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文檔簡介
1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下圖表示動物(二倍體)體內細胞在細胞分裂過程中細胞核膜面積相對值的變化曲線,據圖分析正確的是( )A該變化只能發生在有絲分裂的過程中Ba點表示細胞已完成間期的物質準備Cbc段細胞中一定存在同源染色體Dd點后細胞中依然存在姐妹染色單體2下列關于動、植物生命活動調節的敘述,正確的是A寒冷環境下機體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環境B腎小管細胞和下丘腦神經分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因C激素的合成都需要酶,但并不是所有產生酶的細胞都能產生激素D休眠的種子經脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破3下列關于生物變異與
3、進化的敘述,正確的是( )A染色體結構變異可能使種群基因頻率改變B由環境引起的生物變異是不能遺傳的變異C生物適應環境的特征決定生物進化的方向D地理隔離是物種產生生殖隔離的必要條件4下列與微生物有關的實驗描述,正確的是A“探究酵母菌呼吸方式”實驗中,探究無氧呼吸的裝置需要連接盛有澄清石灰水的錐形瓶后再封口放置一段時間B“探究土壤中微生物對落葉的分解”與“探究土壤中微生物對淀粉的分解”實驗中,對照組均存在微生物,實驗組均不存在C“探究酵母菌種群數量變化”實驗,需要先將蓋玻片蓋在血細胞計數板的計數室上,再將培養液滴在蓋玻片的邊緣D“肺炎雙球菌轉化實驗”與“噬菌體侵染細菌實驗”均需采用細菌培養技術與放
4、射性同位素標記技術5大豆中含有大豆異黃酮,其分子結構與人體雌激素相似,進入人體后能發揮微弱的雌激素效應。下列有關大豆異黃酮作用的推測,錯誤的是( )A能與人雌激素受體特異性結合B可緩解雌激素水平降低者的癥狀C可能作用于下丘腦的雌激素受體D會引起垂體分泌更多的促性腺激素6非洲豬瘟病毒的遺傳物質為雙鏈DNA,2019年年底發現的新型冠狀病毒遺傳物質是單鏈RNA。下列有關敘述正確的是( )A非洲豬瘟病毒DNA兩條鏈的脫氧核甘酸序列不相同B新型冠狀病毒的RNA都是具有遺傳效應的基因片段C可以用加有動物血清的液體培養基來培養這兩種病毒D兩種病毒的核酸徹底水解后,可以得到5種相同產物7蘇氨酸在相關酶的作用
5、下,通過5步反應合成異亮氨酸。當細胞中異亮氨酸濃度足夠高時,其與蘇氨酸脫氨酶結合,抑制酶活性;當異亮氨酸的濃度下降到一定程度時,異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶,抑制解除。反應過程如下圖所示,相關敘述錯誤的是( )A細胞中只要蘇氨酸脫氨酶活性正常就能合成異亮氨酸B蘇氨酸與異亮氨酸分子結構的差異體現在R基團上C蘇氨酸脫氨酶與異亮氨酸結合后空間結構改變,活性被抑制D上述調節方式為負反饋調節機制,能有效避免物質浪費8(10分)如圖描述了一種鹿的種群生長速率的變化,下列說法錯誤的是( )A1910-1925年間。鹿種群數量上升的原因可能是食物資源非常充裕B1925-1940年間,鹿種群數量下降的原因主要是鹿種
6、群數量過多,導致種內斗爭C1925年時,鹿種群內種內斗爭最激烈D1930年時,大約有12000只鹿在此環境下生存而不會因饑餓致死二、非選擇題9(10分)利用傳統發酵技術制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜極大地豐富了人們的飲食。回答下列問題。(1)在葡萄酒自然發酵過程中,起主要作用的菌種來自_。酵母菌液體培養時,若通入氧氣,可促進_;若進行厭氧培養,可促進_。(2)果醋發酵過程中適宜的溫度為_。當缺少糖源時,醋酸菌可以將乙醇作為底物,將_(填乙醇轉變為醋酸的過程),從而實現醋酸發酵。該過程需在_(填“有氧”或“無氧”)條件下進行。(3)豆腐富含蛋白質和脂肪,由于微生物的作用,腐乳中甘油、脂肪酸及小分子
7、肽、氨基酸的含量增加,說明這些微生物能產生_。(4)泡菜發酵中期,主要是_(填微生物種類)進行發酵,pH明顯下降,其他微生物的生長受到抑制。10(14分)下圖為生物圈的碳循環,A、B、C、D表示生物,X代表一種氣體,表示循環過程。請據圖回答:(1)在生物圈中,A、B、C、D共同形成了_,B是_。(2)過程是指_作用,碳在無機環境與生物之間的循環是以_形式進行的。(3)上圖作為碳循環圖解的不完整之處是_。(4)若圖中B代表一個種群,用標記重捕法調查其數量,第一次捕獲80個,做上標記放回一段時間后,第二次捕獲12個,其中有標記的2個,如果該種群每個個體平均體重4 kg,則最少有A為_kg方能維持生
