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文檔簡介

1、 2013壓強、液體壓強、大氣壓強如圖4所示,兩手指同時壓住鉛筆兩端,大拇指受到的壓力為行、壓強為P,食指受到的壓力為f2、壓強為p2,則下列判斷正確的是()BF1F2D.P1P2水平地面上放置著兩個底面積不同、高度相同、質量可忽約的薄壁圓柱形AF1F2CP1PB、PVP甲乙甲乙C、P甲=P乙D、條件不足,無法判斷甲乙11、把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量不計),放入水面下16cm處,然后向管內緩慢倒入密度為0.8X103Kg/m3的煤油,當塑料片開始下沉時,煤油在管內的高度是()A12.8cmB8cmC20cmD16cm12、一個未裝滿飲料的密閉杯子,先正立放在桌面上(如

2、圖4甲),然后反過來倒立放在桌面上(如圖4乙),兩次放置飲料對杯底的壓力和壓強分別是F甲、F乙、和P甲、P乙,則下列關系式正確的是()甲乙甲乙APPFF甲甲乙PPFPFppabcpppcbapppbacD.pppcab14、如右圖所示,艾力同學將自制氣壓計從山腳下帶到山頂的過程中和外界氣壓的變化分別是()上升,降低B.下降,升高氣壓計的水柱15、.下圖所示的實驗中,用來探究液體內部壓強實驗的是()16、.(3分)(2013日照)下列實驗中,不能說明“流速大小對流體的壓強有影響的是()C.上升,升高D.下降,降低吹氣時A管中水面上用吸管從瓶中吸飲吹氣時紙條向上飄吹氣時紙片向下凹陷17、與大氣壓有

3、關的生活現象,下列解釋符合物理規律的是()A.沒有大氣壓水泵同樣可以把水抽到高處氦氣上升的過程中大氣壓較小會使氣球膨脹高原地區大氣壓比沿海地區大D.被壓緊的橡皮吸盤與光滑玻璃分子間只產生引力18列說法中錯誤的是()小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮,是因為受力面積小,增大了壓強深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度而增大人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿19、.有關壓強知識的應用,下列說法錯誤的是()人用吸管吸飲料時利用了大氣壓載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的

4、壓強隨深度的增加而增大D.飛機的機翼能獲得向上的升力,是應用了流速越大流體的壓強越大的原理20、.甲同學做托里拆利實驗,測得管內外水銀面高度差約76cm,乙同學采取下面哪個措施可以改變這個高度差()A.往水銀槽內加少量水銀B.用粗一些的玻璃管做實驗C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面D.把實驗移到高山上去做21、小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球然后將手指移開同時從漏斗口向下用力吹氣,如上圖所示,則乒乓球()不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小船體整

5、體抬高從而減小水對船體的阻力。則水翼安裝正確的是:()ABcD22、如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼。當船在高速航行時,水面下的水翼會使23、.請你想象一下,假如“流體中,流速越大的位置壓強越大”,則可能會出現:()A.兩船并行,造成相吸相撞B.室外有風時,窗簾飄到窗外C.臺風刮過,壓塌屋頂D.汽車駛過,路邊的樹葉被卷入車底24、如題6圖所示,以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現象中,壓強P、P2大小關系正確的是()ElC巴C.fJ.P/J.題6圖25、學習了“流體壓強與流速的關系”后,為了解決“H”形地下通道中過道的通風問題,同學們設計了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部

6、分,“M”為安裝在過道頂的換氣扇,其中既有效又節能的是()如圖所示的“龍吸水,景象。龍卷風是一種高速旋轉的氣流,具有非常大的能,其內部的氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)外部的氣壓。27、如圖所示,圖釘尖的面積是5X10-8m2,圖釘帽的面積是lX10-4m2,木塊能承受的最大壓強是6X108Pa,手指至少要用N的力,圖釘尖才能進入木塊。28、如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質量相等,則A、B兩點的壓強關系是PAPB;若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是P甲P乙(兩空選填“”、“=”或甲乙

