1、國家公務員考試密押題庫申論分類模擬題128國家公務員考試密押題庫申論分類模擬題128申論分類模擬題128問題:1. 【給定材料】 央視曾經播放過X鎮生活垃圾分類、處理的例子，以下是某期節目的文字節錄。 解說：每天早上7點一過，X鎮西馬各莊村的徐大媽和另一位保潔員便開始挨家挨戶收集垃圾。垃圾清運車是前些年村里開始做垃圾分類時上級出資購買的。 李某(村民)：那會兒我們都給發好幾個桶，廚余垃圾一個桶，灰土垃圾一個桶，白色垃圾一個桶。桶是政府給發的，天天都是到時候擱在門口，專門有人收，打聲招呼就收走了，不合格就說你。 解說：所謂白色垃圾，指廢棄的紙張、塑料制品等可回收物，它們經過處理后，可以制成別的有

2、用品。每個月的1號是西馬各莊村村委會統一回收白色垃圾的日子，早上8點，村民就陸續把大包小包裝滿白色垃圾的編織袋送到村委會大院。庫管員宋某說，以往，村民們每交3斤白色垃圾就可以換一袋1斤重的洗衣粉，現在洗衣粉改成了大包裝，要30斤才能換一袋。2007年，村里共收集白色垃圾2082斤，2008年增長了200多斤，而到了2009年，全村收集的白色垃圾總量達到4314斤，去年，這一數字更是達到5500斤。 解說：早上，X鎮實行垃圾分類的各村收集來的廚余垃圾，被送到X鎮密閉式壓裝清潔站。在這里，廚余垃圾被留下用于堆肥。李副鎮長介紹說：“就是過去農村那種堆肥方式，一層廚余垃圾，一層灰土覆蓋，覆蓋以后通過長

3、時間的發酵，最后粉碎，這個周期應該有幾個月的時間，然后就聯系需要的農民。農民使用這些肥料完全是免費的?！?解說：廚余垃圾可以用來堆肥，灰土垃圾以及冬季產生的大量燃煤爐渣可以用作農村填坑造地的原料。抽樣調查顯示，農村生活垃圾中，灰土垃圾占到了六成，廚余垃圾約占三成。也就是說，X鎮的大部分垃圾都被消解在本鎮。 解說：馮教授是X鎮垃圾分類試點的牽頭人。 馮教授：我們的垃圾到底分多少類，這要根據農民可以接受的程度，以及能夠資源化利用的技術；第二個就是要教給農民怎么分，也就是方法。 解說：不少村民用“習慣了”來回答我們提出的“怎么不覺得垃圾分類麻煩”之類的問題，但如何養成習慣卻正是我們好奇的地方。 李某

4、(村民)：要想轉變老百姓這種習慣，其實最開始也挺難的，確實很難。當時馮老師給我們出了很多的主意。 馮教授：2007年春節前，我們用一星期的時間，趕制出一批掛歷發給各戶。一是聯系感情；二是掛歷里面有垃圾分類的知識、做法、意義，而且還是用再生紙制作的，直接給農民一個概念，你看廢紙就能做出這個來。另外，每天中午和晚上各20分鐘廣播，持續了半年。同時，還有村民骨干分片到戶手把手指導分類。 馮教授：必須上門去收，交垃圾面對面。上門收等于是監督著你呢，你自己瞧著分好沒分好，沒分好你自己接著分，合格了發個價值等于三毛錢的合格卡。 解說：村民們將換來的“合格卡”積攢到一定數量后，就可以到村委會領取獎品。這些年