8、態平衡。(5)如果該生態系統的發展過程中能量輸入長期大于輸出,你認為、所示的過程將發生的變化是_。如果將圖中C所代表的生物全部遷出,則B所代表的生物種類數將_。11(14分)實時熒光定量PCR簡稱qPCR,靈敏度高特異性好,是目前檢測微小殘留病變的常用方法。將標有熒光素的Taqman探針與待測樣本DNA混合后,在變性、復性、延伸的熱循環中,與待測樣本DNA配對結合的Taqman探針被Taq酶切斷,在特定光激發下發出熒光(如下圖所示),隨著循環次數的增加,熒光信號強度增加,通過實時檢測熒光信號強度,可得Ct值(該值與待測樣本中目的基因的個數呈負相關)。(1)做qPCR之前,需要先根據目的基因的核
9、苷酸序列合成_。除此之外,qPCR的反應體系還需要加入_、_和_。(2)在反應過程中,_為新鏈的合成提供能量。(3)醫務人員對三位慢性粒細胞白血病患者(由B基因過量表達導致)進行治療后,想檢測治療效果,利用上述技術寫出實驗思路和簡要結果分析。實驗思路:_簡要結果分析:_122019年7月1日上海市生活垃圾管理條例正式實施,這意味著垃圾分類進入了強制時代。垃圾分類是改善城市生態環境、促進經濟社會可持續發展的一項重要內容。保護生態環境,也是當前世界各國關注的焦點。回答下列問題:(1)城市中的垃圾經過分解者處理可減少對環境的污染,分解者在物質循環方面的主要功能是_。某研究人員利用分解者處理一些生活垃
10、圾時發現效果不理想,可能的原因是_。(2)可持續發展觀念已是針對全球性生態環境等問題形成的新思維,可持續發展的含義是指_,它追求的是自然、經濟、社會的持久而協調的發展。(3)2019年澳洲發生大火,其所過之處的環境和生態都遭受到嚴重的破壞。要恢復到大火之前的狀態將花費很長時間,這中間要用到恢復生態學。恢復生態學主要利用的是_理論,特別強調生態系統的自我調節能力。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析圖示可知,oa段表示間期,ab段表示前期,bc段表示中期和后期,cd段表示末期。【詳解】A、減數分裂過程中也會出現核膜核仁的消失和重建,A錯誤;B、 oa段表
11、示間期,a點表示細胞已完成間期的物質準備,B正確;C、bc段細胞中可能處于減數第二次分裂,故不一定存在同源染色體,C錯誤;D、cd段表示末期,d點后細胞中不存在姐妹染色單體,D錯誤。故選B。2、C【解析】A、因寒冷環境中人體與外界溫差較大,故寒冷環境中人體散熱量高于炎熱環境,A項錯誤;B、腎小管細胞是抗利尿激素作用的靶細胞,其能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因,而下丘腦神經分泌細胞合成抗利尿激素,即其能選擇性地表達抗利尿激素基因,B項錯誤;C、激素的合成都需要酶。所有的活細胞都能產生酶,而激素是功能性的細胞(內分泌細胞)產生的,所以并不是所有產生酶的細胞都能產生激素,C項正確;D、脫落酸能促進休
12、眠,抑制種子萌發,D項錯誤。故選C。3、A【解析】1、變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,前者是由于遺傳物質改變引起的,后者是由環境因素引起的。可遺傳的變異包括:(1)基因突變是基因結構的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換;(2)基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合;(3)染色體變異是指染色體結構和數目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數目變異可以分為兩類:一類是細胞內個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少。2、現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物
13、進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、染色體結構變異中的缺失、重復能造成基因數目的變化,引起種群基因頻率的改變,A正確;B、由環境引起的變異,若遺傳物質發生改變,則是可遺傳的變異,B錯誤;C、自然選擇決定生物的進化的方向,C錯誤;D、地理隔離不是生殖隔離的必要條件,如多倍體的形成可以不經過地理隔離,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查生物變異與進化的主要內容,要求考生識記變異的類型、現代生物進化理論的主要內容,能結合所學的知識準確判斷各選項。4、C【解析】“探究酵母菌
