1、第15頁 共15頁2022年 學校落實“五項管理”措施致家長一封信 參考范文2022年_學校落實“五項管理”措施致家長的一封信 尊敬的各位家長：我校認真落實區(qū)教育和體育局關(guān)于進一步加強普通中小學辦學行為標準管理的通知教體【2022】17號文件要求，堅決執(zhí)行教育部、省市教育主管部門關(guān)于“五項管理”等辦學行為的相關(guān)規(guī)定，有關(guān)工作要求、學校措施及落實情況向家長匯報如下：一、手機管理方面 1.學生手機帶入校園需由家長書面申請，無特殊情況不得帶入校園。發(fā)現(xiàn)未提出申請帶入校園的手機，由班主任放置學生手機專存柜暫存，并告知家長，放學后還給學生，提醒家長加強管理。2.學生手機不得帶入課堂。3.有手機保管柜，設(shè)

2、在各級部級部主任處，對學生帶入校園的手機統(tǒng)一保管。4.有手機保管責任人，為級部主任。5.有學生的公用 ，設(shè)置在傳達室對需要的學生免費開放。同時學校各辦公室的 全部對學生免費開放，同時班主任 為家校溝通熱線，便于學生和家長之間的聯(lián)絡。6.老師不用手機布置作業(yè)，每天在教室黑板公示，學生自己記錄。7.老師不得要求學生利用手機完成作業(yè)。除局部上級要求的如：平安教育平臺等線上學習，老師不自行布置使用手機的學習任務，學生使用手機需在家長監(jiān)管下使用。8.學校對學生合理使用手機進展教育引導，組織合理使用手機專題教育班隊會，并通過家長會和致家長一封信，引導家長進展教育和管理，形成家校教育合力。9.學校將學生手機

3、管理要求已通過班級QQ群、學校微信號、家長會和致家長一封信等方式告知各位家長，請各位家長知悉，并配合學校落實。二、睡眠管理方面 10.學校小學部上午第一節(jié)課上課不早于8:20。11.學校中學部上午第一節(jié)課上課不早于8:00。12.學校不要求學生提早到校參加統(tǒng)一的教育教學活動。小學部8:108:20之間，為學生交作業(yè)、上廁所等上課前的準備時間，8:20，第一節(jié)課才正式上課。初中部8:00第一節(jié)課才正式上課。13.學校告知并催促家長保證學生21:30按時就寢。如作業(yè)沒有完成可以不做，家長告知老師即可，明日學生到校后，老師會給予個別輔導。14.老師對不能按時完成作業(yè)的學生會進展針對性幫助和輔導并調(diào)整

4、作業(yè)量。15.請家長監(jiān)視校外培訓機構(gòu)完畢時間不得晚于20:30，希望家長予以監(jiān)視落實。16.請家長監(jiān)視校外培訓機構(gòu)不得布置任何形式家庭作業(yè)，希望家長予以監(jiān)視落實。17.請家長確保線上培訓完畢時間不得晚于21:00，希望家長予以監(jiān)視落實。18.請家長確保每日22:00至次日8:00不得為未成年人提供游戲效勞。希望家長予以監(jiān)視落實。19.省已經(jīng)建立學生睡眠狀況監(jiān)測機制，有相關(guān)文件和督查監(jiān)測安排，學校嚴格執(zhí)行。20._市已經(jīng)建立學生睡眠狀況監(jiān)測機制，有相關(guān)文件和督查監(jiān)測安排，學校嚴格執(zhí)行。21.區(qū)已經(jīng)建立學生睡眠狀況監(jiān)測機制，有相關(guān)文件和督查監(jiān)測安排，學校嚴格執(zhí)行。三、讀物管理方面 22.省教育行政

5、部門進展全面指導與管理，有相關(guān)文件和督查監(jiān)測安排，學校嚴格執(zhí)行。23.市、區(qū)教育行政部門進展監(jiān)視檢查，有相關(guān)文件和督查監(jiān)測安排，學校嚴格執(zhí)行。24.學校定期對校園圖書進展全面清理，無違規(guī)圖書。25.學校嚴禁通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物。目前學生征訂的雜志均為教育部門統(tǒng)一組織，下發(fā)訂書單，家長完全自愿征訂。家長簽字的征訂單，學生全部留存。26.學校嚴禁強迫或變相強迫學生購置課外讀物行為。學生的各種課外讀物均為家長自行、自愿為學生自主訂閱和購置。四、作業(yè)管理方面 27.小學1-2年級不布置書面家庭作業(yè)。28.小學3-_年級每天書面作業(yè)時間是否不超過60分鐘。作業(yè)均經(jīng)由班主任審批，在

