。R罄竹難書罄：qng，盡。把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。錯例他樂于助人，一生中為大家做的好事是罄竹難書的。趨之若鶩鶩：w，野鴨。像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好的事物。錯例齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。 千古絕唱絕唱：指詩文創作的最高造詣，也指最好的作品。自古以來最好的作品。錯例1956年4月21日，我國離大海最遠的城市烏魯木齊有了來自東海之濱的

56、直達列車。從此，“春風不度玉門關”“西出陽關無故人”的詩句成了千古絕唱。千夫所指指：指責。受到眾人的指責。形容眾怒難犯。千載難逢形容機會的難得和可貴。錯例電視臺將直播港督撤離香港，我當然不能放過收看這千載難逢的場面。淺嘗輒止剛入門就不再鉆研。錯例這老倆口，一切都圍著孫子轉，就是平時兒女孝敬他們的水果，他們也總是淺嘗輒止，非把它留給孫子吃不可。奇文共賞原指奇特的文章共同欣賞，褒義。現多指共同閱讀、識別、評判和研究有問題的文章，多含貶義。錯例老師把王曉剛的作文讀了一遍，讓同學們奇文共賞，提高寫作水平。煢煢孑立煢煢：qing，孤單無依靠的樣子。孑：ji，孤立。形容一個人孤苦伶仃。錯例為了給心愛的孩子

57、送大衣，母親在風雪中已經煢煢孑立地等了一個小時。前赴后繼赴，向前沖前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容連續不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。褒義詞。錯例再完美的機制出得靠人去操作，一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規則者也會前赴后繼。巧舌如簧簧：hung，樂器里薄葉狀的發聲振動體。形容能說會道，花言巧語。巧言令色巧言：虛偽的好話。令色：討好別人的表情。形容花言巧語，假裝和善的樣子。巧奪天工天工：天然形成的工巧。人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。多指工藝美術、園林等。錯例山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開真是巧奪天工。（92）氣宇

58、軒昂亦作“器宇軒昂”。器宇：儀表、風度。軒昂：精神飽滿的樣子。形容人氣度不凡。錯例這座從前破舊的博物館如今裝修一新，看起來古樸莊嚴，氣宇軒昂。氣沖霄漢(褒）形容大無畏的精神和氣概。起死回生把將要死的人醫活，形容醫術高明。錯例一個月后他的病逐漸好起來，這是他第四次起死回生了。（改“死而復生”為好，“起死回生”只用于醫生。）求全責備對人對事物要求十全十美，毫無缺點。意思用對了，但“求全責備”不能帶賓語，要說成“對求全責備”。津津樂道、求全責備、司空見慣、漠不關心都不帶賓語錯例人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。權衡輕重衡量輕和重，比較主次得失。一般用于決策前估量利弊

59、得失。錯例造成這些問題的原因很多，有主觀方面的，也有客觀方面的，權衡輕重，主觀努力不夠還是最主要的。慶父不死，魯難未已慶父：魯莊公的弟弟。未已：沒有完。比喻不把制造禍亂的罪魁禍首清除，災難就會不斷發生，永無寧日。青梅竹馬指男女雙方在孩童時代就曾天真地在一起玩耍，不能用于同性之間。錯例這對孿生姐妹在幼兒園時就青梅竹馬，形影不離。青出于藍學生超過老師。不適合西部地區與沿海地區的關系。錯例我國西部地區如能用好政策，更新觀念，大膽創新，那么迅速趕上沿海發達地區，甚至青出于藍，是完全可能的。情不自禁感情激動，控制不住自己，不由自主易于混淆。錯例爸爸動脈硬化，兩只手會情不自禁地抖動起來，多年不寫東西了。（

60、改“不由自主”為好）傾巢出動貶義，不能用于公安干警。錯例在這次打擊賭博的行動中，該市幾百名公安干警傾巢出動，一舉端掉了十幾個窩點，繳獲了一大批賭具賭資。輕描淡寫原指用淺淡的顏色描畫；今多指說話、作文時將某些事情輕輕帶過。正例有的父母習慣在飯桌上表揚或批評孩子，一邊吃飯，一邊輕描淡寫地說幾句，顯得不夠重視，孩子也沒聽進去，效果自然會差一些。杞人憂天比喻不必要的憂慮。錯例根據預測，這一帶最近可能發生地震，他害怕得吃不好飯睡不好覺，簡直是杞人憂天。旗開得勝指軍隊的戰旗剛一展開就取得勝利，比喻事情一開始就取得好成績。錯例這場戰斗打得異常艱苦，經過三天三夜的頑強拚搏，我軍終于旗開得勝。（與“三天三夜”矛