14、呼吸方式”實驗中,為保證是無氧呼吸產生的二氧化碳,需要將裝置封口放置一段時間,然后在連接盛有石灰水的錐形瓶進行檢測。實驗組是指施加自變量的一組,對照組往往是指自然狀態下的生長情況。【詳解】“探究酵母菌呼吸方式”實驗中,探究無氧呼吸的裝置需要先封口放置一段時間再連接盛有澄清石灰水的錐形瓶,以保證檢測到的二氧化碳是無氧呼吸的產物,A錯誤;“探究土壤中微生物對落葉的分解”實驗中,對照組的土壤不作處理,而實驗組的土壤需滅菌處理,以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物對淀粉的分解”實驗中,實驗組是有微生物的土壤浸出液加淀粉,對照組是等量的蒸餾水(不含土壤微生物)加淀粉,B錯誤;“探究酵母菌種群數量
15、變化”實驗,需要先將蓋玻片蓋在血細胞計數板的計數室上,再將培養液滴在蓋玻片的邊緣,C正確;“肺炎雙球菌轉化實驗”需采用細菌培養技術,不需要放射性同位素標記技術,“噬菌體侵染細菌實驗”需采用細菌培養技術與放射性同位素標記技術,D錯誤。故選C。5、D【解析】性激素的分級反饋調節:下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進性腺的活動,合成和釋放性激素,當性激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣性激素就可以維持在相對穩定水平。【詳解】A、由于大豆異黃酮發揮微弱的雌性激素效應,能與人雌性激素受體特異性結合,A正確;B、由于
16、大豆異黃酮,其分子結構與人雌性激素相似,進入人體后能發揮微弱的雌性激素效應,故可緩解雌性激素水平降低者的癥狀,B正確;C、由于雌性激素可通過反饋調節作用于下丘腦,故可能作用于下丘腦的雌性激素受體,C正確;D、大豆異黃酮進入人體后能發揮微弱的雌性激素效應,通過反饋調節會引起促性腺激素分泌量減少,D錯誤。故選D。6、A【解析】兩種核酸的比較:英文縮寫基本單位五碳糖含氮堿基存在場所結構DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構【詳解】A、非洲豬瘟病毒DNA兩條鏈間的相應脫氧核苷酸
17、是互補配對的,因此脫氧核苷酸序列不同,A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質是RNA,基因是有遺傳效應的DNA片段,B錯誤;C、培養病毒不能用普通培養基直接培養,而要用相應的活細胞來培養,C錯誤;D、DNA徹底水解的產物是磷酸、脫氧核糖和A、G、C、T四種堿基,RNA徹底水解的產物是磷酸、核糖和A、G、C、U四種堿基,可見兩種病毒的核酸徹底水解后,可以得到4種相同產物,D錯誤。故選A。【點睛】本題主要考查核酸分子的結構、基因的概念以及病毒的培養等,考查學生的理解能力。7、A【解析】結合題意和題圖分可知,蘇氨酸經5步反應合成異亮氨酸的過程,需要蘇氨酸脫氨酶,而該酶的活性受異亮氨酸含量的影響。異亮氨酸
18、越多,越容易與該酶結合而抑制其活性,導致合成異亮氨酸合成減少,這是一種負反饋調節機制。【詳解】A、異亮氨酸的合成不僅需要蘇氨酸脫氨酶,BC、CD、DE、E異亮氨酸也需要酶催化其反應,A錯誤;B、不同氨基酸結構的差異體現在R基團上,B正確;C、異亮氨酸濃度足夠高時會與蘇氨酸脫氨酶結合,空間結構改變,活性被抑制,C正確;D、細胞內的這種負反饋調節機制能有效避免物質浪費,D正確。故選A。8、B【解析】分析圖形:在19051925年期間,環境的容納量是25000;在1925年由于鹿群的數量非常大,導致資源被過度破壞,導致鹿群的食物減少,資源被破壞,所以在19251930期間,環境容納量持續下降;所以在
19、19301940年期間,環境容納量大約是12000。【詳解】A、1910-1925年間,鹿種群數量上升的原因可能是食物資源非常充裕,A正確;B、1925-1940年間鹿種群環境容納量下降,種內斗爭是內源性因素,鹿種群數量下降的主要原因是:在1925年由于鹿群的數量非常大,導致資源被過度破壞,導致鹿群的食物減少,資源被破壞,所以在19251930期間,環境容納量持續下降,B錯誤;C、1925年時鹿種群數量最大,所以種內斗爭最激烈,C正確;D、在1905-1925年間,環境的容納量大約是25000只;在1925年由于鹿群的數量非常大,導致資源被過度破壞,鹿群的食物減少,所以在1925-1930年間