6、教室門口公示，并注明學生完成的預計時間，將所有學科的作業(yè)時間控制在1小時內(nèi)。29.初中每天書面作業(yè)時間是不超過90分鐘。作業(yè)均經(jīng)由班主任審批，在教室門口公示，并注明學生完成的預計時間，將所有學科的作業(yè)時間控制在1.5小時內(nèi)。30.老師指導學生根本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。學校開展了課后效勞工作，為學生提供作業(yè)幫扶和指導，盡量幫助學生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。32.老師對布置的學生作業(yè)做到全批全改。33.老師不得要求學生自批自改作業(yè)。學校明確規(guī)定不得讓學生批閱任何作業(yè)。34.老師不給家長布置作業(yè)或要求家長修改作業(yè)。家長僅僅催促學生自主完成即可，不需要家長批閱。五、體質(zhì)安康管理方面 35.學校1-2年級安排每

7、周4課時體育課。36.學校3-_年級和初中安排每周3課時體育課。38.在沒有體育課的當天，學校在課后會組織學生進展一小時集體體育鍛煉。目前學校制定落實_學校體能大課間方案，無論當天是否有體育課，每天全體學生都會參加進展不少于1小時的體能大課間活動。39.學校全面落實大課間體育活動制度，學校毎天統(tǒng)一安排大課間體育活動。40.每節(jié)課間允許學生出教室適量活動或放松。結(jié)合學生學會至少兩項體育運動工程的要求，課間學生自主練習，學生也可以練習自己喜歡的個性運動工程。41.學校組織全體學生每天上做一次眼保健操，下午做一次亮眼操。42.學校建立了中小學生視力狀況監(jiān)測機制，學校落實每學期2次全覆蓋視力篩查。給每

8、個孩子建立了視光檔案，監(jiān)測學生的視力情況，學生視力問題及時告知家長。43.學校建立并落實面向全體學生體質(zhì)安康測試制度。定期監(jiān)測學生的體質(zhì)安康情況。44.學校建立并落實學生體質(zhì)安康抽測復核制度。對體質(zhì)安康需要加強的學生及時告知家長，家校共同采取措施，幫助學生安康成長。45.學校建立學生體質(zhì)安康檔案。一生一檔，檔案存放在體育組，每學期進展體質(zhì)監(jiān)測和體檢，相關(guān)檢查結(jié)果及時通知家長。學校監(jiān)視 ：_學校 2022年_月_日_學校 落實“五項管理”給家長的一封信 親愛的家長朋友：您好！ 孩子的安康成長需要家庭和學校的共同努力。為落實教育部、省教育廳對中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理

9、”)的有關(guān)要求，促進孩子全面、安康地開展，現(xiàn)將我校落實“五項管理”相關(guān)措施與您分享，愿我們共同為孩子的成長助力！一手機管理篇為抓好學生手機管理，做好預防學生過早近視、沉迷網(wǎng)絡和游戲的教育引導工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學生將手機帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機、 手表等進校園，假如確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進校后將手機或 手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實處，學校特向您提出如下建議：1.營造良好的家庭氣氛，關(guān)注孩子心理安康，防止孩子因為情感缺失等原因此沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。在孩子的手機管理問題上，應“疏堵”結(jié)合，防止出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決

10、防止發(fā)生極端事件。2.豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，優(yōu)化親子關(guān)系，促進孩子身心安康開展。如球類運動、跑步、讀書等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操，節(jié)假日還可以引導孩子多參加社團活動或公益活動。二睡眠管理篇睡眠是機體復原整合和穩(wěn)固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心安康和進步學習才能與效率至關(guān)重要。學校將合理安排上課時間和課間休息，同時也希望家長配合：1.在保證孩子睡眠時間要求前提下，結(jié)合孩子個體睡眠狀況等，制定科學作息生活時間。孩子晚上休息時間不晚于9：20，建議孩子晚上8:30就寢，保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。2.孩子因身體或

11、其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可以停頓做作業(yè)，由家長向任課老師說明情況，延時完成，確保孩子睡眠時間。三讀物管理篇學校制止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，制止任何人強迫或者變相強迫學生購置課外讀物。學校鼓勵學生加強閱讀習慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，向家長朋友發(fā)出以下建議：1.多帶孩子去書店、圖書館，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書、讀好書的好習慣。2.設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氣氛，為孩子終生愛讀書打下根底。四作業(yè)管理篇學校將嚴格落實小學1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，3-_年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘，不給家長布置

