1、第一章土的物理性質(zhì)指標(biāo)第一講土的成因、土的三相組成教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生了解土的成因，土的礦物組成。2、理解土的三相組成、粘土礦物的性質(zhì)與基本結(jié)構(gòu)單元的關(guān)系、水的分類及對(duì)土工程性質(zhì)的影響。3、掌握土類級(jí)配的分析方法。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法輔助教學(xué)手段、設(shè)備說(shuō)明教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.土的成因介紹土的形成過(guò)程及基本特征多媒體演示土的形成過(guò)程2.土的三相組成基本知識(shí)介紹：土中的氣、水、土顆粒等三相組成，重點(diǎn)是土中水的分類、礦物組成多媒體演示土的三相圖案例導(dǎo)入：廣東某壩填土的質(zhì)量不滿足要求，出現(xiàn)管涌，引入土的顆粒級(jí)配?；蚋咚俟吠ǔＡ芽p，后期填土級(jí)配不良，施工質(zhì)量差導(dǎo)致）討論并回答：土的級(jí)配對(duì)地基、土壩、土堤等工

2、程選料的影響多媒體演示土的粒組劃1、講述與師生交流結(jié)合2、參照最（1）土的固體顆?；局R(shí)介紹：土的粒組劃分，顆粒級(jí)配的概念，顆粒級(jí)配曲線的繪制、土的級(jí)配是否良好的判另不均勻系數(shù)和曲率系數(shù)的概念（結(jié)合路基等填料要求）思考并回答：土的級(jí)配曲線為何采用半對(duì)數(shù)座標(biāo)分圖、顆粒級(jí)配曲線圖多媒體演示篩分法和比重計(jì)法新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)土工試驗(yàn)規(guī)程（SL237-1999）、國(guó)介紹土的顆粒級(jí)配分析的兩種方法（篩分法和比重計(jì)法）掌握：根據(jù)顆粒級(jí)配曲線圖計(jì)算土的不均勻系數(shù)和曲率系數(shù)，并判別土的級(jí)配是否良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)原理家標(biāo)準(zhǔn)土工試驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)（GB/T50123-1999）基本知識(shí)介紹：土的礦物組成、原生礦物、次生礦

3、物的概念、粘土礦物的結(jié)構(gòu)單元多媒體演示粘土礦物結(jié)構(gòu)單兀示意（2）土中水問題導(dǎo)入：為什么粘性土具有可塑性？濕砂的假粘聚現(xiàn)象在完全浸沒或完全干燥后消失（引入自然現(xiàn)象）。思考并回答：水的量對(duì)土性質(zhì)的影響多媒體演示粘性土的可塑現(xiàn)象和濕砂的毛細(xì)現(xiàn)象基本知識(shí)介紹：結(jié)合水和自由水的分類及對(duì)土工程性質(zhì)的影響掌握水的分類和對(duì)土工程性質(zhì)的影響，多媒體演示結(jié)合水分子的排列圖教學(xué)總結(jié):第二講土的物理性質(zhì)指標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生掌握土的3個(gè)試驗(yàn)指標(biāo)和6個(gè)換算指標(biāo)的定義，并理解每個(gè)指標(biāo)的工程意義。2、了解3個(gè)試驗(yàn)指標(biāo)的測(cè)試方法和測(cè)試原理。3、掌握試驗(yàn)指標(biāo)和換算指標(biāo)間的換算關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法輔助教學(xué)手段、設(shè)備說(shuō)明教師活