5、，村里提供的獎品品種不斷變化，有油鹽醬醋，有衛生紙等。 馮教授：我們算一筆賬，一戶油鹽醬醋衛生紙到底需要多少錢，這是一個參照物。第二個就是說，按照我們過去的村收集、鎮運輸、區處理的模式，X鎮所產生的垃圾，如果運到這個填埋場去埋去，中間得花多少運費，我們把這些運輸費、垃圾場的填埋費省下來，提前獎勵給農民，這樣，既節省了汽柴油的使用，又節省了垃圾填埋用地，還不產生路上的二次污染，給農民兜里面裝點錢，提高農民的生活質量，農民也高興。 【作答要求】假如你是X鎮負責垃圾分類、處理工作的一名工作人員。請結合“給定材料”，起草一個關于垃圾分類、處理的經驗介紹提綱。 要求：觀點明確，層次清楚，不要求格式。不超

6、過250字。 答案:答案提示 關于垃圾分類、處理的經驗介紹(提綱) 我鎮現階段垃圾分類、處理工作取得了比較好的效果，現將經驗介紹如下： 一、垃圾分類方面 1政府大力投入：每戶發放分類垃圾桶，出資購買垃圾清運車。 2加大日常宣傳和實際指導力度：利用廣播等廣泛長期宣傳垃圾分類的好處，村民骨干教授分類方法，并進行適度物質獎勵。 二、后期垃圾處理方面 合理規劃：1將廚余垃圾轉化為肥料，用于本鎮農田建設，減少中轉費用。 2將灰土垃圾及冬季產生的燃煤爐渣用作農村填坑造地的原料。 問題:2. 【給定材料】 蓮藕被他們一根根插進水下面的泥土，碼頭被他們一磚一瓦地建設起來，游船被他們一艘艘地布置一新，飯店被他們

7、一家家地建起，為游客服務的程序一遍遍地被他們完善從農民到濕地的建設者、經營者，設計碼頭、開游船、做更夫、當保管員、做項目負責人原來的農民職業變得“五花八門”，隨著祖祖輩輩所居住的這片濕地的旅游開發，這些原本貧窮的村民開始了嶄新的人生之旅。 王金寶是W鎮的農民，世世代代務農為生，最近他們接了一個新任務：栽種荷花。以前只會種糧種菜，種荷花還要從頭學起。這1萬多公斤首次在這里種植的荷花花種都是整支的藕，是當地政府專門從某省購進的。除此之外，鎮政府還請了專業的荷花培育人員培訓他們荷花種植的相關技術。 不止王金寶一人，很多農民都因開發濕地而掌握了新技術。42歲的村民王炳仁經過海事部門的培訓，掌握了開船技

8、術，成為“路吉”船隊的隊長。每天，他駕駛著畫舫船從碼頭至各大景點，拉著全船人游覽濕地風光?！耙郧胺N地從來沒想過要對別人負責?，F在，一船人的安全都在我身上呢?！蓖醣噬罡鞋F在的工作與以前種地的區別，對新工作一點不敢疏忽，在實踐中已積累起通過掌握風速、水速來控制船速的經驗。 “轉業農民”對濕地的熱情，讓馬鎮長體會很深。他說：“我們鎮靠江邊，以前一發水，農田就被淹，所以比較窮。大家都把開發濕地旅游當做改變自身命運的機會?，F在已建設好的碼頭就是由有這方面打工經驗的村民們一起研究、設計，并親手建造的。同樣是濱水而居，但濕地開發前后，當地村民的心氣兒大不一樣。” “過去村里許多人與水沒太大關系，而現在濕地

9、的經營和建設幾乎是全村參與。”W鎮某村支書說，“現在，雖然濕地開發剛起步，但村里已經成立了四個合作社，80%的村民都通過參加合作社的方式參與濕地經營。其中，直接參與濕地建設的有約60名村民?！?今天是“順心如意樓”開業的日子，直到下午15時，崔莉莉才算能喘口氣。以前靠捕魚為生的崔莉莉家里的房子距離濕地景區只有兩三分鐘的路程，通過當地政府部門的支持，房子經過一番裝修，變成了現在一樓是餐飲、二樓是住宿的“順心如意樓”。崔莉莉也帶著孩子和父母一起回來開店?！白鍪裁床?、每道菜需要多大的量以及進魚、進菜的渠道問題，都需要一點點摸索經驗?！边B續幾天，她都和同屯子的朋友每天商量到晚上10點多?，F在，她初步理

