1、實驗小學鼓號隊XX年工作總結鼓號隊表演是我校大隊部工作一面亮麗的旗幟，本學期，我們對鼓號隊進行了更多的強化訓練。廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，集體主義、團結協作的精神得到了加強。現將本學期訓練工作總結如下：1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。2、加強鼓號隊隊伍建設。從三、四、五年級學生中找了一些對鼓號感興趣、有較強音樂感的學生增加到隊伍中來逐步形成良性循環選好苗子。3、做好鼓號隊員的思想教育工作，加強學生愛校、愛隊的教育。4、根據小學生的認知規律和心理特點，促進小學生的身體健康發展，科學方法訓練鼓號隊。、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當的利用六年級的學生采用“一對一”的方法，手把手

2、教會新人，使新的鼓號隊員更快地融入到隊伍中來；、在訓練時，我們注意了訓練內容的聯系，注意各種樂器的諧調發音。每次訓練時間在40分鐘左右。鼓、镲和號經過先“分”后“合”的訓：http:/練。“分”是避免相互的干擾而影響訓練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統一。本學期的任務是鞏固出旗曲，新學歡迎曲三，對歡迎曲三多處地方是音程大跳較難掌握部分，讓學生加強了練習。這些措施，訓練效果更好。5、堅持定期的訓練。在學校老師的帶領下，鼓號隊員們堅持定期訓練，我們的兩位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅守在第一線，作學生的表率；當然，我們的訓練工作也存在以下不足：、個別鼓號隊員思想認識不夠，有開小差現象；、吹小號的

3、同學小號吹的不夠理想，、整個活動過程不是很協調。“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在科學的指導下刻苦地練習，相信我們鼓號隊的表演會更加的出色！鼓號隊表演是我校大隊部工作一面亮麗的旗幟，本學期，我們對鼓號隊進行了更多的強化訓練。廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，集體主義、團結協作的精神得到了加強。現將本學期訓練工作總結如下：1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。2、加強鼓號隊隊伍建設。從三、四、五年級學生中找了一些對鼓號感興趣、有較強音樂感的學生增加到隊伍中來逐步形成良性循環選好苗子。3、做好鼓號隊員的思想教育工作，加強學生愛校、愛隊的教育。4、根據小學生的認知規律和心理特點，促進小學生的身體健康發展

4、，科學方法訓練鼓號隊。、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當的利用六年級的學生采用“一對一”的方法，手把手教會新人，使新的鼓號隊員更快地融入到隊伍中來；、在訓練時，我們注意了訓練內容的聯系，注意各種樂器的諧調發音。每次訓練時間在40分鐘左右。鼓、镲和號經過先“分”后“合”的訓：http:/練。“分”是避免相互的干擾而影響訓練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統一。本學期的任務是鞏固出旗曲，新學歡迎曲三，對歡迎曲三多處地方是音程大跳較難掌握部分，讓學生加強了練習。這些措施，訓練效果更好。5、堅持定期的訓練。在學校老師的帶領下，鼓號隊員們堅持定期訓練，我們的兩位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅守在第

5、一線，作學生的表率；當然，我們的訓練工作也存在以下不足：、個別鼓號隊員思想認識不夠，有開小差現象；、吹小號的同學小號吹的不夠理想，、整個活動過程不是很協調。“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在科學的指導下刻苦地練習，相信我們鼓號隊的表演會更加的出色！鼓號隊表演是我校大隊部工作一面亮麗的旗幟，本學期，我們對鼓號隊進行了更多的強化訓練。廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，集體主義、團結協作的精神得到了加強。現將本學期訓練工作總結如下：1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。2、加強鼓號隊隊伍建設。從三、四、五年級學生中找了一些對鼓號感興趣、有較強音樂感的學生增加到隊伍中來逐步形成良性循環選好苗子。3、做好鼓

6、號隊員的思想教育工作，加強學生愛校、愛隊的教育。4、根據小學生的認知規律和心理特點，促進小學生的身體健康發展，科學方法訓練鼓號隊。、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當的利用六年級的學生采用“一對一”的方法，手把手教會新人，使新的鼓號隊員更快地融入到隊伍中來；、在訓練時，我們注意了訓練內容的聯系，注意各種樂器的諧調發音。每次訓練時間在40分鐘左右。鼓、镲和號經過先“分”后“合”的訓：http:/練。“分”是避免相互的干擾而影響訓練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統一。本學期的任務是鞏固出旗曲，新學歡迎曲三，對歡迎曲三多處地方是音程大跳較難掌握部分，讓學生加強了練習。這些措施，訓練效果更好。5、堅持定期的訓練。在學校老師的帶領下，鼓號隊員們堅持定期訓練，我們的兩位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅守在第一線，作學生的表率；當然，我們的訓練工作也存在以