1、XX年小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)內(nèi)容1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國(guó)旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的

2、由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪。 活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。五、活動(dòng)方案發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到

3、活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日9 月30 日）1、開(kāi)展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽（三五年級(jí)） 23、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽（一、二年級(jí)）4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展5、在各中隊(duì)開(kāi)展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等活動(dòng)總結(jié)階段（時(shí)間：10 月8 日升旗儀式）1、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單 集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等2、國(guó)旗下的講話

4、“國(guó)慶專題”一、活動(dòng)內(nèi)容1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國(guó)旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己

5、是中國(guó)人而自豪。4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪。 活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。五、活動(dòng)方案發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并

6、提出具體的要求。3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日9 月30 日）1、開(kāi)展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽（三五年級(jí)） 23、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽（一、二年級(jí)）4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展5、在各中隊(duì)開(kāi)展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等活動(dòng)總結(jié)階段（時(shí)間：10 月8 日升旗儀式）1、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單 集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等2、國(guó)旗下的講話“國(guó)慶專題”

7、一、活動(dòng)內(nèi)容1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國(guó)旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自

8、豪。4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪。 活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。五、活動(dòng)方案發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日9 月30 日）1、開(kāi)展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽（三五年級(jí)） 23、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽（一、二年級(jí)）4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展5