10、清了頭緒，決定利用自己和父親都會捕魚的優勢，在壩外的水域里用網圍出一片區域，把打出來的魚放在那里，客人可以到那里撈最新鮮的魚。 開飯店對姜濤來說一點不陌生。10多年前，他就和表哥張海生在天津租了個大約300平方米的門面開東北菜館。雖然生意也不錯，但他總擺脫不了心里的漂泊感。家鄉開發濕地旅游后，他敏銳地感到了其中的商機，和表哥一起回來了。把原來自己住的房子重新裝修，就變成了現在這家200多平方米的農家飯莊。姜濤說：“回來開飯店的好處太多了，對這邊人的消費觀點、飲食口味都了如指掌，關鍵是能回到自己家了，安心。”開發濕地旅游，在家鄉就能有大發展，這是吸引姜濤毅然回鄉最強勁的理由。僅僅姜濤所在的這一個

11、村，目前陸續從外面回來的外出打工者就已有幾十人。 鎮黨委徐書記說，開始濕地開發后，當地成立了捕撈合作社和旅游合作社，其中成立捕撈合作社是為了統一魚價，一是保證漁民收入提高，二是防止漁民間惡性競爭導致餐飲業惡性競爭，方便統一幾十家農家樂的菜價?，F在，在W鎮的濕地上，漁船上魚的售價基本一致，2.5公斤以上的鯉魚每公斤30元。 村民趙文斌說對于他們的創業方向都有計劃。他說，全鎮計劃開設農家樂、漁家樂飯店48家，目前以江魚宴為主，為了配合濕地旅游主打的“金源文化”，以后這些飯店將做“金宴”。自從去年濱江濕地開始開發建設以來，已有上千人聞名“捷足先登”了，這讓趙文斌他們對自己的“濕地大業”充滿了信心。

12、水波蕩漾，草長鶯飛，鴨舞鳥鳴，這是地處吉林省長白山麓龍崗山脈中段哈泥河國家級自然保護區的真實寫照。近年來，當地通過有效的保護和恢復，不僅使哈泥濕地水資源日漸豐富，而且讓這里的生態環境更加優越，再現其生機盎然的景象。 Y鎮黨委白書記說，為破解環境保護與經濟發展的難題，Y鎮于2011年提出“產業興鎮，項目活鎮”的發展戰略，著力構建“有機食品示范區”的產業發展新格局，真正實現在保護中發展，在發展中保護。 為此，Y鎮結合本地資源優勢，以當地現代農業生產企業的藍莓基地為依托，采用“公司十農戶十基地”的形式來擴大藍莓種植面積，一位企業技術人員告訴記者：“在全力構建有機食品示范區建設的同時，我們更充分認識到

13、只有保護好環境，有機食品生產加工企業才有生存發展的根基，所以保護哈泥濕地對于我們來說不僅是企業應當承擔的社會責任，而且也是企業賴以生存發展的基礎。” 殷董事長說，這種合作方式是公司從農民手中將土地轉租過來統一管理，將農民變成產業工人，公司向農戶承諾：掙了算農戶的，賠了算公司的。雙方合作方式為股份合作，合作社成員用土地入股，然后承包管理人股土地，其余(技術、信息、培訓、存儲、加工、冷鏈、物流、市場、品牌建設等)全部由公司負責，公司有效地整合了土地、資金和人力資源，農戶增收顯著，合作愿望強烈。 據了解，種植1000畝藍莓等于在水源保護區增加了1000畝生態林。種植藍莓需要大量的生物有機肥作改土材料

