1、和靜縣第四中學 九年級（一）班常懷一顆 HYPERLINK http:/ t _blank 感恩的心主題家長會一、家長會目的： 1）讓學生學會感恩父母，理解父母。也讓學生在對父母的愛和感恩中獲得成長的動力，以激勵學生斗志，從而奮發(fā)向上積極鍛煉、提升自己。2）同時也讓家長感受學生的心聲、理解孩子，并學會用正確的方法指導孩子、教育影響孩子。二、家長會形式：學生、家長和班主任交流、討論。三、家長會時間：2014年9月5日星期五四、家長會地點：教室五、家長會參加人：家長、學生、班主任六、會前準備：1、通知家長家長會前期，通知家長要開的家長會的相關(guān)事宜。并且，搜集詢問一下家長在家庭教育方面存在哪些困惑和

2、問題。邀請一些家長準備在家長會上發(fā)言交流。2、開會準備 開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備。準備家長到會簽到表，學生姓名后面簽家長的姓名。 3、班主任準備：準備好發(fā)言稿、課件及組織者的培訓。4、學生準備：準備節(jié)目、布置會場，給家長一份親手制作的感恩卡，附一封感謝信。5、幻燈片展示：“常懷一顆 HYPERLINK http:/ t _blank 感恩的心”。八個字體整齊地橫排在中間，醒目而美觀。接下來幾張ppt是每個同學提供的家庭照片，溫馨幸福。六、家長會步驟：1.主持人開場白，宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。進入本次家長會的主題“

3、常懷一顆 HYPERLINK http:/ t _blank 感恩的心”。2. 全體學生齊朗誦詩歌：常懷一顆 HYPERLINK http:/ t _blank 感恩的心落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)浪花在大海中翻騰歌唱譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的頌揚不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕常懷一顆 HYPERLINK http:/ t _blank 感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長有人說善良的本質(zhì)就是擁有一顆 HYPERLINK http:/ t _blank 感恩的心也有人說感恩是人世間的美德

4、，它 HYPERLINK http:/ t _blank 至高無上感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長感恩 HYPERLINK http:/ t _blank 我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少次滿含著感動得淚花把未來暢想學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航感恩，是一種力量感恩，是一種境界擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。3.學

5、生演講：我們的心聲（主要內(nèi)容：抒發(fā)對家長們的感恩之情；表明自己對初中及將來的計劃和拼搏目標；請家長理解并支持他們的想法，相信他們已經(jīng)有足夠的能力實現(xiàn)理想；最后請家長監(jiān)督，用行動和成績證明給家長看。）4. 請家長拆看子女準備的親情卡，并與子女交流心聲。5. 愛的訴說：家長代表發(fā)言：代表家長說出大家共同的心聲并表態(tài)，愿意尊重、理解孩子并相信他們的保證。然后給時間相互交換看法和建議。6. 班主任講話： 淺談家庭教育的方法（輔以幻燈片播放）一、家庭教育的意義二、 家庭教育中存在的問題據(jù)我所知我們班一些家庭中存在這樣一些問題： （1）.德育教育的內(nèi)容片面空洞。（2）.教育的方式是以家長制作風粗暴管制學生

6、為主。（3）.不信任孩子。（4）.不能以身作則。三、 家庭教育的內(nèi)容應該豐富多彩（1）樹立正確的是非觀（2）助人為樂（3）艱苦樸素（4）尊老愛幼（5）培養(yǎng)學生獨立的人格。幫助孩子確立正確的價值觀，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)的同時，還要培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生誠實，勇敢的精神，形成獨立的人格。四、家庭德育教育的方式應該是多樣的（1）身教重于言教，家長要起表率作用。調(diào)查顯示，學生進步的力量源泉，來自父親和母親的占70%.家長用自己的實際行為給孩子一個榜樣，且始終貫穿在細微之中。現(xiàn)在的中小學生聽道的說教太多了，而這些說教是普遍地向著所有人的，不可能因人而宜，在這樣的家庭及社會環(huán)境中，家長的身教，

7、尤為重要。“有其父必有其子”，在家庭德育教育方面尤其符合實際。（2）經(jīng)常同孩子交流。在平時生活中，家長給予孩子最大最多的財富，是交流感情和推心置腹的談話，在這些活動中，孩子才能無保留地亮出自己的內(nèi)心世界，家長也才能根據(jù)具體情況，指導孩子克服缺點，不斷進步。（3）要尊重孩子，把孩子當作接受教育的主體。家長只有以平等的態(tài)度對待孩子，才能培育起孩子人格上的自尊和自強，才能達到塑造孩子完善人格的目標。尊重孩子的人格，是對孩子進行德育教育方法的核心，而其方法方式則是平等交流。（4）要以理服人，不能用粗暴強制的方式。小學生隨著年齡的增長，知識面也已較寬，知道的道理也已較多，遇事不講道理，或不把道理講透講深，孩子是不能接受的，用粗暴強制的方式更是行不通。（ 5）要以鼓勵為主。每一個孩子都會有一些進步，那怕是一些微小的進步，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進步，