1、記散文閱讀試題66/MV篇每周一誦堅持1、精誠所至，金石為開。 2、不經一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？ 3、一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。每周一讀.一條線和一萬美元20 世紀初，美國最大的福特公司的一臺電機出現故障，很多人搞了兩三個月都修不好。在束手無策的情況下，有人向公司推薦了當時已經移居美國的德國科技企業管理專家斯坦門茨。斯坦門茨在電機旁邊仔細觀察、計算了兩天后，用粉筆在電機的外殼一畫了一條線，說： “打開電機，在記號處把里面的線圈減少 16 圈。 ”人們半信半疑地照他的話去做，結果，毛病果真出在這里。電機修好后，有關人員問他要多少酬金，他說： “一萬美元！ “啊？一萬美元！那人以

2、為自己聽錯了！于是，便要求斯坦門茨列一張賬單說明費用的支出。斯坦門茨寫到： “用粉筆畫一條線1 美元，知道在哪里畫這條線9999美元。 ”賬單送到了公司老板那里，老板看了后連連點頭，很快照付了一萬美元，并重金聘用了他。2無知者無畏1796 年的一天，德國哥廷根大學，一個19 歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數學題。他很有數學天賦，因此，導師對他寄予厚望，每天給他布置較難的數學題作為訓練。正常情況下，他總是在兩個小時內完成這項特殊的作業。像往常一樣，前兩個題目在兩個小時內完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正 17 邊形。青年沒有在意，

3、像做前兩道題一樣開始做起來。然而，做著，做著，青年感到越來越吃力。開始，他還想，也許導師見我每天的題目做得都很順利，這次特意給我增加難度吧。但是，隨著時間一分一秒地過去，第三道 題竟毫無進展。青年絞盡腦汁，也想不出現有的數學知識對解開這道題有什么幫助。困難激起了這個青年的斗志，他心里說：我一定要把它做出來！他拿起圓規和直尺，在紙上劃著，嘗試著用超常規的思路去解這道題。當窗口露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題。見到導師時，他感到有些內疚和自責。他對導師說： “您給我布置的第三道題我做了整整一個通宿，我辜負了您對我的栽培 ”導師接過青年的作業一看，當即驚呆了，他用顫抖的聲音對青

4、年說：這真是你自己做出來的？ ”青年有些疑惑地看著激動不已的導師，回答道： “當然。但是，我很笨，竟然花了整整一個通宿才做出來。”導師請青年坐下，取出圓規和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當著他的面做一個正 17邊形。青年很快就做出來了。導師激動地對青年說： “你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數學懸案？阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了！你真是個天才！我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時，不小心把寫有這道難題的小紙條夾在了給你的題目里。 ”多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說： “如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學難題，我不可能在一個晚上解決

5、它。 ”這個青年就是數學王子高斯。游記散文閱讀訓練相遇伊瓜蘇瀑布從布宜諾斯艾利斯起飛的飛機從1 萬米高空逐漸降落的時候，機艙里忽然聽到了一片驚呼： “ 伊瓜蘇！伊瓜蘇！ ” 我這才發現，在莽莽蒼蒼無盡的由亞熱帶雨林組成的綠色森林里，靜靜地懸掛著幾十條甚至上百條白色的瀑布，大的、小的、單獨的、間隔開來的、分散了又聚攏在一起的，各種各樣的瀑布展開自己的姿態，從高處向下墜落 那么地安靜和從容，沒有一聲喧嘩。伊瓜蘇果然不同凡響。峰回路轉之際，它好像為了給人一個驚喜，突然地出現，展開于一個斷壁，數十條白色的蛟龍扭結在一起，編織成上下兩幅巨大的水珠簾懸掛在那里，裝飾著周圍綠色的森林。它垂直地懸掛著，靜靜地