4、動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.土的三相圖基本知識(shí)介紹：說(shuō)明三相圖的物理意義多媒體演示土的三相圖基本知識(shí)介紹：土的含水率、土的密度和土粒比重等3個(gè)實(shí)測(cè)指標(biāo)的概念、計(jì)算公式2.土的三個(gè)試驗(yàn)指標(biāo)介紹：土的含水率的測(cè)定方法、儀器設(shè)備多媒體演示3個(gè)實(shí)測(cè)指標(biāo)介紹：土的密度的測(cè)定方法、儀器設(shè)備測(cè)定的方法、儀器設(shè)備介紹：比重瓶實(shí)驗(yàn)的方法、儀器設(shè)備3.土的6個(gè)換算指標(biāo)基本知識(shí)介紹：6個(gè)換算指標(biāo)的概念、計(jì)算公式討論并回答：在土的9大物理指標(biāo)中哪幾個(gè)指標(biāo)反映土的潮濕程度、哪些指標(biāo)反映土的密實(shí)度4.各指標(biāo)間的換算基本知識(shí)介紹：利用公式進(jìn)行指標(biāo)換算；利用三相圖進(jìn)行指標(biāo)換算多媒體結(jié)合板書重點(diǎn)講述利用三相圖進(jìn)行指標(biāo)換算教學(xué)總結(jié):第三講無(wú)粘

5、性土的密實(shí)度、粘性土的稠度教學(xué)目標(biāo)：1掌握和無(wú)粘性土相對(duì)密度的概念，了解怎樣利用相對(duì)密度劃分無(wú)粘性土的松緊狀態(tài)。2、掌握粘性土的稠度、液限和塑限的概念、粘性土狀態(tài)的劃分。3、掌握塑性指數(shù)、液性指數(shù)的概念以及計(jì)算方法，并理解它們的物理意義。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法輔助教學(xué)手段、設(shè)備說(shuō)明教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)問題導(dǎo)入：無(wú)粘性土的強(qiáng)度、承載力與什么因素有關(guān)？粘性土的強(qiáng)度、承載力與什么因素有關(guān)？討論并回答導(dǎo)入的問題1.無(wú)粘土的密實(shí)度介紹：相對(duì)密度的概念和定義、用相對(duì)密度劃分無(wú)粘性土的狀態(tài)思考并回答：已學(xué)過(guò)的描述無(wú)粘性土密實(shí)度的指標(biāo)多媒體演示2.粘性土的稠度介紹：粘性土的稠度狀態(tài)介紹、塑限和液限的定義回答：粘性土隨著

6、含水量增加，其承載力有何變化？多媒體演示粘性土的稠度狀態(tài)變化過(guò)程介紹：塑限和液限的測(cè)定方法、主要介紹試驗(yàn)原理，儀器設(shè)備一光電式聯(lián)合測(cè)定儀多媒體演示土的液塑限聯(lián)合測(cè)定的試驗(yàn)原理，儀器設(shè)備一光電式聯(lián)合測(cè)定儀介紹：塑性指數(shù)和液性指數(shù)的定義、物理意義，粘性土狀態(tài)的劃分教學(xué)總結(jié)：第四講土(巖)的工程分類、土的壓實(shí)性教學(xué)目標(biāo)：1、了解地基土的工程分類方法2、掌握土的擊實(shí)特性，了解影響土體擊實(shí)效果的主要因素，學(xué)會(huì)壓實(shí)填料的選用。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法輔助教學(xué)手段、設(shè)備說(shuō)明教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、土的分類標(biāo)準(zhǔn)分類法介紹：該分類法的分類原則和分類步驟，重點(diǎn)介紹：采用塑性圖對(duì)土分類的方法多媒體演示參考土的分類標(biāo)準(zhǔn)(GB145-90)2、建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范分類法介紹：該分類法的分類原則和分類步驟多媒體演示參考建鞏地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50007-2002)3、土的壓實(shí)性的概念及其目的4、含水率對(duì)土壓實(shí)性的影響工程案例導(dǎo)入：土壩填料壓實(shí)程度對(duì)工程質(zhì)量的影響講解：含水率對(duì)粘性土壓實(shí)性影響的變化規(guī)律及其機(jī)理介紹：最大干密度和最優(yōu)含水量的概念討論：為何粘性土的含水率過(guò)高或過(guò)低都不能將土料壓實(shí)到最密實(shí)多媒體演示粘性土隨含水率變化的擊實(shí)曲線講解：含水率對(duì)無(wú)粘性土壓實(shí)性影響的變化規(guī)律及其機(jī)理討論：為何無(wú)粘性土的含水率的影響與粘性土不同多媒體演示無(wú)粘性土隨含水率變化的擊實(shí)曲線5、擊實(shí)功能對(duì)粘性土的壓實(shí)性