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文檔簡介

1、修辭方法教案教學目標知識目標:認識及熟練運用比喻、擬人、排比修辭方法。能力目標:通過對句子進行修辭修飾,準確的描述事物特征。讓學生掌握豐富句子內容的能力,提升表達能力及寫作能力。情感目標:通過修辭修飾,讓學生感受句子的生動、形象教學重點:舉一反三,能力訓練,提升語言表達的能力和水平。教學難點:理解修辭手法的內涵,能夠準確運用修辭方法。課型:新授課教學過程課堂導入:以猜謎語導入修辭手法的運用。頭戴紅頂帽,身穿白布襖。走路像搖船,說話像驢叫。(猜一動物)鵝運用了什么修辭手法。(擬人、比喻)小姑娘,生在水中央。身穿粉紅裳,坐在綠洲上。(猜一植物)荷花運用了比喻、擬人的修辭手法恰當運用修辭手法,能夠增

2、添我們生活的趣味,在文章的寫作中,也能使文章更生動形象、情趣盎然。就像上則謎語,寫出了荷花的嬌羞、美麗。那這節課我們就來學習一下常見的三種修辭方法。比喻定義:比喻就是打比方,就是用某些有類似點的事物描繪想要說的某一事物,以便表達的更加生動鮮明。也就是把A比作B.我們在做比喻句時應該注意三點:A是本體,B是喻體A與B是兩個不同類型的物體。A與B物體有相似之處(注意一定要合情合景)比喻詞:像、好像、好似(si)、猶如、仿佛、宛如、似的(shi)舉例:我長得像媽媽一樣(X)這個男孩和他爸爸像一個人似的。(X)蘋果紅的像橘子。練習:1、給本體,說喻體紅紅的高粱,像無數支火把,映紅了天際。那沉甸甸的稻谷

3、,像一壟壟金黃的珍珠,真是喜煞人啊!小草用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。滿樹結的荔枝密密麻麻的,像是夜晚天空中數不清的星星。茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏,直達天際,像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。地里的麥子,長得肥綠肥綠,風刮著,就像一湖綠水。淡紅色的番茄,一只只掛在人字棚架上,像一盞盞彩燈。仙人球花,像是一個長長的喇叭,正對著藍天吹奏著歡快的樂曲。路旁的田野里、山坡上,野菊花金黃金黃的,像星星點綴藍天一樣,裝飾著廣闊的原野一粒粒谷子又碩大又飽滿,像琥珀一樣放著光彩。小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的,看上去真像一個可愛的大蘋果,我真想去咬上一口。練習:2、改寫比喻句學校美。(比喻

4、)我們的學校像西方人想象的天堂一般,美如仙境。星星閃。(比喻)天上的星星一閃一閃,仿佛一個可愛的孩子在向我們眨著眼睛秋天到了,樹葉紛紛往下落。秋天到了,樹葉像毛毛細雨一樣往下落。藍天上布滿了星星。黑色的天空上布滿了像寶石一樣的星星。彎彎的月亮掛在天上。彎彎的月亮像小船一樣掛在天上。池塘里的荷葉在微風中搖動著池塘里的荷葉像一把把綠傘在微風中擺動著。.池塘里的荷葉又大又綠。池塘里的荷葉如芭蕉般又大又綠,讓人喜不自勝。一棵柳樹挺立在池塘邊。一棵柳樹像一位亭亭玉立的少女站立的池塘邊。那荷花隨風飄動,十分好看。那荷花隨風飄動,如同起舞的少女,十分好看。擬人定義:把事物人格化,把本來不具備人的一些動作和感

5、情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物、植物能說話,能大笑。也就是把物當做人。1、會說(清晨,窗外的小鳥喳喳地仿佛在喊著:“懶蟲,起床!”)2、會動(柳枝梳理著它動人的秀發)3、有思想、有感情(星星在天空孤獨地眨著眼睛)練習1、給事物,造句子風兒輕唱著歌兒,喚醒了沉睡中的大地。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡快的歌兒。秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,它在向我們點頭微笑。海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著我們點頭微笑。那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。巨浪伸出雙臂猛地把我托起。收音機天天說個不停,令鄰居們十分討厭。春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出花苞來。

6、夢像一片雪花,在空中飛舞,想要抓住它,它已經融化了。練習:2、改寫擬人句鳥在枝頭鳴叫。改為:鳥在枝頭歌唱春天小溪嘩啦啦地流。改為:小溪唱著歡快的各兒往前跑去雨水淋在樹上,樹葉沙沙作響。改為:調皮的雨滴搔大樹的癢癢,使大樹樂得渾身顫抖。雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。改為:調皮的雪娃娃飄到雪松爺爺的身上,雪松爺爺被逗得笑彎了腰。海底的動物常常發出聲音。改為:海底的動物常常在一起說話.排比定義:利用三個或三個以上意義相關或相近,結構相同或相似和語氣相同的詞組或句子并排,達到一種加強語勢的效果。1、結構相似(相同)2、語氣一致3、有相同的詞語注意標點符號的使用分類:1、并列式排比句。例句:公園里的花兒

7、真美,有的有的還有的。2、遞進式排比句:例句:學們向校園里歡唱的小乃哦打招呼,像敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。練習造句:“假如我會飛”、“如果我會變”、“如果我是(孫悟空)”、“我喜歡”1、誠信誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容,是少先隊員宣誓時眼中的閃光。誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風,它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。2、愛心愛心是一縷照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠

8、里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。3、美靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。4、親情親情是什么?親情是朔風呼嘯的冬夜,母親手中飛翻的針線;是烈日炎炎的夏日,父親手中驅蚊的芭蕉扇;是久別重逢后,親人的一句平淡的問話“回來了”;是父親暴怒時的一頓拳腳5、母親母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只需幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當你義氣消沉時,優雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;母親是荒瘠中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時,看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適不會孤單;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。課堂總結把句子寫生動運用修辭方法1、比喻句把A比作B。A是本體,B是喻體A與B是兩個不同類型的物體。A與B物體有相似之處(注意一定

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