14、，能有效遏制土壤退化，從而保護了黑土地，哈泥濕地的生態環境也顯著得到改善。 村民朱崇坤滿臉幸福地說：“過去家里種地收入低，我只好外出務工，一年到頭也賺不了幾個錢，自從有了藍莓企業，我就回來了，不用離開老婆孩子和父母，一年收入比我在外面掙得多，現在的生活真不錯?！?目前，鎮里正在合作發展1000畝藍莓種植基地建設項目，入社成員增加至200戶，從業人員達400人以上，戶均5畝藍莓，保底增收15200元，較種植傳統農作物增收3.8倍，農民增收將更加顯著。 無獨有偶，與Y鎮幾里之隔的V國家濕地公園是企業投資管理的公園，近年來，他們探索走出了一條濕地保護和生態農業和諧發展的路子。2012年，建園初期實施

15、退耕還濕工程，將水庫上游的耕地通過生態補償的方法，退出生產經營活動，并從河北白洋淀引種蘆葦，恢復濕地面積40公頃，河道清淤綜合治理延長500米，濕地水質已達到有記錄以來的歷史最好水平。 濕地公園還以每畝1100元的價格租賃周邊農民4100畝水稻田的使用權，用于有機稻的種植，開發了濕地農業觀光、蟹田米、龍蝦米等生態產品，年產值達1500萬元，同時在公園濕地湖區開展綠色漁業養殖，現已批準為省級健康水產品養殖場。 這些項目共安置農民就業150人，年增加農民收入450萬元，再加上流轉土地增加的收入，僅濕地保護建設一項，就增加農民收入1065萬元，V國家濕地公園已累計投資3300萬元，在濕地保護與循環經

16、濟發展道路上，越走越寬廣，“生態紅利”日益凸顯。 吉林省環境科學研究院梁院長指出，保護好濕地生態，也是改善民生和發展生產力的重要舉措?；凇拔逦灰惑w”的發展戰略，生態文明建設和生態文明體制改革，必然體現在經濟、政治、文化、社會體制改革的過程當中。近年來，吉林省在加強濕地保護和修復方面，通過“河湖連通”等重點濕地工程，有效發揮調蓄洪水的作用，解決了水土流失的問題，使全省濕地面積萎縮和功能退化的趨勢得到緩解。 【作答要求】“給定材料”介紹了濕地保護與開發方面的幾個成功案例。假如你是某省政府相關部門的工作人員，需要就此整理一份經驗總結材料，請擬出這份材料的內容要點。 要求：內容全面，要點明確；條理清

17、晰，表達簡潔；不超過500字。 答案:答案提示 科學開發保護濕地兼顧“紅線”與“紅利” 自從十八屆三中全會提出“劃定生態保護紅線，實行資源有償使用制度和生態補償制度，改革生態環境保護管理體制”以來，我國各地區的生態文明建設上了一個新的臺階，其中出現了許多成功的典型案例，它們的成功做法值得我省借鑒。 綜合來看，主要有以下幾個方面： 第一，政府主導，科學規劃。生態文明建設是一項利國利民的大事，必須在我省省委、省政府的領導下，認真落實國家政策法規，按照我省的自身特色，制定戰略規劃，科學布局、有效實施。 第二，多措并舉，提高濕地周圍居民的生活水平。積極幫助濕地周圍居民轉變身份，使農民成為保護濕地的參與

18、者、建設者和受益者；引進先進技術，注意轉化吸收，提高溫地周邊農民的業務素質；大力發展“濕地產業”，開發“濕地產品”，吸引外出務工人員回鄉創業；鼓勵村民建設多種形式的經營合作組織，科學管理，有序競爭；因地制宜，合理開發旅游資源，搞活當地經濟。 第三，堅持經濟發展與生態保護并重。既要發展經濟項目，又要保護生態環境，使經濟項目與當地環境有機統一起來；實施“退耕還濕”工程，發展綠色生態農業，形成合理的“生態產業鏈”。 問題:3. 【給定材料】 9月22日是“世界無車日”。這一活動的前身是“歐洲無車日”，由歐盟委員會及歐盟的9個成員國于2000年2月確定。這是歐盟首次介入旨在改變歐洲城市空氣質量，減少城

