1、保育員工作計劃集錦2020經常制訂工作計劃，可以使人的生活、工作和學習比較有規律性,養成良好的習 慣，下面是小編為大家整理的的文章，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學 習！保育員工作計劃1新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成 長,為了自己更好的工作，并在工作中得到成長,特制定該計劃，并在計劃實施中 不斷修正自己、完善自己.一、提高思想政治素養積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的 小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責 任感和良好的師德.服從領導的安排,認真完成各項工作.以教師道德規范要求自

2、己，以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自 身水平上得到發展.發揮團隊精神，協助教師做好班級工作.二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫 差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒 幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到 讓家長放心.抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、 看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好.教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力.教幼兒學習穿脫衣服

3、、鞋襪, 練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事.安靜就寢.獨立、有序、迅 速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,會整理床鋪.保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打 噴嚏.保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁.三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈， 地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電,并培養幼兒節約的好習慣.幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能 讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作.以上是我的學期工作計劃，希望在大 家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長.保育員工作計劃2一

4、、養成幼兒良好的衛生習慣1、清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗 手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔.2、良好的進餐習慣要安靜愉快進餐，坐姿自然,正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手 端碗,養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟 衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉.克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性.3、有良好睡眠及穿脫能力.能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫 下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養成良好的 生活習慣.二、配合老師

5、開展班內的各項活動1、在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協作，除了完成好衛生工 作外,在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡 力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地 開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動.2、做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律,讓老師 較好地開展教學活動.三、做好與家長的溝通工作及時向家長匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝 通.多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展好班上的各項工作.四、提高幼兒節約用水的思想意識我班有兒位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進

6、一步加強.針對這些喜歡 玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水用這 些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的.五、做好幼兒的安全護理工作天氣漸漸轉暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，在春季多做運動多喝 水，如果有幼兒帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量， 并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天.在戶外活動前，檢查好活動場地，準備 好活動器械.在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全， 整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶.戶外活動后要整理好活動 器械，協助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣.

7、六、做好班內的衛生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的 物品及時清潔.保育員工作計劃3一、情況分析：本班共有27名幼兒.其中男孩13名，女孩14名.我班幼兒通過在園內一年半的 學習、生活以及各位家長積極地配合.基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高. 如在日常規范方面，能做到堅持來園，遵守園內的常規.生活自理方面能做到在老 師的幫助下自己穿服，自己吃飯、漱口、擦臉.體育技能上掌握了跑、跳、爬、 等基本的動作.本學期我們會制訂各項措施，進一步培養幼兒.發揮我園的科技特 色，對幼兒進行全方位的教育，使我班幼兒有更大的進步.二、指導思想：認真學習貫徹新版學前

8、教育綱要,深化教育改革，推進素質教育,進一步實施二 期課改的內容根據本學期園務訃劃，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手， 積極開展現代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發幼 兒對探索的興趣.大力發揮“五小”活動的能力.培養幼兒“五好”精神,促進其 全面和諧的發展，使幼兒有大幅度的提高.三、具體工作目標：（一）共同生活：LI標1、繼續培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事惜要自己做.措施：利用起床和如廁的機會繼續培養幼兒自己穿_服、疊衣服和折疊小被.繼續提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法.通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法.通過生活活動、游戲、故事等活動

9、知道自己的事情要自己做.能自己吃飯、 自己穿_服、自己疊被子等.LI標2、培養幼兒良好的進餐習慣.措施：通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養，并養成不挑食的好 習慣.適時培養幼兒正確使用小調羹,提醒幼兒保持良好的坐姿.安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔” 利用餐前餐后時間,培養幼兒飯詢洗手飯后淑口的好習慣.LI標3、增強幼兒的自我保護能力.措施：通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發生傷害事故.知道不可以和陌生人走和吃別人的東西.逐步養成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣.通過故事，情節表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的 習慣.措施：通過

10、參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認識五星 紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正.LI標5、培養幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的悄感.措施：利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養幼兒愛祖國愛家鄉的情感.通過“三八”節等活動，初步培養幼兒愛長輩的情感.初步培養幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動.通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處.通過生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴 友好相處，不打鬧、不無理取鬧.標6、愉快地參加各項活動，有一定的角色意識.措施：愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動.在角色游戲中，有一定的角色意識，知道

11、自己的角色名稱及簡單的角色任 務.在區域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶,并在成人的提醒下遵 守游戲的規則.探索世界：LI標1、培養幼兒喜歡參加各類活動的興趣，發展幼兒動作的協調性.措施：學習小班律動和拍手操.要求有力度及整齊.組織各種戶外活動、體育游戲等培養幼兒對活動興趣，動作的協調性;靈活 性和初步發展幼兒的基本動作,增強其體質.保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒 會玩、愛玩.通過各種活動發展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能.通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力.L1標2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關系，繼續培養

12、幼兒的觀察能力和探索能力.措施：知道春、夏季節的名稱及一些顯著特征,初步了解季節與人們的生活關系.利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節的變化，引起幼兒 觀察的興趣.運用各種科學活動，小實驗、小問號等進一步培養幼兒的探索能力.LI標3、學習10以內的手口一致點數，認識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等.措施：初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識.認識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形.讓幼兒愉快地參加訃算活動，培養幼兒對周圍環境中數和形的興趣.學習粗淺的數字知識，能手口一致地點數1到10.能比較物體的大小、長短，區別上下、前后等空間方位.LI標4、認識常見的動植物并

13、學習照顧他們，培養幼兒熱愛動植物的悄感.措施：校園內開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物,知道其名稱、 外形特征及生活習性.區分常見的花草植物學習照顧動植物，教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動 物.利用科學小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物， 并動手嘗試去照顧它們，同時培養他們愛護、關心、喜歡它們的情感LI標5、引導幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動及周圉事物,觀察周圍現象 的最明顯的特征.措施：利用節假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會 幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人.通過外出活動、散步、科學小活動、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具