20、,環境容納量持續下降,由圖可知1930年,環境容納量大約是12000只,D正確。故選B。【點睛】本題主要考查種群數量變化等知識,意在考查學生的理解與表達能力、獲取與處理信息的能力。二、非選擇題9、附著在葡萄皮上的野生型酵母菌 有氧呼吸,菌體快速增殖 無氧呼吸,產生乙醇(酒精) 3035 乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸 有氧 脂肪酶和蛋白酶將脂肪和蛋白質分解 乳酸菌 【解析】毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解成甘油和氨基酸。在多種微生物的協同作用下,普通的豆腐轉變成風味獨特的腐乳。【詳解】(1)酒精發酵常用的菌種是酵母菌,在葡萄酒自然發酵過程中
21、,起主要作用的菌種來自附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。酵母菌在有氧的條件下,進行有氧呼吸;在缺氧的條件下,進行酒精發酵,產生酒精。(2)果醋發酵適宜的溫度為3035。在有氧的條件下,當缺少糖源時,醋酸菌可以將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸,從而實現醋酸發酵。(3)豆腐富含蛋白質和脂肪,微生物可以產生脂肪酶和蛋白酶,可以將脂肪和蛋白質分解,故腐乳中甘油、脂肪酸及小分子肽、氨基酸的含量增加。(4)泡菜發酵中期,主要是乳酸菌進行發酵,pH明顯下降,其他微生物的生長受到抑制。【點睛】酒精發酵需要在無氧條件下進行,醋酸發酵需要在有氧條件下進行。10、群落 消費者 分解 CO2(或二氧化碳) 缺少表示呼吸作
22、用的箭頭 9600 越來越復雜 減少 【解析】題圖分析:A是生產者,B是初級消費者,C是次級消費者,D是分解者;主要表示光合作用;、表示被捕食;、表示生產者和消費者流向分解者的物質或能量;表示分解者的分解作用;表示化石燃料燃燒釋放二氧化碳的過程。【詳解】(1)由分析可知,在生物圈中,A、B、C、D共同形成了生物群落,B是初級消費者。(2)過程是指分解者的分解作用,通過分解者的分解作用把生物群落中含碳有機物轉變為無機物進入無機環境中,生物群落中的碳在無機環境與生物之間的循環是以CO2(或二氧化碳)形式進行的。(3)上圖碳循環的圖解中缺少表示呼吸作用的箭頭。(4)若圖中B代表一個種群,用標記重捕法
23、調查其數量,第一次捕獲80個,做上標記放回一段時間后,第二次捕獲12個,其中有標記的2個,則該種群數量為80122=480個,則該種群中儲存的有機物為4804=1920 kg,由于求最少需要A的質量,因此需要用最高的能量傳遞效率計算,則最少需要A為192020%=9600 kg。(5)如果該生態系統的發展過程中能量輸入長期大于輸出,則可推知該生態系統處于生長狀態,意味著該生態系統的物種豐富度越來越高,營養結構越來越復雜,即、所示的過程將越來越復雜。如果將圖中C所代表的生物全部遷出,則B所代表的生物種類數會由于競爭加劇而減少。【點睛】熟知生態系統中碳循環的過程以及其中的各個環節是解答本題的關鍵!
24、本題的易錯點是最后一個小題。11、引物和Taqman探針 待測樣本(模板DNA) dNTP 熱穩定的DNA聚合酶(Taq酶) dNTP 三位患者分別編號甲、乙、丙,分別抽取適量血樣提取RNA,反轉錄得到cDNA,根據B基因的序列設計引物和探針,進行PCR擴增,檢測熒光信號強度 三位患者檢測的Ct值越小,說明治療效果越好,反之,治療效果越差 【解析】PCR技術:1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。2、原理:DNA復制。3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶(Taq酶)。5、過程:高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;中溫延伸:合成子鏈。【詳解】(1)PCR需要根據目的基因的核苷酸序列合成引物,同時qPCR還需要Taqman探針與待測樣本DNA混合,所以還需要合成Taqman探針;在反應體系中還需要添加待測樣本(模板DNA)、dNTP、熱穩定的DNA聚合酶(Taq酶)。(2)在反應過程中,dNTP為新鏈的合成提供能量。(3)根據題干信息“將標有熒光素的Taqman探針與待測樣本DNA混合后,在變性、復性、延伸的熱循環中,與待測樣本DNA配對結合的Taqm
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