19、市交通壓力和改變城市交通觀念的環?；顒?。 2012年9月22日是第6個中國城市無車日，其主題是“關愛城市，綠色出行”。全國151個城市采取多種方式，引導公眾低碳出行，增強公眾環保意識。T市公交公司通過發行“無車日紀念卡”，鼓勵人們選擇公共交通工具出行，公交總公司為此還增加了部分公交線路的運營班次。記者隨機登上了一輛公交車，司機董師傅說，路上的私家車明顯少了，平時一趟要跑一個小時，今天只需要一半的時間。 無車日當天，薛先生在東大街一家賓館舉行婚禮，前兩天得知自己的婚禮日正好是無車日后，他隨即就給親朋好友專門發短信，希望大家盡量不要開車前來。果然，當天的大多數嘉賓都綠色出行，乘坐地鐵、公交車或者出

20、租車，大家普遍感覺，當天的車輛少多了，交通很順暢。住房和城鄉建設部某規劃師說，連續舉辦6年的無車日活動，提高了公眾低碳出行的環保意識，也讓加強綠色交通系統建設成為了不少地方政府的核心價值之一。他還說：根據我們的測算，如果全國機動車停駛一天，能節省燃油上億升，減少污染物排放可達到14萬噸，這也是無車日最直接、最明顯的效果。 倡導無車日，號召人們乘坐公交車，騎自行車或者就近步行。首先是對自身生活方式的一種反思。市民王先生說：“大家為了出行方便和提高辦事效率而買車，但反倒加重了城市交通壓力。常聽到車主抱怨堵車嚴重，影響自己的時間，但他們忘記了自己也是造成堵車、影響城市交通的一員?！?倡導開展無車日的

21、某環保專家認為，“無車日能引起人們重視日益破壞的大氣環境就達到目的了。思想上有這根弦，對于個人來說，哪天都可以是無車日，只要那天開車對你來說不是必須的；對于炫富族來說，也不一定非要開著大排量的汽車轟足了油門上街，因為你跟其他人呼吸著同樣的空氣；倡導低碳生活也不僅限于無車，少用一會兒空調，少開一會兒電燈，都是卓有成效的節能減排措施?！?2014年3月5日，國務院總理李克強在政府工作報告中表示：“我們要像對貧困宣戰一樣，堅決向污染宣戰。”3月27日，李克強總理主持召開國務院常務會議，研究確定今年政府的重點工作。會議決定，在重點地區要有針對性地采取措施，加強對大氣、水、土壤等突出環境問題的治理，集中

22、力量打攻堅戰，讓人民群眾看到希望。在談到治理污染需要多長時間時，全國政協常委、人口資源環境委員會副主任秦大河說：“如果我說我們要三十年，老百姓會感到很失望；如果我說只要三五年，那是不符合實際的。” 【作答要求】針對“給定材料”中提到的“無車日”活動，請以T市公安交通管理局的名義，給廣大市民一封公開信。 要求：(1)觀點明確，切合題意，內容充實，層次清楚；(2)格式規范，表達簡潔流暢，不超過500字。 答案:答案提示 給市民朋友的一封信 親愛的市民朋友： 大家好! “無車日”起源于歐盟，旨在提高城市空氣質量，減少城市交通壓力和改變城市交通觀念。傳入我國后，得到廣大市民的認可和支持! 目前，我市機