14、、 生活用品、自然現象的主要特征.表達與表現：LI標1、能堅持說普通話能較清楚的表達自己的意思.措施：培養幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話通過個別談話，自山活動,指導個別幼兒進行一些聽說練習.幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思.LI標2、初步培養幼兒良好的傾聽習慣，愿意學與他人交談，并能大方的在集體面詢表達.措施：通過教學活動，區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養成在 集體活動中傾聽別人講話的習慣.各個教學活動中,注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話.鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思.LI標3、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內容，能復述簡短故事.措

15、施：幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內容.喜歡聽老師講故事并能復述兒個簡短的故事.利用興趣班及自由活動，在成人的啟發下認讀最簡單的文字,并引導幼兒邊 看邊講，培養幼兒口頭表達能力.LI標4、初步學習使用工具和一些初淺的作畫本領，發展手眼協調能力.措施：利用各種繪畫手段與方法培養幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、 手指、蠟筆等作畫.用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作，提高用手操作的靈活性,發展手眼協調 能力.學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體. 目標5、學唱簡單的歌曲，學做簡單的韻律動作.措施：通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱.利用游

16、戲，區角游戲培養幼兒能按音樂的節奏做出簡單動作和模仿動作，學 會簡單的舞蹈.通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己.LI標6、發現周圍生活中美好的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現. 措施：喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌、不喊叫.逐步培養幼兒對美的感受力.學習模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏.LI標7、初步學習評價自己和別人的藝術表現，提高欣賞水平.措施：初步嘗試評價別人與自己的藝術表現.能耐心、細致地欣賞別人和自己的藝術表現.多欣賞、評價一些藝術作品,逐步提高欣賞水平.特色LI標1、繼續培養幼兒對科學小實驗、小問號的興趣.措施：保證每一周一次的小實

17、驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小 實驗活動材料.選擇適合小班幼兒的活動內容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡 單的科學現象.措施：每周開展科學小實驗，科學小問號等活動，初步激發幼兒“五好”精神.更好激發幼兒“五好”精神，用科學方法滲透各教育環節及一日生活中.通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發幼兒智力，促進幼兒創造力的發 展.家長工作：LI標1、按時發放家園聯系冊及兩報，讓家長及時了解幼兒在園惜況.措施：每月發放一次家園聯系冊及信息報或科技報，讓家長了解幼兒在園情況通過家園聯系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進匸 作.每周及時更換家園聯系欄,做到家園互通信息.

18、幼兒不來園及時家訪，了解情況.LI標2、開展家教指導和親子活動，達到家園共育的效果.措施：根據具體情況開展家教指導，讓家長了解的育兒信息.舉辦各種親子活動，如三八婦女節、六一兒童節活動以增進親子親情.保育員工作計劃4新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分.保育LI標是促進幼兒身 體發育，增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣保育 丄作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響為把保教相結適應新趨 勢發展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行 保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃.一、指導思想以鄧小平理論和

19、三個代表精神為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹綱要精神，認真學習黨的教育方針與政策,用心參加園里舉行的各種政治學習 活動，努力提高自己政治素養.嚴格遵守保育員的職業守則，認真學習保育知識，不斷提高保育質量.二、主要工作清潔衛生習慣養成飯詢便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香 皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續衣服整潔.良好進餐習慣要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩 手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食,不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜,不掉飯，不弄臟衣 服等，克服幼兒的依靠性，培養幼兒的獨立性認真做好食譜介紹，以提高促進孩 子

20、食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食.有良好睡眠及穿脫潛力能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿服，鞋襪及所放的固定 位置.良好學習環境堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換, 保證每月都曬足夠陽光.使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、 干凈、溫馨的學習環境是我的職責和義務.配合老師開展教學活動做好課詢準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學丄作協助組織戶外活動，做好護理工作，（測所、喝水、適當穿衣服等）.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通， 多征求聽取家長意見，讓

21、家長配合老師開班上教學工作.務必尊重家長,熱情服 務.團結協作教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案, 團結一致，共同努力,互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長.提高自我素質多方式、多途徑學習，積累知識,豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自 身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識.參與適合自己 工作的課題研究小組，努力學習，用心進取，開拓創新.保育員工作計劃5為孩子提供優質的保教服務，培養幼兒全面發展是幼兒教育的根本任務我園 歷來重視保教質量,在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好.本學 期，我們將在上級主管部門的領導下繼續抓好

22、本園的保教工作，使保教質量更進 一步提高,積極爭創民樂縣示范性鄉鎮中心幼兒園.一、指導思想：堅持以幼兒園教育指導綱要（試行）（簡稱綱要）為指導，進一步學綱 要，用綱要，認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結合 本園實際,盡力讓綱要的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中， 使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質量繼續呈良好的發展態 勢,較好地促進兒童富有個性的發展.二、幼兒園保教現狀分析：我園教師隊伍整體素質比較好,年輕教師居多，相當一部分都是小學班中的優 異者，大多數都對孩子有耐心、富有愛心.通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐, 基本具備了幼教工作的理論及經驗但是隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保 教工作跟不上形勢的發展，新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動 中去我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質量越來越高.三、本期幼兒園保教主要LI標：規范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規制度與檢查制度，落實保教 常規管理;拓展教研丄作思路，達到以研促教的LI的;提高教師綜合能力,培養一 專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展.四、具體口標與措施：（一）對幼兒園保教常規制度進行修改完善，落實現有的幼兒園保教常規制度 和幼兒