12、作業(yè)或要求家長修改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。如孩子有特殊需求，請您及時與學校溝通。同時，向家長建議：1.培養(yǎng)孩子學習自覺性。與孩子一起制定學習方案，培養(yǎng)按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的才能。2.建議您不要隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。五體質(zhì)管理篇學校1-2年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，其他年級每周開設(shè)3節(jié)體育課，保障孩子在校期間每天1小時以上體育鍛煉時間。鼓勵學生課間非常鐘走出教室充分休息。學校每學年進展1次面向全體學生的體質(zhì)安康測試，建立學生體質(zhì)安康檔案，同時積極配合上級主管部門進展體質(zhì)安康抽測。為進步學生體質(zhì)安康

13、，特向家長建議如下：1.催促孩子積極參加體育鍛煉，保障校外1小時體育活動的時間，增強孩子的體質(zhì)和對疾病的抵抗力。2.關(guān)注孩子平衡營養(yǎng)膳食，回絕三無食品，確保孩子到達體質(zhì)安康合格標準。孩子是祖國的將來和希望，也是家庭的將來和希望，落實“五項管理”工作，離不開家庭和學校的親密協(xié)作，讓我們攜起手來，共同助力孩子全面開展、茁壯成長！ _第_中學小學部2022年_月_日 學校關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信 親愛的家長朋友們：_學校在民主教育的理念引領(lǐng)下，遵循學生開展規(guī)律，喚醒學生開展?jié)撃埽e極響應教育部提出的關(guān)于抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，促進“五項管理”落地生根

14、，現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您，愿我們共同為學生的安康成長助力! 一、作業(yè)管理篇學校將嚴格落實小學1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，3-_年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長修改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。如學生有特殊需求，請您及時與學校溝通。同時，向家長建議：1.培養(yǎng)學習自覺性。與孩子一起制定學習方案，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的才能。2.孩子學習中需要幫助時，家長指導要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子考慮如何做，進展有效陪伴。3.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子

15、身體和心理負擔。二、睡眠管理篇1.統(tǒng)籌安排學校作息時間 _學校將從保證學生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實際情況合理確定中小學作息時間。上課時間將不早于8:20；學生不得提早到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提早到校學生，要求學生提出書面申請，學校、班主任知曉，將提早通知保安，妥善安置學生到操場參加天天運動會。此外，學校將合理安排課間休息和下午上課時間，保障學生每天12：30-1:20必要的午休時間。2.防止學業(yè)過重擠占睡眠時間 _學校將繼續(xù)提升課堂教學實效，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量，指導學生充分利用課后效勞時間，使學生在校內(nèi)根本完成書面作業(yè)，防

16、止學生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。3.指導進步學生睡眠質(zhì)量 老師將關(guān)注學生上課精神狀態(tài)，對睡眠缺乏的，及時提醒學生并與家長溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學生回家后的時間安排，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學生身心放松、按時安靜就寢。4.向家長的建議 充足良好睡眠是孩子有效學習和安康成長的重要保障。請您監(jiān)視孩子不晚于9：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。為了讓孩子有一個良好安康的睡眠環(huán)境，特向家長建議如下：1幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，進步睡眠質(zhì)量。2給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。控制室內(nèi)

17、適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。3孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時就寢。三、手機管理篇為抓好學生手機管理，做好預防學生過早近視、沉迷網(wǎng)絡和游戲教育引導工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學生將手機帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機、 手表等進校園，假如確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進校后將手機或 手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實處，學校特向您提出如下建議：1.加強管理和溝通引導。家長要營造良好的家庭氣氛，關(guān)注孩子心理安康，防止孩子因為情感缺失等原因此沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應“疏堵”結(jié)合，

18、防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決防止發(fā)生極端事件。2.以身作那么樹立典范。請家長們以身作那么，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的典范。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機中，指導孩子合理作息。3.豐富課外生活開拓學生視野。豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進孩子身心安康開展。學生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導孩子多參加社團活動或公益活動。四、讀物管理篇學校制止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，制止任何人強迫或者變相強迫學生購置課外讀物。學校鼓勵學生加強閱讀習慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長建議如下：1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書目為重點，為孩子購置一些合適的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。2.設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，