23、動車保有量持續增加，交通擁堵、空氣污染等問題日益凸顯。合理使用資源、推進節能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任。在此，我們倡議廣大市民朋友關愛城市、綠色出行，從我做起： 一、做關愛城市、綠色出行的倡導者。綠色生活無處不在，看似生活小事，但意義深遠。 二、做關愛城市、綠色出行的踐行者。日常生活中，從我做起，從身邊的小事做起，多選擇公共交通、騎自行車或就近步行，關愛城市，健康生活。 三、做關愛城市、綠色出行的傳播者。我們倡議廣大市民積極向身邊朋友、家人宣傳低碳生活、綠色出行的意義，人人爭做“關愛城市”的榜樣。 “關愛城市、綠色出行?！弊屛覀兎e極行動起來，從我做起，過低碳生活、做綠色公民，讓我們的

24、環境更加美好，城市更加美麗，生活更加和諧。 T市公安交通管理局 ××××年××月××日 問題:4. 【給定材料】 2013年5月2日，南京?！拔逡弧毙￠L假結束了，一位六年級小學生還沒寫完作業。凌晨4點，他開始忙碌。黎明時分，家長發現他在樓道內用圍巾上吊自殺了。寫不完的作業，成了這名少年死亡的直接“殺手”。無獨有偶，另一名跳樓自殺的孩子，被救醒后的第一句話是：“媽媽，我不想上學了，作業做不完啊?！?去年暑期，湖北宣恩一中還在補課。部分學生因心生不滿，將書本從教室往樓下扔，繼而發展為撕爛書本漫天紙屑飛揚。宣恩一中校長說

25、，今年暑假能放20多天，在全州重點高中里，“補課時間已經是短的了”。類似“毀書”的事情并不是新聞?！皻彼凵涞?，正是應試教育帶給學生的“辛酸”“苦楚”和巨大壓力。 1955年，教育部發出了新中國第一個“減負令”關于減輕中小學生過重負擔的指示。據統計，在近60年里，“減負”被國家教育部門喊了9次。各地的“減負令”多得數不清，其結果卻是：學生的課業負擔越來越沉重。同時越來越多的人對此提出尖銳質疑：我們的教育部門都在干什么?60年的貫徹落實就是這樣的結果嗎? 中國青少年研究中心的研究發現，1999年以來，中國中小學生的睡眠時間在持續減少，“學習日”近八成學生睡眠不足，周末也有超過七成睡眠不足。而

26、長期睡眠不足，損害的不僅僅是孩子的身體健康，還會帶來長期的精神創傷和人格障礙。 “教育改革要解決的莫過于減負和擇校兩大節點”。在某省教育廳L副廳長看來，擇校熱，反映的是社會公平問題，那些沒有“條子”“票子”的家長只有通過給孩子“增負”的方法為孩子爭取一個理想的學習機會，所以說“擇校”成為增加學生課業負擔的主要推手，“擇?！眴栴}不解決，現有動力機制不改變，“減負”只會越減越重。所以，只有推行適度教育、個性教育，教育才能真正挖掘和發揮人的力量。 在談到“減負”越減負擔越重的問題時，某學校校長Y說，從歷史發展的維度看，60年來的“減負令”基本沿襲的是自上而下的路徑，聚焦于學校教育本身。從“減負”的主

27、要措施看，歷年來的“減負”基本是從學校的教育教學工作人手，這些措施確能在一定程度上緩解負擔過重的問題。但是如果用歷史的和發展的眼光看，無論各個學校實行的“減負”措施多么有效，只要當家長和學生重新面對激烈的升學競爭和就業壓力時，所有舉措都立即變得“蒼白無力”，甚至越減越多，于是“減負”工作逐漸演變成“負擔過重減負負擔更重再減負”的怪圈。 去年8月22日教育部發布小學生減負十條規定(征求意見稿)，其中一條看起來“大快人心”的規定小學一至三年級不布置書面作業，竟然遭到最多的反對，充滿戲劇性。在收到的近6000條意見中，90%不同意小學階段不留作業。面對洶涌的民意，教育部關于作業的規定變成：“減少作業

