1、高考物理一輪復習加強應試才能的培養(yǎng)：高考復習就像是一場持久戰(zhàn)，我們不僅要制定好大的戰(zhàn)略，針對每一場戰(zhàn)役更要制定好相應的戰(zhàn)術。2019高考歷史如何復習?下面是高考物理一輪復習:加強應試才能的培養(yǎng)歡送大家點擊參考!夯實根底知識、注意主干知識盡管近幾年來教材在變，大綱在變，高考也在變，但根本概念、根本規(guī)律和根本思路不會變，它們是高考物理考察的主要內容和重點內容，而主干知識又是物理 知識體系中的最重要的知識，學好主干知識是學好物理的關鍵，是進步才能的根底。在備考復習中，不僅要求記住這些知識的內容，而且還要加強理解，純熟運用， 既要知其然，又要知其所以然。要立足于本學科知識，把握好要求掌握的知識點的內涵

2、和外延，明確知識點之間的內在聯(lián)絡，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡。新課程 知識應用性較強，與素質教育的教改目的更加接近，容易成為命題點。注重學科思想方法的掌握學習物理的目的，就是要在掌握知識的同時，領悟其中的科學方法，培養(yǎng)獨立考慮和仔細審題的習慣和才能。為什么不少學生感到物理課聽起來容易，自己做起 來難。問題就在于他們沒有掌握物理學科科學的研究方法，而是死套公式。為此，在物理復習過程中要適時地、有機地將科學方法如：理想化、模型法、整體法、隔 離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進展歸納、總結，使之有利于消化吸收，領悟其精 髓，從而進步解題才能

3、和解題技巧。研究題型，分類歸檔，注意解題方法和技巧的訓練和歸納高考把才能考察放在首位，就必須對知識點考察的才能要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點的考察，有時是考察理解才能，有時卻考察推理才能或分析 綜合才能，或以新穎的情景或新的設問角度考察同一知識點的，這就要求我們應站在科學的、有效的角度上，研究考試，分析題型，精選例題，組合習題注重一題多 解，一題多變的訓練，進步以不變應萬變的才能。用翻新題進展訓練,以求真懂,抑制思維定勢。學會解傳統(tǒng)的基此題,以根底題訓練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題 習慣一般程序:文字情景模型過程特征規(guī)律方程物理解物理判斷。學生要養(yǎng)成主動參與，積極考慮的良好學習習慣。進

4、步從原始題目中采集信 息、處理信息，建立起與題目相對立的物理模型的才能。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)絡實際的好題，例如流體的阻力與物體速度的關系、示波器中的電偏轉、 磁懸浮列車等。07上海物理卷最后一題最后一問磁場運動問題就是從磁懸浮列車中演化來的這些都是聯(lián)絡實際的典范，加強理解、穩(wěn)固知識、培養(yǎng)才能。實在加強實驗復習，進步實驗變通才能隨著高考的改革，命題已由知識立意逐步轉向才能立意，聯(lián)絡實際、實驗的題目越來越多。同時近幾年高考物理有力地沖擊了照本宣科式的教學形式，它給我們的啟發(fā)是：首先，要更加重視課本中的實驗，高考的實驗題都是以規(guī)定實驗中的原理、方法和器材為根底編寫出來的。其次，我們也應該認

5、識到，課本中的實驗僅僅是為我們提供了一套可行的實驗設計方案和操作規(guī)程，但它決不是唯一可行的，也不一定是最正確實驗方案。我們應 該著重從中領悟物理實驗的設計思想、所運用的科學方法、標準的操作程序及合理的實驗步驟。應從實際出發(fā)作合理的變通和大膽的改進，通過改變實驗目的和要 求、實驗控制的條件、實驗儀器等方法，學生要動手去做，以培養(yǎng)運用實驗思想方法、設計新的物理實驗的才能。例如07上海物理試卷中第18題，對氣體溫度 計的讀數(shù)和修正。試題不難，但拿全6分很不容易。由此可見，在高三物理實驗復習中，要求在純熟掌握根本器材使用的根底上，透徹地理解實驗設計思想和實驗 原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理，以及誤差分析，進

6、而培養(yǎng)其設計簡單實驗的才能。加強應試才能的培養(yǎng)1加強審題才能的培養(yǎng)審題才能是一種綜合才能，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種才能，也包括嚴肅認真耐心細致的態(tài)度等非智力因素，因此，進步審題才能不僅是考試的需要，也是素質教育的重要組成部分。進步審題才能要注意以下幾個方面：對句的理解;對隱含條件的挖掘;對干擾因素的排除。2注意解題的標準化訓練審題是解題的關鍵，而解題的落點是書寫的標準性，表達的完好性，這是進步高考成績的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加，說明對思維的科學性，解題的 標準化提出了更高的要求。而事實上往往是年級越高，標準化程度越低，不少學生為了節(jié)省時間，在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結

7、果，題目的分析、解題的中 間過程全無，這樣的狀況在高考中無疑是要吃大虧的。3注意合理分配答題時間試卷難、中、易分數(shù)分配約為2：5：3，平時學生做一份完好的試卷應先易后難，要敢于放棄，拿到該拿的分數(shù)，注意合理分配答題時間，要留有一定的時間進展復查。注意現(xiàn)代信息的搜集和獲取將物理知識與實際生活相聯(lián)絡，尤其是與現(xiàn)代高考科技的聯(lián)絡，是高考的必然趨勢和熱點。這也是物理學科的特點。一方面，學生要博覽群書，尤其是科技類書 籍，不斷地獲取新的信息，關心科技的開展與進步，多留意從各種媒體吸收信息，只有這樣，才能做到用時不恨少。同時要關心實際問題，關注當代科學技術的 成果和將來科學技術的開展趨勢，如有關嫦娥一號的信息。但是，主要注意力還應該放在教材上，特別是教材上的那些根本概念、根本理論以及閱讀材料，只要 考生結實地掌握了根本概念、根本理論和處理物理問題的根本方法，進步了綜合運用才能，任何問題就不可怕了。總之，高考復習是一個為期9