1、幼兒園 2019-2020 年保育員開學(xué)模擬考試試題試卷( 含答案 )姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對2、擦過的地面

2、應(yīng)()。A、有水跡B、有水C 、無水跡D 、有擦痕3、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（）.A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成4、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感5、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設(shè)備，材料和物品的使第1頁共11頁用情況， 下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動的設(shè)備，物品和材料 . 室內(nèi)活動的設(shè)備，物品和材料 . 本班設(shè)備，材料和物品的使用情況 . 體育活動的設(shè)備，物品和材料6、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的

3、控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好7、幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C 、認知水平低D、虛榮8、分發(fā)餐具的時間是()。A、進餐前 30-40 分鐘B、進餐前 10-20 分鐘C 、進餐前 20-30 分鐘D 、進餐前 5分鐘9、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥10、教育嬰幼兒認識一般的交通標志，學(xué)會() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走11、給嬰幼兒點眼藥的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥

4、滴在下眼皮內(nèi)，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 1 2滴。12、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向13、如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應(yīng)將其()，拍背。第2頁共11頁A躺下B倒提起來C蹲下D坐直14、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外

5、八字. 抖腿. 兩肩歪斜15、（）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)16、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲17、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致18、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過渡期D.大班19、嬰幼兒排大便

6、后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手20、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進學(xué)前兒童 ( ) 。A主動學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識D練習(xí)所學(xué)技能21、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒22、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。第3頁共11頁A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學(xué)會保護自己的利益D 、學(xué)會工作23、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量2

7、4、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉25、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、兒童進餐時間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫 ()。3、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫 ()。5、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的( )要求、 ()要求和注意事項。6、

8、缺乏維生素 A可患 ()。7、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人; 中班();大班 ()。8、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后() 分鐘檢查幼兒是否尿床。9、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣， 及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。10、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用 ()、()、水等自然因素， 開展戶外活動。第4頁共11頁11、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。12、缺乏維生素A可患（）。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并

9、實施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、對疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1

10、 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。4、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。5、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。8、（）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。9、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。10、（）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保

11、為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思第5頁共11頁想。12、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。13、（）幼兒的進餐時間不少于半小時。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些？2、幼兒情緒的一般特點是什么？3、保育員在接待幼兒入園時的工作有哪些？4、談一談幼兒園保育？5、幼兒異物傷害的處理方法：第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合自身

12、實際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動過程中應(yīng)注意哪些問題？2、分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時， 大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕輕問小紅：那不舒服？小紅說：牙齒疼，原來小紅的門牙松了，要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 E2、 C3、 C4、 A5、 C6、 A7、 C8、 C9、 D10、 D11、 D12、 D13、 B14、 C15、 C16、 A17、 D18、 A19、 C20、 A21、 A22、 A23、

13、 B第8頁共11頁24、 A25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 20 302、 2歲半左右， 20 ，六齡齒3、答案：低處、濕毛巾4、 2歲半左右， 20六齡齒5、答案：紀律、衛(wèi)生6、夜盲癥7、25,30人 ,35人8、答案：漸進推測法、409、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容10、日光、空氣11、科學(xué)、合理12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點14、消毒水， 太陽底下晾曬15、早發(fā)現(xiàn),早隔離16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、飲

14、食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、×第9頁共11頁2、3、×4、5、×6、×7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作；（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（ 3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；（ 4）協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。2、答 : 易沖動易變化易感染易外露3、答：（ 1）開窗，準備好飲用水；（ 2）做好室內(nèi)衛(wèi)生；（ 3）調(diào)節(jié)室

15、溫及采光；第10頁共11頁（ 4）準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、觀察幼兒的情緒；（ 6）給需要的幼兒服藥；（ 7）組織值日生有序、認真地擺放餐具；（ 8）對幼兒進行禮貌教育；（ 9）主動和幼兒及家長打招呼。4、答：保育是成人 ( 家長或保教人員 ) 對0-6 歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進其獨立生活能力。5、當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出