6、等待著風的吹動，然后掀起一角，讓我瞥見黑黝黝的山巖斷壁的一點兒真相。水珠簾只是一個序幕。山路曲折，瀑布的情節也曲折。我們又走進一條綠色的長廊，走進密密匝匝的樹林。高大的落葉松、山毛櫸樹，支撐起雄健的體魄直沖云霄，然后在天空中綻開它們繁茂的枝葉，遮掩了下午的烈日。在它們周圍，那些闊葉樹伸出自己的枝丫，與那些長長的蔓藤纏繞在一起，構成縱橫交叉的布局，光影投射下來，露出一處又一處空白。空處不虛。遠處，耳際，忽然傳來了大水澎湃的聲音。情不自禁地往空白處張望，搜尋瀑布的身影。只見它又在河的對面，我的眼前。變化了，變化了。一會兒，它是匹練懸空一線如注；一會兒，它又是浪漫組合飛流直下。曲折而下如輕盈的旋轉，

7、激情奔瀉似威猛的跳躍。剛與柔的結合，壯與細的比較，單純與復沓的遞進，一個夢幻的群舞的世界。一條不到 4000 米的彎月形的峽谷走廊，卻形成了 275 股大小瀑布 世界最寬的瀑布。看到那種豐富與氣勢，不禁要問，來自人間還是天堂？綠廊不盡，瀑布不斷。我們還是興沖沖地往前走，然后又折向下行。真像一幕大戲，見了序幕，讀了情節，我們還要看到高潮。伊瓜蘇瀑布的高潮在“ 波塞蒂 ” ，意為“ 鬼喉 ” 的地方。億萬年前頻繁的地球運動，在巴西的南部擠壓成許多裂縫，隨巖漿的噴涌而出，形成玄武巖熔巖高原的地理特征。然后又產生斷層，成為河谷，垂直切至伊瓜蘇河的河心。突然地又在巴西與阿根廷交界處塌落一個大洞，形成了落

8、差近百米的壯觀的U形大瀑布。耳邊，一個驚雷緊接著一個驚雷；眼前，一團白霧連續著一團白霧。白霧的水汽彌漫在河谷間，又升騰于天空，在太陽光的強烈照射下，然后又變成了一條美麗的彩虹 天上的橋。走上天橋可以到達天堂，在天堂上看伊瓜蘇，會有什么樣的感覺呢？來不及想像。地上也有一座橋。橋下是一條奔湍的大河。閃著綠松石般的光亮，撲騰著浪花。我走上棧橋，跨過河心，一步步接近瀑布，顧不得雨花淋濕了衣衫。雷再響，雨再大，我也要走近了，再走近。走到了橋的盡頭，抬眼看那劈頭蓋臉的瀑布，勢從天落，滾滾而下，在 U形的幾百米寬面的峽谷，奔流咆哮。前面一排的巨流剛剛呼嘯而下，后面一排的巨流又接踵而至。只聽見 “ 轟隆 轟隆

9、 ” 的巨響，震得天驚，震得山搖。鋪天蓋地的飛瀑，是水的意志和偉力的抒情，它要沖垮一切，淹沒一切。人在它面前，渺小得如同它的一滴水珠。水是白色的，又不純粹是白色的，巨大的白色中摻雜著幾股墨綠色，像是一種潑彩，沒有遮攔地傾倒，傾倒了，再傾倒，無休無止，只不知道這顏色是怎么變幻出來的。于是彩色的瀑布，與彩色的河流、天上的彩虹一起走向高潮，演繹和展示人間最壯麗的一幕。同時，實現了人與自然和諧共鳴的高潮。伊瓜蘇，印第安語的意思即 “ 大水 ” 。大水不是來自天上，而是來自密林深處的河流。“它垂直地懸掛著，靜靜地等待著風的吹動，然后掀起一角，讓我瞥見黑黝黝的山巖斷壁的一點兒真相。 ” 這句主要運用了哪兩

10、種表現手法？請簡要分析其作用。第五段“ 真像一幕大戲，見了序幕，讀了情節，我們還要看到高潮” 一句中的 “ 大戲 ” 、 “ 序幕 ” 、 “情節 ” 、 “高潮 ” 分別是什么意義？第四段“ 看到那種豐富與氣勢，不禁要問，來自人間還是天堂？” 和結尾段有著怎樣的關系？這樣安排又有什么用意？夜聽九寨大多數人都曾是白天看九寨溝的，步入其境，會欣賞到那嵌入山水之間的多彩美景，尤其是那五彩石、孔雀藍、魔幻般的池畔，還有那春分和仲秋時節被風浸染的山林，葉片的色彩宛如畫筆，為那里的山水涂上大自然生命的色彩并賦予九寨溝神奇天堂之美名初秋早晨，當我步入九寨，把陽光與色彩收進眼簾之后，忽然產生另一種好奇的想法

