1、.三年級下語文試題-第四單元人教版新課標無答案 一、形近字組詞：載裁制提哀導截栽治題衰異喝藻躁概宵唾渴澡噪溉霄睡努旋辨虛即冶怒旅辯慮既治二、用“劃去括號里不正確的字。栽裁箭歐洲州抄吵寫打消銷訊迅速段斷開汗旱災勸幼告郁郁蔥蔥匆匆喜出望忘外熊熊雄雄大火語無倫論次目不轉睛晴三、課文內容填空1、少壯不努力，_。一日之際在于晨，_。花有重日開，_。黑發不知勤學早，_。2、我常做這樣的游戲，有時和賽跑，有時和比賽，有時一個暑假的作業，我就做完了。從中我明白了，假假設你一直和賽跑，你就可以。3、爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“，還讓我感到，比“，更讓我有一種。后來的二十年里，我因此。雖然我知道人永遠，但是

2、可以比原來，假如，有時可以。那幾步雖然，用處卻。假假設你一直，你就可以。4、國慶節到了。多么的節日！多么的檢閱！街道上，樓房上，主席臺上了國家指導人和外國貴賓。5、“既然你錯了，就應該第一個請他。而你不應該向一個的朋友！爸爸認為比高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯誤后應該，不應該。三、閱讀荷花?片段，答復下面的問題：荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花辮 瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹 漲得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。假如把

3、眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我突然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風漂 飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停頓了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢1.把 里不正確的字劃掉。2.把你最喜歡的一句比喻句用“劃下來。3.第一自然段寫了荷花開放時的 種姿態。請用“有的有的還有的造一個句子。4.為什么說眼前的一池荷花是一大幅活的畫？5.成語 “ 說明了“我的動作很優美。6.假如你也變成了其中的一朵荷花，又會有什么動物來告訴你什么呢？時間過得飛

4、快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家_看到太陽快落山了_就下決心說 我要比太陽更快地回家_我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我快樂地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不快樂不知道怎么形容。后來二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，假如加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用處卻很大很大。假如將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假假設你一直和時間賽跑，你就可以成功。1、在“_上標上正確的標點符號。2、“暑字用音序查字法應該查字母_，它的正確讀音是_,用部首查字法應查_部,再查_