1、大禹治水大禹治水高安市瑞陽實驗學校高安市瑞陽實驗學校 黃敏黃敏大禹大禹 1. 1.自由朗讀課文。自由朗讀課文。 2. 2.讀準字音、讀通句子，讀準字音、讀通句子，遇到生字多讀幾遍。遇到生字多讀幾遍。訓訓難難蛇蛇退退災災獸獸傷傷毒毒洪洪繼繼 洪水泛濫、毒蛇猛獸、傷害百姓、災難洪水泛濫、毒蛇猛獸、傷害百姓、災難 教訓、驅趕、恢復教訓、驅趕、恢復淹沒、災難、重新、耕種淹沒、災難、重新、耕種 很久很久以前，洪水很久很久以前，洪水經常泛濫。經常泛濫。泛濫泛濫很久很久以前很久很久以前 大水淹沒了田地，沖毀了房屋，大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的

2、生活痛苦極了。的生活痛苦極了。 沖毀了房屋沖毀了房屋淹沒了田地淹沒了田地到處到處傷害百姓和牲畜傷害百姓和牲畜 很久很久以前，洪水經常泛濫。很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。活痛苦極了。 默讀課文的第默讀課文的第2424自自然段。想一想是誰帶領鄉然段。想一想是誰帶領鄉親們去治水的？親們去治水的？ 他只知道筑壩擋水，他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然九年過去了，洪水仍然沒有消退。沒有消退。筑壩擋水筑壩擋水他的兒子禹繼續治水。他的兒子禹繼續治水。 大禹與鯀治水的方

3、法大禹與鯀治水的方法有什么不同？有什么不同？ 他只知道筑壩擋水，他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪九年過去了，洪水仍然沒有消退水仍然沒有消退。仍然沒有消退仍然沒有消退失敗失敗 禹吸取了鯀治水失禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏導敗的教訓，采用疏導的辦法治水的辦法治水。疏導疏導筑壩擋水筑壩擋水劈山劈山 他只知道筑壩擋水，他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水九年過去了，洪水仍然沒有消退。仍然沒有消退。 禹吸取了鯀治水失禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏導敗的教訓，采用疏導的辦法治水。的辦法治水。疏導疏導仍然沒有消退仍然沒有消退失敗失敗成功成功筑壩擋水筑壩擋水 禹吸取了鯀治水失敗的教禹吸取了鯀治水失敗的教訓

4、，采用訓，采用疏導疏導的辦法治水。的辦法治水。他和他和千千萬萬千千萬萬的人一起，疏通的人一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。最后流到大海里去。默讀課文的第三自然段。默讀課文的第三自然段。 禹在外治水（禹在外治水（ ）年，曾經）年，曾經（ ）次路過自己的家門，但他（）次路過自己的家門，但他（ ）次也沒有進去看一看。次也沒有進去看一看。13133 31 1 禹離開了家鄉，一去就是十三年。這禹離開了家鄉，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經三次路過十三年里，他到處奔走，曾經三次路過自己家門口。可是他認為治水要緊，一自己家門口。可是他認為治水要緊

5、，一次也沒有走進家門看一看。次也沒有走進家門看一看。到處奔走到處奔走 禹離開了家鄉，一去就是十三年。這禹離開了家鄉，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經三次路過十三年里，他到處奔走，曾經三次路過自己家門口。可是他認為治水要緊，一自己家門口。可是他認為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。次也沒有走進家門看一看。三過家門而不入三過家門而不入 洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕走洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農業生產漸漸恢復，過的土地上耕種，農業生產漸漸恢復，百姓重新過上了安居樂業的生活。百姓重新過上了安居樂業的生活。安居樂業安居樂業驅趕驅趕 假如你是假如你是當時的老百姓，當時的老百姓，你會怎樣感謝你會怎樣感謝大禹？大禹？ 洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕走了，人們把家搬了回來。大家在被走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農業生產漸漸水淹過的土地上耕種，農業生產漸漸恢復，百姓重新過上了安居樂業的生恢復，百姓重新過上了安居樂業的生活。活。大禹大禹雷雷 鋒鋒焦焦 裕裕 祿