11、，決定要夜走九寨，撲向山水深處，用心去聆聽九寨的靈魂之聲。九寨的夜很純凈，雖說只有半弦清月掛在山尖，但夜的濃度仿佛過濾了似的，黑靜中帶著絲絲透明的藍夢，在寨與寨之間、山與山叢中、湖與湖的彼岸飄浮著一種夜色情緒。此時，泉擊石盤的聲音愈來愈響，當你貼近礁盤，俯身側耳時，一種神奇的聲響穿過石盤發出的聲音，然后由噴發的水珠同時打在翠竹林里，像散落的珍珠聲，形成了主聲音與次聲音合奏的共鳴，傳遞給夜空的是山的神圣，水的經典。 “ 這是一出泉水，帶動的是多音的組合！ ” 我閉著眼睛在感悟， “ 水是有生命的！ ”“ 聽說，金海湖是海拔最高的山脈之湖，山與水有洞洞相連的秘密？ ” 我指著海拔3300 多米的山

12、峰，問旅游局的老朋友甘巴。“ 那里是最原始的山洞，當年林場的工人曾進去過，誰也沒有走到頭。 ” 甘巴擔心地說， “ 光靠我這手電筒是無法走進山洞的。 ”我笑了，帶著一絲無所畏懼的神色： “ 山洞里只要有泉，單憑聲音就會找到洞與洞之間的路。 ”“ 你真的要進洞？ ” 甘巴急了， “ 就是白天進去都很困難。 ”我說， “ 要想寫出真正的九“ 沒有探險，哪來的收獲！寨神奇，一定要走別人沒有走過的路。走進山洞里探幽，尋找的是泉的源頭之母。夜里的山洞格外單純，泉的聲音在洞間回旋著，既清脆又響亮，宛如在懸崖礁盤上滴下翡翠，顆顆 沁人耳畔。我屏住呼吸，透過洞內水珠閃爍的點點星光，聆聽著來自泉水發出的響 聲，

13、用心在尋覓著那最天然的泉之聲。洞內的山盤與礁砂形成了九寨獨特的地貌，泉 涌出石間，并融入沙棘沉淀之后，形成了地質的鈣化，水與水流出的是一種綠色的詩，國O驀然，在我的頭頂傳來一陣轟鳴的水流聲，像是一瀉千里的瀑布巨響震耳欲聾，我驚訝地仰頭望著，黑壓壓一片，什么也看不見。“這水聲來自于海拔之顛，據說遠古的人發現這個洞后就沒出來。”甘巴說得很認真。我憑著水聲的方向，鉆著一個個洞口，翻越著一個個起伏的山脈狹路，明顯感覺到自己的腳是在沿著水系攀登，在洞的某一個磐凹處，總會有 泛著泉眼的水流，靜謐之中能聽到泉的吟唱。“你聽，在這里唱歌，有一種神奇的回聲，并且傳得非常遠。”甘巴說著，情不自禁地唱起了神奇的九寨

14、。他唱的每一 個音符都穿透了泉水與山石，仿佛把我們帶入了一個碩大無比的音箱里，真實地感受 到了大自然奇妙的魅力。一曲過后，我在洞的夾層中尋覓到了真正的水源頭。“快來看，我的左側是一道水線！ ”我大聲嚷道。水線在夜色中閃現著一道道別致的亮麗，而且能輝映著整個山洞，是從高原飛流直下的瀑布，唱著歌從遠古走來，聲音是如此的原始和年輕。“這是洞中的小瀑布，真正的大瀑布還在高原深處。”甘巴說這話時，我已經明白了九寨水源的含義。我無需再去尋覓，已經用心觸摸到了水 的神經，泉的甘甜。當我走出九寨山洞時，站在一處最原始的崖石邊眺望，眼前的九寨已經沉浸在一片茫茫的夜霧之中，東方的晨曦仿佛穿透霧紗，射出了絢麗斑 斕