28、。一至三年級不留書面家庭作業，四至六年級要將每天書面家庭作業總量控制在1小時之內。要積極與家長互動，指導好學生的課外活動。” 不留作業，中小學生的課業負擔真的能減下來嗎?答案是否定的。“學校規定說不讓學生把書包帶回家，家長就去學校偷書，或者買一套教材放在家里。”上海市教育委員會基礎教育處處長倪閩景說的不是笑話，而是真事。教育系統為學生減負，家長那邊卻帶著孩子補課、買習題書，自己給自己的孩子加碼。可憐父母心，倪閩景說，家長的做法是現實的選擇，但社會對于教育需要一場啟蒙運動，家長也需要明白教育本身的規律。 “不是每個孩子都一樣，人是有差異的，人的智商也有差別。同樣的作業，有的學生覺得不多，有的做得

29、慢，就感覺太多，壓力太大?！蹦唛}景的說法恐怕很難被一些家長接受，他們不能容忍自己的孩子比別人差，哪怕是“一般般”也不可以。 有著多年美國教學經歷的紐約大學教授陳宇新認為：美國的“快樂教育”并不一定能教育出快樂的人。在某種程度上，“快樂教育”給了孩子們過多的沒有根據的自信。然而，現實卻并非總是玫瑰色的。自從“快樂教育”的理念從60年代末興起并逐漸成為美國教育的主流理念后，美國中小學生的數學和科學表現就不斷下降。有意思的是，正當美國的政府官員、教育工作者以及企業家們痛心疾首于“快樂教育”的弊端，呼吁更多作業、更多測試、更嚴標準，主張“增負”時，中國正在努力“減負”。 德州農工大學的威廉·

30、克萊姆稱，美國需要糾正反對記背的偏見。甚至連美國教育部都拉響了警鈴，他們在2008年的一份報告中斥責美國學校，為學生缺少數學運算流利度而感到悲哀。該報告總結道，學校需要接受令人生畏的“灌輸知識與實踐練習”的教育之道。 理性地來看，美國的教育方式善于挖掘孩子的創造力，適合天才的脫穎而出；但是普通的孩子往往缺乏足夠的基本技能訓練。這被經濟學家公認為是造成美國社會收入差距擴大，制造業外流和中產階級弱化的一個重要因素。中國的現有教育方式在基本技能訓練上做得不錯，但卻抑制了孩子的想象力和創造力，也讓多數孩子感到痛苦。同時這也造成了從“中國制造”到“中國創造”的轉型艱難。 “我已經上過一次當，不會再上第二

31、次了?！甭牭健叭∠攸c校重點班”，童雨脫口而出這句話。 2012年北京市教委叫停了與升學掛鉤的奧數競賽培訓，這原本讓童雨十分高興，她忙給孩子取消了奧數班，因為“孩子并不喜歡學奧數”，終于可以減減負了。 可童雨很快就發現，除了她之外，基本上其他的家長都沒給孩子停奧數，校外的那些奧數培訓機構生意也越發紅火了，她又忙去給孩子重新報名，可是卻被告知他們的資格已經被別人頂掉，直到第二個學期才勉強人學，但還是沒能回到原來那個擁有名師的班級。 對于取消重點校這一政策，童雨表示嚴重懷疑：“當初說要取消奧數，可根本就沒真落實，你看現在哪個重點初中不考奧數?春苗杯(奧數比賽)不照樣辦著么?現在又說要取消重點校，可我們敢信么?何況就算取消了重點校的名頭，能真的取消一個好學校的優勢地位么?” 事實證明，童雨的擔心并非全無道理，記者調查發現，其實北京市并沒有名義上的重點校，取而代之的是示范校的稱號，除市級示范校外，在各區縣也有各自的示范校，既有小學，也有初中，政策在落實時變了樣。 在今年稍早時候，教育部部長袁貴仁在接受媒體采訪時也曾表示：“重點校長期積累的名牌效應仍然存在，學校之間的差距短期內很難完全改變，需要一個過