7、“V)。29、.如圖所示,底面積和質量都相同的A、B兩容器,裝有質量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強PA填“大于”“等于”“小于”)PB,容器對桌面的壓強PAZBA30、如圖所示,將小紙條自然下垂,靠近水龍頭流下的水流,小紙條*(選填偏向或“偏離”)水流,這一現象說明流體流速越大的位.31、圖9是“遼寧號”航母指揮員正在用“走你”的動作指揮飛機起飛的情景。飛行員看到指揮員向后退去,是以為參照物,飛機風(填“順”或“逆”)時更容易起飛。32、如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側壓強不相等時,會向壓強小的一側

8、凸起小蕓同學用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關”的實驗探究液體壓強與液體密度的關系”時,應保持容器中A,B兩側液體的相同.探究“液體壓強與液體深度的關系時,小蕓同學在A,B兩側倒入深度不同的水后,實驗現象如圖2所示.由該實驗現象得出結論:在液體密度相同時,液體深,液體壓強越大.請從實驗設計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結果的可靠性等方面寫出一條評33、.某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水,當管內的紅墨水靜止時,U形管左右兩側液面的高度。如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比

9、較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究。他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系,當探頭在下列液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的咼度差最大的是。A.酒精(p=0.8X103kg/m3)B.植物油(p=0.9X103kg/m3)酒精植物油C.鹽水(p壞=1.1X103kg/m3)鹽水若圖乙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為Pa。(oi,1.0X103kg/m3)紅墨水34、在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖9所示。(1)為了

10、測得大氣壓的值,這時必須測量。如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部,則觀察到的現象是。(2)某同學也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內時,管中的水柱下降,如果這時在管頂開一個小孔,水柱向上噴出。(均選填“會”或“不會”)圖935、生活在青藏高原的藏族同胞,主要采用燒、烤、炒的烹調方式做像糌粑(把干面粉炒熟)的一類食品,很少用平原地區居民常用的煮、燉一類的烹調方式請你用所學的物理知識分析:(1)藏族同胞很少用平原地區地區居民常用的煮、燉一類的烹調方式的原因?(2)為滿足青藏高原的藏族同胞需要,若制造適合在青藏高原地區使用的高壓鍋,應適當增大還是減小安全閥的質量?(2010寧

11、波)如圖所示,煤氣管道包括戶外和戶內兩部分,二者之間連接著一只煤氣表工人師傅給每戶安裝完戶內管道后,都要檢查一下管道是否漏氣有一種檢測裝置,在兩端開口的透明U型管中裝有水,當U型管兩端壓強相等時,兩側水面相平檢測時,關閉開關,用力向戶內管道口Y內吹氣,然后迅速將U型管的Y端與Y相連接,U型管內水面出現高度差,繼續觀察U型管中水面的變化()若水面高度差逐漸增大,則表明不漏氣若水面高度差逐漸減小,則表明不漏氣若水面高度差保持不變,則表明有漏氣若水面高度差保持不變,則表明不漏氣答案1234567891011CBCDBCACCBC1213141516171819202122DBAABBDDDBB232

12、425CAC25解答:解:要想讓風經過過道,過道左右兩端的氣壓應該不同,所以過道左右兩端的通風道中的空氣流動速度不同.如A圖,過道左右兩端的通風道相同,所以過道左右兩端的通風道中的空氣流動速度相同,不合理.如圖B,過道左右兩端的通風道相同,所以過道左右兩端的通風道中的空氣流動速度相同,不合理.如圖C,過道右端的通風道有凸起,所以相同時間風經過過道右端的通風道時的路程長,則風速較快,所以過道右端的氣壓小于左端的氣壓,所以空氣會從過道的左端流向右端,過道中有風通過此方案不需要消耗其他能量,既有效又節能此方案合理.如圖D,過道中有電動機,電動機工作時過道中空氣流動速度加快,氣壓減小,空氣會從過道口流進來而通風,但需要消耗電能,故此方案雖有效但不節能,不合理.26、(答案動能小于)27、3028、答案:V29、小于等于30、偏向壓強越小31答案:飛機(飛行員自己)逆32、(1)深度(2)越大(3)對不誘明液體體積,不便觀察(或由于容器壁、隔板既不透明又無刻度,不易測準A、B兩側液體的深度或橡皮膜的彈性好壞,影響實驗效果等)33_答案:(1)相同(2)液體內部壓強與深度的關系(3)C(4)10334、答案:(1)管內外水銀面高度差;管內水銀柱高度變高;(2)不會;不會35、答:(1

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