15、的霞光。此時，我被迎面飄舞的晨霧繚繞，在夜與晨的交織中，再一次聽到了那散 發著馨香的泉水聲在 “ 決定要夜走九寨，撲向山水深處用心去聆聽九寨的靈魂之聲 ” 一句中，作者為什么要用撲 ” ？這樣寫有什么好處？體會文中畫線句子的豐富含意，品味其表現力。水是有生命的！聲音是如此的原始和年輕。以靜寫動，瀑布本是不停流淌的動景，作者借 “懸掛 ”一詞將其靜態化，突出其風景如畫的美和對周圍山川的裝飾和美化作用。擬人手法， “靜靜地等待 ”、 “掀起一角 ”賦予瀑布人的多情，而這情感正是作者喜愛之情的折射。（ 對比手法 ，將瀑布的純凈和 “黑黝黝的山巖進行對比，更加突出瀑布的潔凈和對周圍環境的裝飾效果。）【

16、解析】該題主要考查 “鑒賞 文學作品 中的語言、形象和技巧” ，偏重技巧。答題時要確認具體技巧的名稱，繼而分析語言材料加以印證，最后概括其表現力，即信息、意蘊和效果。. “大戲 ” ：伊瓜蘇瀑布； “序幕 ”：斷壁 水珠簾 ； “情節 ”：峽谷走廊瀑布群的變幻美； “高潮 ” ：彩色的瀑布，與 彩色的河流 、天上的彩虹一起演繹和展示的人間最壯麗的一幕。【解析】該題主要考查 “理解文中重要詞語的含義 ”和 “把握 文章 思路 ”的能力。后者以必需的背景知識出現，因為只有抓住了 “真像一幕大戲，見了序幕，讀了情節，我們還要看到高潮 ”這句話呈輻射性照應的特點之后，才能準確篩選出 “大戲 ”、 “序

17、幕 ” 、 “情節 ” 、 “高潮 ” 等詞語具體指向的語言。.設問式的照應關系（問答式的照應關系）。這樣安排是為突出美在人間這一主題。【解析】該題主要考查 “鑒賞文學作品中的語言、形象和技巧 ”、 “把握文章思路 ”和 “概括作者在文章中的觀點態度”的能力。雖是一道綜合試題，但難度不大。.安靜從容，靜無聲息；匹練懸空，一線如注；浪漫組合，飛流直下；曲折而下，輕盈旋轉；激情奔瀉，威猛跳躍；勢從天落，滾滾而下。【解析】該題主要考查 “篩選并整合文中信息”的能力。 “綜觀全文 ”是限制也是提示，作答這樣的試題要注意防止信息遺漏和概括重疊。1.更加精彩的瀑布景色2,B.游覽的空間 往前走 折向下行

18、走上天堂 走上棧橋 4.解釋說明?19.“撲” ，是猛沖上去的意思，容易讓人聯想到野獸捕食的情景，這里用來突出“ 我 ” 急欲探究九寨山水的強烈愿望，這樣寫可以強化它的神往之情，為后文夜走九寨作鋪墊。（ 1） 深夜中山泉流淌，共鳴和諧，仿佛泉水有靈魂與生命。這樣寫突出了泉水在九寨的地位，也能凸顯九寨的神奇。（ 2） 因為從沒有人來探知過這處水源，所以聲音聽起來有一種原始的古樸美；因為是孕育九寨之水源的聲音，從高原深處落下，充滿動感與活力，又給人一種 “ 年輕 ” 的新奇美。這樣寫突出了夜晚九寨水聲的神奇。這樣寫是為了突出 “ 世之奇傳、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也” 的人生哲理。同時也突出九寨另一種特殊的情態之美：九寨之水不僅可觀可看，更可聽。而只有夜探才能觸摸水的神經，聆聽九寨的靈魂之聲。寫景以抒發夜走九寨的興奮、喜悅和自得之情，寄寓人與自然和諧的美感，升華文章主旨。照應前文，暗示一夜已在不覺間逝去，從而虛寫九寨的特殊魅力，進一步強化對九寨山水的沉醉之情。“撲” ，是猛沖上去的意思，容易讓人聯想到野獸捕食的情景，這里用來寫“我 ”，突出 “我”急欲探究九寨山水的強烈愿望，強化對它的神往之情，為后文夜走九寨作鋪墊。【解析】該題主要考查 “理解文中重要詞語的含義”和 “鑒賞